數學建模大賽怎麼組隊分工

『壹』 數學建模3人如何配合

對於建模、計算機編程、寫作，三人必須各有側重。當然，如果三人都是這些方面的高手自然最好。如果不是，那就需要分工。
負責建模的人可以主要去了解一些模型構建的方法，這方面的知識，網路上現在已經很成熟了，可以找找看。
負責計算機編程的人，必須對基本的編程軟體有所了解，比如C、lingo、matlab或者spss、eviews 統計軟體等等。
負責寫作的人其實是任務最重的，因為他必須全程參與。最好有一些數學和計算機功底，否則不好下筆，另外對於文章的排版、格式、布局都必須熟練掌握。這很重要，因為評委拿到論文後第一印象就是排版，排版差的話很難給評委留下好的印象。
如果參加比賽的話，千萬不要把工作全部寄託在一個人身上，否則很難在規定時間里完成任務。

『貳』 數學建模的難度大不大怎麼組隊

難度還是有的，需要你們組隊的三個人各有所長，分工明確。每個人有一定扎實的數學和計算機功底尤其是matlab，看一些往年的例題講解，再就是要能堅持，一般課題開了後要在72小時內完成，所以要抓緊時間哦。
組隊方面呢，有興趣合得來的小夥伴就好，專業沒什麼要求，最好有一個領導能力強一點的組長，這樣做起來很快又有秩序。

『叄』 數學建模三人組分工是什麼

一人負責論文寫作即將組內資料整合成一篇論文（文才較好者擔任），一人負責程序編寫（計算機操作較強者擔任），一人負責數學模塊（數學方面的知識掌握較好者擔任）

『肆』 大學生數學建模大賽組隊問題：一個數學科學院的，一個計算機院的，一個電子信息工程學院自動化專業的，這

這樣最好了，不同專業的一般都會有互補。
而且年級越高體現的越充分，就我的建模經驗來說，要想拿高獎（國一二）
1、必須MATLAB演算法編程，其他LINGO，SPSS最好也要熟悉，MATHEMATIC也有必要了解
2、一定多看優秀的論文，看看他們的格式和行文
3、邏輯和細節很重要，論文內容總體來說宜偏多不宜少
多多建模對能力有大大的提升··

『伍』 本人大一新生~組了隊准備參加數學建模競賽~請問應該怎麼做准備怎麼分工~

本人親身體驗：1）軟體專業的除熟練建模用的matlab、lingo一些軟體的語言外，還應多准備一些數學知識。2）兩數學系的人則應多看一些有關模型的書籍，如姜起源的數學模型，要對所有模型都能夠有所了解，並能夠理解，在競賽時能夠應用即可，在競賽時還會搜集相關模型的文獻進行深入研究。3）有所側重的應有一、兩人能夠使用公式編輯器、圖形製作、excel的使用、word排版，因為模型中會涉及到大量的公式輸入。4）在平時可以完整的練習一兩次，練習時就要完全按競賽要求做，語言盡量精煉、科學。
競賽時能夠做出一兩步既能得省內獎，貴在堅持。

『陸』 數學建模競賽流程

1、組隊:大學生以隊為單位參賽，每隊3人（須屬於同一所學校），專業不限。競賽分本科、專科兩組進行，本科生參加本科組競賽，專科生參加專科組競賽（也可參加本科組競賽），研究生不得參加。每隊可設一名指導教師。

2、做題：競賽題目一般來源於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過高等學校的數學課程。題目有較大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。

參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型的假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的改進等方面的論文（即答卷）。競賽評獎以假設的合理性、建模的創造性、結果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標准。

3、評獎:各賽區組委會聘請專家組成評閱委員會，評選本賽區的一等、二等、三等獎，獲獎比例一般不超過三分之一，其餘凡完成合格答卷者可獲得成功參賽獎。

(6)數學建模大賽怎麼組隊分工擴展閱讀：

數學建模賽題題型結構形式有三個基本組成部分：

一、實際問題背景

1. 涉及面寬--有社會，經濟，管理，生活，環境，自然現象，工程技術，現代科學中出現的新問題等。

2. 一般都有一個比較確切的現實問題。

二、若干假設條件 有如下幾種情況：

1. 只有過程、規則等定性假設，無具體定量數據；

2. 給出若干實測或統計數據；

3. 給出若干參數或圖形；

4. 蘊涵著某些機動、可發揮的補充假設條件，或參賽者可以根據自己收集或模擬產生數據。

『柒』 大學生數學建模做題時三人應該如何配合

當時我們三個是這樣做的，一個負責檢索文獻、寫論文，一個編程，一個負責建模，當然這些界限不是分得那麼清楚的，也就是說團隊里的每個人都需要懂得你的隊友做的東西，剛開始沒有頭緒的時候大家都在檢索文獻，尋找方法，然後討論應該如何建模。思路大致確定以後，就需要有明確的分工了，寫論文的就需要開始動手寫了，建模的需要整理和完善模型，編程的也要抓緊時間編程和調試了，建模的過程中會遇到一個個棘手的問題，需要大家一起討論來解決。最後程序結果出來以後，大家一起幫忙來完善和修改論文。千萬不要認為我是負責某一塊的，其他的都可以不管，你們是一個團隊，需要大家共同合作來完成，但是每個人都必須有一個主要負責的方向，也就是說你在哪一塊兒是比較擅長的。總的來講，可以用三個字來概括團隊的配合狀態：合——分——合。也就是說開始的時候大家是一起討論的，思路確定了以後大家各自負責各自的任務，最後大家一起來完善和修改論文。希望對你們有所幫助，祝你們取得好成績！

『捌』 數學建模分工

開始一起讀題目，理解含義，確定解決路線，方法等。然後數學專業同學應提供數學模型類型，可能要用的知識，確定計算方法，收集資料；模型定後，軟體同學編程，試算，在此過程中所有人都關心進度，遇到困難，共同商量解決。自動化的同學其實應該有兩方面綜合的知識，兩者皆可介入。最後一起定論文大綱，後分工寫論文。

『玖』 有關數學建模成員分配的問題

不可以請校外同學，我參加的時候也是參考下面一個前輩寫的，寫得很好，拿出來分享：

數學建模競賽是三個人的活動，參加競賽首要是要組隊，而怎麼樣組隊是有講究的。此外還需要分工等等

一般的組隊情況是和同學組隊，很多情況是三個人都是同一系，同一專業以及一個班的，這樣的組隊是不合理的。讓三人一組參賽一是為了培養合作精神，其實更為重要的原因是這項工作需要多人合作，因為人不是萬能的，掌握知識不是全面的，當然不排除有這樣的牛人存在，事實上也是存在的，什麼都會，競賽可以一個人獨立搞定。但既然允許三個人組隊，有人幫忙總是好的，至少不會太累。而三個人同系同專業甚至同班的話大家的專業知識一樣，如果碰上專業知識以外的背景那會比較麻煩的。所以如果是不同專業組隊則有利的多。

眾所周知，數學建模特別需要數學和計算機的能力，所以在組隊的時候需要優先考慮隊中有這方面才能的人，根據現在的大學專業培養信息與計算科學，應用數學專業的較為有利，尤其是信息與計算科學可以說是數學和計算機專業的結合，兩方面都有兼顧，雖然說這個專業的出路不是很好，數學和計算機都涉及點但是都沒有真正的學通這兩門專業的，但對於弄數學建模來說是再合適不過了。應用數學則偏重於數，但是一般來講玩計算機的時間不會太少，尤其是在科學計算和程序設計都會設計到比較多，又有深厚的數學功底，也是很不錯的選擇。

有不少的人會認為第一人選是數學方面的那第二人選就應該考慮計算機了，因為學計算機的會程序，其實這個概念可以說是對也可以說是不對的。之所以需要計算機方面的人是為了彌補數學方面的人在演算法實踐方面的不足，但是不是所有的計算機方面專業人都擅長演算法實踐的，如果要選的話就選擅長演算法分析實踐的，因為學計算機的不一定會程序，並且會程序的不一定會演算法。拿出一個演算法，讓學計算機的編寫程序實踐不一定能行，不是小看計算機的，但是這種情況還是比較多的，不然可以看到參加ACM的數學系的居多，比學計算機的搞的好。因此一定要弄清這個概念，不是計算機的就適合的。

所以在組隊中有兩種人是必需的，一個是對建模很熟悉的，對各類演算法理論熟悉，在了解背景後對此背景下的各類問題能建立模型，設計求解演算法。一個是能將演算法編製程序予以實現，求得解。當然有可能是一個人就將這兩種都具備了，這樣的話再找個任意具備上述兩種能力的人就可以了，以減輕工作量，不然非累死不可。第三個就是專門需要寫作的拉，從專業角度看是需要別的專業，比較適合的有生物、土木、機電、電信或機械等專業。在數學建模中各種背景的問題都會出現，所以有其他專業同學的話可以彌補專業知識方面的不足。

綜上所述，組隊要根據分工而來的，三個人要具備一個數學功底深厚，理論扎實，一個擅長演算法實踐，另一個是寫作（彌補專業知識不足），如果一個組能有這樣的人員配置是比較合理的。但是往往事事不能如意，所以不能滿足這種人員配置的時候就盡量往這樣人員配置靠。

廢話說了一大堆，自己也煩了，休息下了。

補充，你不要以為你數學功底差，你再去看看計科系或者其他系的人的數學功底就知道了。而且我覺得數學建模要不了多少數學功底，考驗的恰恰是你的自學能力和想像力。

『拾』 大學的數學建模競賽怎麼准備

我在大二的時候就和室友一起參加過全國大學生數學建模競賽，學校里也上過這方面的專業課，可以說對此有點自己的見解和建議。下面我想分享一下自己當時做的一些准備供你參考。

首先，肯定要學習數學模型方面的知識。

數學建模，顧名思義就是建立數學模型，需要你去了解一下常用的數學模型。有些同學可能會疑問，數學還有什麼模型呢？不就是套套公式嗎。其實不然，對於國賽，最常用的莫過於概率論與數理統計了。

當然，如果你學有餘力的話，可以去學SPSS這種專業的統計軟體，或者像Visio這樣的繪圖軟體，在統計或者繪圖等方面，用起來更加方面，圖案也更加精美。

總而言之，對於大學的數學建模競賽，還是需要好好准備的，無論是數學的專業知識還是演算法的設計實現。如果能找到合適的隊友，那麼合作起來還是很輕松的，希望你能得到一個好成績！