數學成績考了10分怎麼辦

Ⅰ 兒子高一數學10分怎麼辦

數學是一門很基礎的課程，從小學一年級都開始學了，十幾年竟然只有十分，看來你的孩子第一數學天賦不行，第二心思實在是沒有用在學習上，一般來說，只要數學不好，物理化學等等都不會好的，你的孩子總體成績肯定很差。也不要逼他了了，大學肯定是考不上的，可以為他以後，早做打算，找一份職業學校，學一份技術

Ⅱ 作為一名高中生，數學只考十幾分，怎麼辦

現在很多的同學數學的分數都不是很高,這拉低的整體的平均分,所以很多的學生都會是做很多的練習題來改善這種問題,那麼初中數學練習題做的越多分數就會越高嗎?

數學習題

在做初中數學練習題的時候,家長不可以讓孩子做的過於多,需要給孩子一定的休息時間,以防止孩子出現過度勞累的情況,這樣只會讓分數出現下降並不會有上升的情況,所以只有詳細的制定計劃之後才可以在一定的程度上改善孩子的分數問題,還可以改善孩子的學習習慣,這對於孩子的以後有非常大的影響.

Ⅲ 初二數學很差，只有十多分，還有機會提高嗎

初二數學很差，只有十多分，這個還有很大機會提高，原則上越差提升的空間越大。
學習數學要提高對數學的興趣，理解概念，記住公式，多做習題，多多用功，會提高成績的。

Ⅳ 初三數學十幾分怎麼補

初三數學不好，該怎麼提高成績呢？本文整理了初三數學學習方法，歡迎閱讀。

抓緊補數學

如果還有學習數學的興趣，建議你在剩下的不到四個月的時間里，抓緊把數學成績補上去：

1、拿出數學教材，逐本進行梳理

比如，初中一年級上冊的數學內容主要包括：

有理數、整式的加減、一元一次方程、幾何圖形初步等內容。

第一部分有理數當中，要搞清楚什麼是有理數，有理數如何進行加減、乘除、乘方。既要認真閱讀教材，搞清楚對有理數計算的規律，也要適當做一些練習題進行鞏固。

其餘的章節復習方法參照執行。

2、魚和熊掌不可兼得，刪繁就簡

在短時間內，想把初中階段的數學知識全部彌補好，很困難。怎麼辦呢?

中考試卷內容有70%左右考查的是基礎知識。

因此建議：

(1)在復習過程中要注重基礎題目的訓練，盡量不要去做難題、偏題、怪題。

(2)初中六冊數學所講的知識內容不少，通過第一步的梳理，可以發覺哪些知識還可以學好，哪些知識無法學好了。對這些內容進行分類，對已經學不好的知識直接刪掉，不要在上面浪費時間和精力，集中力量去彌補那些還可以學好的知識。如果做到這一點，中考成績也一定會超過22分。

可以適當上數學補習班

數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。

學習數學基礎知識要牢固

基礎知識牢固，即建立自己的知識體系框架，只有基礎知識牢固了，在做題時，就可以接著想到用哪個知識點來解決問題，要對照考試大綱，運用教材，把相關概念、定義，公理、定理，認真復習，把它們都理解透徹。何謂理解透徹呢？移開課本，你要能回想出這個概念的內容就算是牢固了。

建議方法

糾正學習心態，畢竟十幾分可不是學不會的問題而是不想學。

從初一到初三的課本基礎知識完整的重過一遍，哪裡不懂解決哪裡。

做題，歷年中考真題一個個過，數學這東西沒有什麼捷徑可言，除了題海戰術沒得選。

找個耐心的輔導老師。

以上就是我整理的初三數學學習方法，感謝閱讀！

Ⅳ 孩子數學考試考了10多分，我要罵他，還是打他

還是打一頓吧，氣頭上說話都非常過分的容易傷到孩子，還是打一頓大家都解氣。打過以後還得好好教，給孩子好好補補課

Ⅵ 初三數學十幾分怎麼補 怎麼提高

數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。

初三數學十幾分補救方法

1、重視課本，系統復習。初中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。現在中考命題仍然以基礎知識題為主，有些基礎題是課本上的原題或改造，後面的大題雖是「高於教材」，但原型一般還是教材中的例題式習題，是教材中題目的引申、變形或組合，復習時應以課本為主。

2、夯實基礎，學會思考。中考有近70分為基礎題，若把中檔題和較難題中的基礎分計入，占的比值會更大。所以在應用基礎知識時應做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講，要敢於質疑，積極思考方法和策略，應通過老師的教，自己「悟」出來，自己「學」出來，尤其在解決新情景問題的過程中，應感悟出如何正確思考。

3、重視基礎知識的理解和方法的學習。基礎知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎知識之間的聯系，要做到理清知識結構，形成整體知識，並能綜合運用。例如：中考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數問題的結合，同時也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導等等。

怎麼提高初三數學成績

首先第一個方法就是要做一些針對性的題目，其實數學成績不好的話一定要去多做題目，這樣的話讓自己慢慢的理解這個知識點，而且做作業的時候也一定要認真。

第二個就是要熟悉數學的基本知識概念，其實進入了初三數學學習這個階段一定不要只做難題，要對一些基礎的題目做到很熟悉的感覺，其實並不是背下來就可以了，一定要准確的掌握這些做題的技巧。

第三個方法就是要制定一個合理的目標，讓自己擁有一個特別好的心態，其實學習數學的話一定要有一個考試目標，要去相信自己一次會比一次有進步，其實做一下記錄的話就可以看得出來自己到底有沒有進步，然後還要有非常積極的心態才可以把它學好。

Ⅶ 孩子數學考試考了10多分，我要罵他，還是打他

以暴制暴，終究不能解決問題。

無論什麼樣的孩子，成長過程中都少不了犯錯誤，有些錯誤是無關緊要的事情，父母只會嘮叨兩句即可。但有些卻是觸及底線的事情，讓父母既丟臉，又擔心。
這個時候，大部分父母都無法忍住心中的怒火，想要用最簡單粗暴的方式解決，那就是拳腳相加。這種做法真的有效嗎？
據調查，90%的孩子都曾挨過父母的打
在一項調查當中，被采訪的50位孩子中，九成的孩子清楚地記得自己曾經被打的場景，因為什麼原因，是誰打的自己，甚至連每個小細節他們都能復述出來。
這時你或許會說，這些孩子的記憶力也太好了吧！難道每次挨打都要記得這么清楚的話，自己豈不是整日活在悲傷當中？
並且，年齡較小的孩子不應該都是記吃不記打嗎？不想記起悲傷的回憶本應該是人類的本性，但是被打已成為了現實，根本無法忘記和抹去。
「就算是打我，我還是無法順從」
其中一位被采訪的孩子說，當年我因為數學考試倒數第一被我打了一頓，他在打我的時候，順便還罵了我媽一頓，說我媽沒有把我教育好。並且他還說，以後必須要好好學習，如果還考這樣的成績，讓他知道一次打我一次。
在那之後，我就更加不喜歡數學了，我甚至開始放棄數學這門科目，盡管為此我付出了慘痛的代價，連高中都沒考上，但我並不後悔。
聽到這樣的故事，我們未免有些難過。在這個孩子身上發生的悲劇，罪魁禍首就是他的父親，如果他的父親能夠多給予他一些關心，幫助他學習的話，他不可能如此叛逆。
被打不僅不能解決問題，還會激化矛盾
當孩子被打之後，有些父母總是會反復逼迫他們承認錯誤，說自己下次再也不敢了。讓孩子像自己的手下那樣臣服自己。
這樣不就是沒有尊重孩子嗎？如果錯誤真的在孩子身上，家長也不用反復逼迫孩子呀！要是孩子執意不服軟，只有一個可能，那就是錯不在他！
大多數父母根本不會深究問題的本質是什麼，他們既不想為此浪費時間，也對此沒有任何興趣。管他對了錯了，打一頓就都解決了。
施冬健教授：打罵孩子，是家長教育無能
教育學者施冬健曾在公開場合的演講當中明確過自己對於家長打孩子的看法，那就是非常反對！甚至是深惡痛疾。
父母打在孩子身上每一巴掌，都將會改變孩子的人生態度和命運。孩子原本是樂觀積極的，就會變得鬱郁寡歡，消極怠世。
也會加速孩子身上沾染暴力性行為的發生，因為他們是如此被對待的，在家裡父母就是這么解決問題的，他們耳濡目染也會習得這種行為方式。
並且，一些內心脆弱的孩子被打之後，還會產生自閉的行為，覺得是自己讓父母煩心了，自己為什麼這么可惡，自己都不喜歡自己了，那將是多麼大的悲哀呀！
沒有什麼問題是溝通解決不了的
當孩子做出一些惡劣行為的時候，父母第一時間不應該是憤怒行為的結果，而應該是探究行為的產生。為什麼孩子會做出這樣的行為，這是第一次發生還是經常性行為？
只有弄清楚這背後的真正原因，才能更快找到解決問題的辦法，才知道怎麼做是對症下葯。但無論如何，父母都要慎用拳頭。
如果孩子第一次做出這樣的行為，家長不分青紅皂白地打了孩子一頓，孩子反倒會覺得家長強化了自己的行為，產生更強的好奇心，想要進行接二連三的嘗試。
或許他們不是發自內心地想要做這么行為，而是想要再次看到父母被自己氣得抓狂的樣子而這么做。長此以往讓親子關系越來越惡化。
同樣，如果孩子是經常發生這樣的情況，光憑打一頓是根本解決不了任何問題的，不找到解決問題的根本，反而在表面大做文章，怎麼能讓孩子信服家長呢？
今日話題：
你有沒有用手打過你的孩子？當時是什麼樣的情況？你現在有沒有為此而後悔？歡迎和我們一起分享你的想法