㈠ √在數學中是什麼意思
根號是一個數學符號。根號是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。若an=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示,被開方的數或代數式寫在符號左方√ ̄的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中,而且不能出界。
相關如下
古時候,埃及人用記號「┌」表示平方根。印度人在開平方時,在被開方數的前面寫上ka。阿拉伯人用 表示 。1840年前後,德國人用一個點「.」來表示平方根,兩點「..」表示4次方根,三個點「...」表示立方根,比如,.3、..3、...3就分別表示3的平方根、4次方根、立方根。
到十六世紀初,可能是書寫快的緣故,小點上帶了一條細長的尾巴,變成「 √ ̄」。1525年,路多爾夫在他的代數著作中,首先採用了根號,比如他寫4是2,9是3,但是這種寫法未得到普遍的認可與採納。
㈡ 數學里C表示什麼意思
這個是排列組合里的一個符號,不過你這樣寫好像不正確。應該是C(X)10.它代表的是無序排列中出現的狀況總數。比如C(1)10=10;C(2)10=10*9/1*2=45;C(3)10=10*9*8/1*2*3=120……
㈢ 數學里s.t.表示什麼意思
數學證明中常見到s.t.,s.t.是subject to (such that)的縮寫,受約束的意思。
在數學上,證明是在一個特定的公理系統中,根據一定的規則或標准,由公理和定理推導出某些命題的過程。比起證據,數學證明一般依靠演繹推理,而不是依靠自然歸納和經驗性的理據。這樣推導出來的命題也叫做該系統中的定理。
數學證明建立在邏輯之上,但通常會包含自然語言,因此可能會產生一些模稜兩可的部分。實際上,若證明的大部分內容用文字形式的數學寫成,可以視為非形式邏輯的應用。在證明論的范疇內,只考慮用純形式化的語言寫出的證明。
數學證明必須嚴格按照統一標准
1、證明對象必須是普遍概念,不得對集合概念進行所謂「證明」。
2、證明方法必須是正確的演繹證明(數學歸納法必須在可以統一這個普遍概念的全部元素對象的公式下,沒有統一公式的數學歸納法無效)。
3、論據必須是正確的。
4、不得使用模糊概念,就是說概念必須是唯一的解釋,不能有歧義(例如所謂「殆素數」,「充分大」等嚴禁使用)。
5、所有結論必須是可以操作的,就是說,證明得出結論以後,通過這個結論計算,人們可以知道結果,而不會出現互相矛盾的結果。
6、結論必須是全稱的,特稱結論一律無效。
7、證明過程必須具有傳遞性,沒有傳遞性的證明是無效的,例如,證明費馬大定理過程中,費馬大定理與谷山志村猜想沒有傳遞性,所以,證明無效。
㈣ 數學里「正解」是什麼意思
正解的詞語解釋:1.正確的見解。南朝梁沉約的《為齊竟陵王發講疏》:「 竟陵王 殿下,神超上地,道冠生知,樹寶業於冥津,凝正解於沖念。」2.指解元。鄉試第一名。宋周密的《齊東野語·蘇大璋》:「既拆號,則自待補為正解者, 大璋 也。」
但在數學中的解釋是正確的解答方法及方式
㈤ 數學題里的「有意義」,是一種什麼意思呢
在眾多學科當中數學可以說是比較有難度的一個學科,尤其是在大學學習數學的時候,在眾多學科當中可以說是最難的一個學科,因為數學大多數學習都是一種理論和學習方法,最重要的就是自己的邏輯和謹慎的思考,才能夠更加全面的掌握數學知識。尤其是在數學當中許多的特定含義都與現實生活當中我們所理解的含義不太相同,比如說在數學當中的“有意義”,就是一種特殊的意思,並不是大家所理解的有意義。在數學當中經常能夠看到的“有意義”,其實在數學當中他的意思就是是否能夠得到一個滿意的結果或者說是得到的這個事情是否真實可行。
㈥ 「±」這個數學符號是什麼意思
「±」 表示正或負,正負號在數學中可以用來表示有理數的正負或者對數進行四則運算中的加減運算。正負號在中學物理中不是單一的概念,它有的等同於數學中有理數的正負,有的則用來表示物理量的性質、方向,情況較為復雜。具體有以下三種情況:
1、「±」這個數學符號表示正、負如±1:表示+1、-1。
2、表示加、減如3±1:表示3+1=4、3-1=2。
3、表示誤差:如10±1:表示這個數在10-1與10+1即9與11之間。
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輸入的方法
1、wps 正負號輸入
WPS2003為例:單擊:「插入」、「符號」、「拉丁語-1」,然後找到正負號,單擊就輸入文檔里了。
2、在word中輸入正負號
菜單欄、插入、特殊符號、數學符號,第一排最後一個就是了。
3、可以把輸入法調整到智能ABC狀態,然後輸入V1,翻頁查找。
4、按住ALT 然後按0177,松開ALT,就是「±」
5、用搜狗輸入法或網路輸入法輸入「zhengfu」即可。
參考資料來源:網路-正負號
㈦ "[ ]" 有哪些含義。在數學計算里它表示什麼意思
[ ] 最常用的便是 中括弧(方括弧) ,在數學運算中用於小括弧(圓括弧)外需要用括弧的時候。
此外還有其他的含義:
在定義數的范圍時,用作 閉區間 ;
有的在一個數外使用,表示其 整數部分;
在線性代數中,表示 矩陣 ;
在編程中,表示 數組 。
㈧ !!在數學中表示什麼意思
對勾 「√」被稱為「對號」,讀時稱「勾兒」、「對勾」,表示完全正確,是中國教師批閱作業時統一使用的符號之一.與之相對的符號是「X」,叫做「叉」.這個符號並非從國外引進,而是在中國土生土長的,在古代乃至現代的社會生活中都被廣泛使用著.那麼在哪些場合會使用這個符號呢? [編輯本段]一、文告最典型的如判決書.古代執行死刑,司法程序規定須由刑部呈請皇帝「勾決」.現代法院在公布死刑公告時,也在犯人的名字上畫一個大紅勾. [編輯本段]二、榜示如錄取名單.張榜公布的名單末尾,最後一名下勾紅,表示名單正確無誤,並且到此結束.榜上最後一名以前俗稱「坐紅椅子」.有個成語叫「名落孫山」,說的是過去有個讀書人叫孫山,參加科舉考試,考中最後一名,名居榜尾.他的一個朋友托他看榜,孫山不忍心直接告訴他結果,就說「榜上最後一名是孫山,您的名字在孫山後面.」名落孫山,就是表示榜上無名,是落榜、沒有考上的意思. [編輯本段]三、賬冊結算過去商號記流水賬,除了每日每月結算之外,五月、八月、春節三大節盤賬結算,算賬的人就在結清之處打「紅挑兒」就是紅色的√,以示賬目已經核查清楚、正確無誤. 由此可見,「√」無論官府、民間,古代、現代都在使用,是一個使用率很高的符號. 從這個符號的使用形成一個成語「一筆勾銷」,據說就是從對死刑犯的處決形式上來的,但是現在這個詞表示的意義大多是「過去的債務、恩怨、關系徹底完結,不再追究」.如:「喝了這杯酒,咱們兩家過去的誤會就一筆勾銷了!」 √ 根號 √x 表示其平方為 x 的正數.√4 = 2 …的平方根 實數 復根號 若用極坐標表示復數 z = r exp(iφ)(滿足 -π < φ ≤ π),則 √z = √r exp(iφ/2).√(-1) = i …的平方根 復數