㈠ 小朋友學習數學思維怎麼樣,有哪些優勢
數學思維,就是引導孩子根據數學素材進行具體化的數學構思,形成數學運算,通過循序漸進的訓練幫助孩子熟悉數學概念,從而全面開發孩子的左右腦潛力。下面就是小編給大家帶來的培養數學思維對孩子的好處,希望大家喜歡!
培養數學思維對孩子的好處
數學思維其實就是人們通常所說的數感,簡單來說就是能夠用數學的觀點去研究問題和解決問題的能力。它是一種對模式的研究,而這種模式化的過程又具有實際的操作意義,有助於解決實際的問題。
1. 提高邏輯思維能力
數學知識具有高度的邏輯性和抽象性,通過數學思維的培養可以提高孩子的邏輯思維能力。為什麼小編要這么說呢?
因為數學思維是不同於且高於普通數學的教學內容範疇的,在求解思維數學題時,基本沒有現成的公式可運用,它都是通過研究規律而求解,整個過程講究的是分析判斷,邏輯推理,環環相扣。墨守成規的照搬照做是完成不了的,也正是如此,數學思維才有助於開發孩子的大腦,激發孩子的左右腦潛能,提高和加強孩子的邏輯思維能力。
2. 為未來掌握中高課程打基礎
從小父母就培養和鍛煉孩子的數學思維能力,對孩子的每個階段學習和成長是有益的。都說不要讓孩子輸在起跑線上,那麼等到孩子上了初中高中,每門課程難度都在加大,尤其是數理化,這三門課程尤為重要。
如果孩子在小學階段通過鍛煉數學思維讓他的思維能力得以提高增強,那麼對他後期學好數理化的幫助是很大的。科學研究表明,在小學里思維數學得好的孩子對中學階段的數理化課程大都能輕松對付,因為孩子頭腦比較活絡,邏輯思維強。
3. 學習思維數學是對孩子的意志品質的一種鍛煉
大部分孩子剛學思維數學時都是興趣盎然,信心十足的,但隨著課程的深入,難度越來越大,這時候對孩子的意志力是一種考驗,因為少部分孩子憑借著天分和百折不撓的毅力堅持了下來,努力學習,並得到了一定的成效;而還有一部分孩子在家長的逼迫之下,硬著頭皮熬下來,但是更多的孩子或因天資不,或因害怕困難打了退堂鼓,沒有堅持下去。其實不管學的怎麼樣,貴在堅持,磨練了意志力,在孩子今後的學習生活也很有益處的。
中國有句古話,"授之以魚,不如授之以漁",給孩子現成的知識和技能,不如讓孩子學會自己獲取這些的能力。思維zd訓練就是要交給孩子正確的思維方法,發展孩子的思維能力。通過適當的思維訓練,藉助適合幼兒年齡特點的一些材料,可以幫助孩子學會如何思考、如何學習,例如:如何進行分析、分類,如何進行比較、判斷,如何解決問題等。掌握了正確的思維方法,就如插上了一雙翅膀,使孩子的抽象思維能力得到迅速的發展和提高,從而大大提高孩子的知識水平和智專力水平。
1、科學研究表明後天的環境能夠顯著影響孩子大腦神經元細胞的相互鉸鏈,從而影響孩子的智力發育。經過思維訓屬練,孩子的思維能力有顯著提升的空間。
2、"幼兒英語"、"音樂藝術"、"奧數"等知識技能型的訓練不能替代思維訓練。思維訓練的重點是"全面"和"均衡"。必須是精心設計的系統化的專門思維訓練課程方可達到這個效果。
3、思維能力直接關繫到孩子的學習能力,直接影響孩子在學校的表現。因此,投資思維能力這個"萬能鑰匙",具有很高的回報率。
㈡ 什麼書可以提高數學思維
數學是理科學科,理科學科一般都很講究思維,那麼什麼書可以提高數學思維呢?我整理了一些資料,來看看吧!
一、興趣培養:《快樂心靈的數學故事》
推薦理由:本書通過58則簡小的數學故事,讓孩子領略數學的樂趣,培養孩子的數學興趣,訓練孩子的數學思維,同時增長孩子的課外知識。在閱讀中快樂成長,在成長中愛上數學。(推薦年齡10――14歲)
二、智力開發:《如何喚醒數學腦》
推薦理由:通過本書將人與生俱來的數學力,運用於日常生活的數學思維,完美地應用於數學學習中,引出人體內在的數學潛能,段時間內取得較大的進步。
三、思維訓練:《數學好的人是如何思考的》
推薦理由:本書通過系統地整理初中數學知識,總結出7個幾乎可以解決所有數學問題的技能,同時大大提升思維能力。無論應付考試還是步入社會,都將受益無窮。
四、新方法、新思路:《這才是數學》
推薦理由:本書由斯坦福大學數學教授瀝血之作,拋棄傳統教學模式,為曾經被數學「傷害過」的學生重新點燃希望。(教師、家長、學生皆可閱讀)
五、解題思路:《寫給全人類的數學魔法書》
推薦理由:詳盡介紹10種最基礎的解題思路,卻能游刃有餘地應對各種初高中數學難題,讓你真正學會數學,學會學數學,不失為快速拯救考卷分數的「數學寶典」。
1.當你合上書,知道書講了什麼,每一個單元又是什麼情況,可以寫出一個提綱,知識點掌握到了百分之90.
2.無論數學還是其他學科,一點要做到12個字 認真書寫,仔細做題,耐心檢查。
3.如果你可以吧你打游戲上網的時間來學數學,你數學成績一定會顯著提高。其次,你可以去看看一下比自己年齡大1的同學,借他們的輔導書,遇到問題不要第一時間找別人,應當自己思考,縷清思路,如果還不行的就可以問同學 老師。別人告訴你怎麼做時,可以記下來,這樣再遇到這種題就是小意思了。
㈢ 學數學的方法和技巧的書
學數學的方法和技巧的書
學數學的方法和技巧的書,最讓家長難受的是孩子的學習,特別是數學,如果掌握好學習技巧能夠提高孩子的學習效率,那麼,要怎樣才能夠找到合適的學習方式。下面是我為大家准備的學數學的方法和技巧的書,希望大家能學習一下。
一、興趣培養:《快樂心靈的數學故事》
推薦理由:本書通過58則簡小的數學故事,讓孩子領略數學的樂趣,培養孩子的數學興趣,訓練孩子的數學思維,同時增長孩子的課外知識。在閱讀中快樂成長,在成長中愛上數學。(推薦年齡10――14歲)
二、智力開發:《如何喚醒數學腦》
推薦理由:通過本書將人與生俱來的數學力,運用於日常生活的數學思維,完美地應用於數學學習中,引出人體內在的數學潛能,段時間內取得較大的進步。
三、思維訓練:《數學好的人是如何思考的》
推薦理由:本書通過系統地整理初中數學知識,總結出7個幾乎可以解決所有數學問題的技能,同時大大提升思維能力。無論應付考試還是步入社會,都將受益無窮。
四、新方法、新思路:《這才是數學》
推薦理由:本書由斯坦福大學數學教授瀝血之作,拋棄傳統教學模式,為曾經被數學「傷害過」的學生重新點燃希望。(教師、家長、學生皆可閱讀)
五、解題思路:《寫給全人類的數學魔法書》
推薦理由:詳盡介紹10種最基礎的解題思路,卻能游刃有餘地應對各種初高中數學難題,讓你真正學會數學,學會學數學,不失為快速拯救考卷分數的「數學寶典」。
1、DK兒童數學思維手冊
這 本《DK兒童數學思維手冊》是DK公司精心打造的青少年數學知識科普圖書,它從我們的生活說起,展示了數學在日常生活中的應用,通過淺顯易懂的`內容、有趣的思維游戲,培養小讀者的數學思維,為小讀者的數學學習奠定堅實的基礎。
2、有趣的科學·有趣的數學2:數學魔術師
怎樣才能知道頭的重量但不必把頭砍下?是什麼使丌成為世界上最奇怪的數字?約翰尼鮑爾用一種有趣的且真實的冒險經歷來講解奇妙的數學故事。這是發現事物如如何運轉的一種基本的,不可思議的神奇的方式。
3、數學真好玩
《數學真好玩》被世界知名學府義大利都靈大學列為數學普及計劃的指定讀物。在書中,當過40年數學老師的爺爺將一個個數學故事娓娓道來,看似枯燥的數學概念也變得好玩、形象又實用,讓孩子們發現數學的樂趣,享受數學的美妙。
4、有趣的科學有趣的數學:玩轉數與形
你知道最大的數字有多大嗎?我們都知道一張普通的紙會有兩個面,你有辦法讓一張紙只有一個面嗎?看起來簡單的數字卻有著大學問,它蘊含著宇宙最根本的秘密。我們期待著你學好數學,為這本書再增加更多的趣味內容。
5、DK玩出來的網路:奇趣數學游戲
這本書里,謎語難題、視覺幻象、數字和文字游戲、身體挑戰、迷宮應有盡有,現在開始,用接下來的三頁內容,訓練你的大腦適應邏輯的、以及橫向的思維方式!在立體紙雕中找圖形,用解碼輪盤破解一條加密信息!
㈣ 啟發每個人思維的數學小書值得買嗎
01《奇思妙解的趣味數學》
適合年齡:6-12歲
世界科普大師、趣味科學奠基人別萊利曼的代表作品,暢銷20多個國家,全世界銷量超過2000萬冊。