數學單位為什麼不寫倍

1. 數學題當中解決問題如果要求一個數是另一個數的幾倍那麼這個得數是否要寫單位

您好。不寫單位。
一、「倍」不是單位名稱。它表示兩種數量之間的一種關系。
二、例如：小明有16個本，小紅有8個本，小明的本數是小紅的幾倍？
列式：16÷8=2
①16個的「個」，8個的「個」，正確表達出了一個物體的多少。
②結果中的「2」表示16裡面有2個8，就是小明16個本是小紅8個本的2倍。
所以在算式里不寫「倍」，以免「倍」與單位名稱發生混淆。

2. 「倍」不可以做單位么

不可以。

確切地說，科學單位都有實際的物理含義。「倍」是比例關系，不是物理單位。日常生活中，常用倍。特別是在文字說明中要加。倍有點象量詞。實際上，數詞＋量詞很多，比如1個，3條。

"倍"表示兩個數的倍數關系，不是單位名稱，通常不用帶上，文字題中說「5的3倍是多少」「15的1/3倍是多少」就表示倍數關系，12/3=4就表示12是3的4倍，4表示倍數關系，但算式中不能寫"倍"。

(2)數學單位為什麼不寫倍擴展閱讀：

①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。

②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：A÷B=C，就可以說A是B的C倍。

③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。

3. 倍是不是單位 倍不是單位

1、倍不是單位。

2、在數學計算中,單位是量詞,倍不是量詞,所以不可以做單位名稱。 倍這個字,表示的是翻倍的數量。

3、表示幾倍的「倍」不是計量單位,它不表示長度、重量及體積等意義,僅僅表示相除兩個量之間的一種比較關系。

4、它同其他表示倍數關系的概念如分率、百分數、減數等一樣,都屬於不名數的范圍。

4. ✎為什麼不寫「倍」

在學習「求一個數是另一個數的幾倍」應用題時，很多小朋友會自然提出這樣的疑問，如：「飼養小組養了12隻小雞，3隻小鴨，小雞的只數是小鴨的幾倍？」為什麼「12÷3＝4」的後面不寫「倍」呢？

我們首先應該肯定學生的質疑（學生有較強的解題規范意識）。但同時又該對學生說明：在解答應用題時，得數後面一般要寫上的是數的單位名稱

如：12隻的「只」；8克的「克」。一個數只有帶上單位名稱，才能准確地表示出一個物體的多少、大小、長短、輕重等等。但是，「倍」不是單位名稱，它表示兩個數量之間的一種關系。例如，上面的計算結果「4」，表示12裡面有4個3，就是12隻小雞是3隻小鴨的4倍。

所以，在算式里不寫「倍」，以免「倍」與單位名稱發生混淆。

5. 小學數學應用題中的「倍」可以做單位名稱嗎

不可以。

"倍"表示兩個數的倍數關系 ,不是單位名稱,通常不用帶上.文字題中說「5的3倍是多少」「15的1/3倍是多少」就表示倍數關系.12/3=4,就表示12是3的4倍,4表示倍數關系,但算式中不能寫"倍"。

倍這個字，表示的是數量，不可以用來做單位。能做單位的有數量詞，如:個。長度單位，如:米，厘米。面積單位，如:立方米。體積單位，如：毫升。容積單位等。

(5)數學單位為什麼不寫倍擴展閱讀：

常用的單位名稱及其換算：

長度單位：

千米，米，分米，厘米，毫米。 

1千米（km）=1000米(m )    1米（m）= 10分米(dm )

1分米 (dm)＝10厘米(cm )    1厘米（cm）=10毫米（mm）

面積單位：

平方毫米、平方厘米，平方分米，平方米。土地面積單位有平方千米，公頃，公畝，畝等。

1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

體積單位：

立方米，立方分米，立方厘米   

1立方米(m³) =1000立方分米(dm³)  1立方分米(dm³)  ＝1000立方厘米(cm³)

容積單位：

立方米，立方分米，立方厘米。

1立方米(m³)=1000立方分米(dm³)（1000升）

1立方分米(dm³)=1升(L)＝1000立方厘米(cm³)＝1000毫升(ml)

1000升(L)=1噸(t)

6. 單位是倍要不要寫

你好!我也和你同樣的問題 「上學的時候都是寫的」 ,後來我查了一下：

1：單位是量詞,倍不是量詞,所以不能寫上倍
2：你可以這樣想：如果我有10元,他拿走一半,那麼10元/2=5元,要寫單位（元）
如果我有10元,他有5元,那麼10元/5元=2,我是他的兩倍,單位就約掉了
3 ：我們現在用的單位基本上都是「倍」制,比如規定1米為是1倍,10米就是1米的10倍,可以說成10倍米.
另：我們學的和現在的有好多事不一樣的,如：字的筆畫寫法等,哎!不要教了,跟不上了!

7. 為什麼不寫「倍」

先看下面這道例題：

小雞有8隻，小鴨有4隻。小雞的只數是小鴨的只數的幾倍？

解：8÷4＝2

答：小雞的只數是小鴨的只數的2倍。

我們知道，一個數只有帶上計量單位，才能准確表示一個物體的大小、多少、長短、輕重、快慢等。「倍」不是計量單位，它表示兩個數量之間的關系，如上例。在算式里不寫「倍」是為了防止與計量單位名稱發生混淆。

8. 倍能做單位嗎

不能。「倍」表示兩個數的倍數關系，不是單位名稱，通常不用帶上。例如文字題中說「5的3倍是多少」「15的1/3倍是多少」就表示倍數關系。12/3=4就表示12是3的4倍，4表示倍數關系，但算式中不能寫「倍」。

常用的單位名稱及其換算

長度單位：

千米，米，分米，厘米，毫米。

1千米（km）=1000米(m)；1米（m）=10分米(dm)

1分米(dm)＝10厘米(cm)；1厘米（cm）=10毫米（mm）

面積單位：

平方毫米、平方厘米，平方分米，平方米。土地面積單位有平方千米，公頃，公畝，畝等。

1平方千米=100公頃；1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

體積單位：

立方米，立方分米，立方厘米

1立方米(m³)=1000立方分米(dm³)1立方分米(dm³)＝1000立方厘米(cm³)

9. 「倍」字到底可不可以做單位名稱

在數學計算中，單位是量詞，倍不是量詞，所以不可以做單位名稱。
倍這個字，表示的是翻倍的數量。能做單位的只有數量詞，長度單位，面積單位，體積單位，容積單位等。
舉例：小明有10隻鉛筆，小剛有2隻鉛筆，小明是小剛的幾倍？
10÷2=5
5的後面是不需要加單位的。
拓展資料：
數學上，「單位」指計量事物的標准量的名稱。比如質量單位有g,kg,t。是用來表示物體的重量的時候來作為標準的。我們描述一個物體的質量時，都是用（數值+單位）的形式來表示（如一個雞蛋50g），這樣大家都能聽懂、能確定這個物體的質量。沒有單位的話，對於一個東西，就無法定量。在數學上也就無法計算了。你好！我也和你同樣的問題 「上學的時候都是寫的」 ，後來我查了一下：
1：單位是量詞，倍不是量詞，所以不能寫上倍
2：你可以這樣想：如果我有10元，他拿走一半，那麼10元/2=5元，要寫單位（元）
如果我有10元，他有5元，那麼10元/5元=2，我是他的兩倍，單位就約掉了
3 ：我們現在用的單位基本上都是「倍」制，比如規定1米為是1倍，10米就是1米的10倍，可以說成10倍米。
另：我們學的和現在的有好多事不一樣的，如：字的筆畫寫法等，哎！！！不要教了，跟不上了！！既然倍不是單位，那麼在答的時候也不寫嗎？問幾倍怎麼答？一些學究為了發表一些所謂的「研究成果」盡誤人子弟！
大道至簡！從中文的語法語意來說，所有的應用題計算得出的數都應該有單位，這個沒必要計較是否是嚴格的計量單位！如果不帶單位，8倍的結果也可以被理解成8折!

10. 倍為何不能作單位

「倍」確切來說應該是數量計算過程的參照量化詞,不能作為單位使用.