如何命數學題

『壹』 如何命數學題

本書針對數學課程改革中的評價改革所暴露出的問題，結合《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《全日制義務教育數學課程標准》和《全日制普通高中數學課程標准》提出的評價相關新理念、新方法，對義務教育階段和高中階段數學命題的技術性問題作了系統闡述。作為數學教育評價的深入研究，本書力圖在命題技術和理念上有所突破，以期能對廣大中學教師的命題水平和能力產生較大的影響。

『貳』 山東高考數學大題怎麼命

總共六道大題
前三個大題都很簡單
第一題一般是三角函數的

第二個第三個第四個一般出概率，立體幾何（證明題），線性規劃（應用題）之類的，概率最簡單，就是數數，立體幾何也不難，重要的是掌握證明方法，然後就往上套就行了，線性規劃就是細心點，構建好方程，數別算錯了，考驗你的應用題能力

後面兩個一個是函數、導數相關的題目，一個是圓錐曲線，一般來說都是圓錐曲線壓軸，導數題如果在倒數第二，那就能做出來，圓錐曲線其實不難，主要是做到最後一題往往時間不夠，計算又特別繁瑣，但這道題一般是三問，能答出前兩問還是可以做到的，那樣你的分數也就不會低
樓主最好是打好基礎，選擇題12道最好不要錯，因為可以帶選項看對錯的，填空題也不是很難，就看你的知識扎實不，前面三個大的計算題就是送分題，後面兩道有難度，可以有選擇的做一二兩問，這樣得120以上可以。如果你的要求很高的話，就要平時多訓練了。寒假別浪費了。加油。

『叄』 數學題簡單的要命……

這個是等差數列
可以利用公式,首項加末項的和乘以項數除以2
首先要知道這個數列有1003項
那麼就是(1+2005)*1003 /2=1006009
恭喜你，你是對的

『肆』 要命的數學題！

18x5000000=90000000m=900km

『伍』 要命的數學題~~~~`

設B到AC作垂線，交E，BE＝2三角形ABC以AC為軸旋轉一周，其實就是兩個圓錐體，其中一個是以AE為高，BE為底面半徑的圓錐，另一個是以EC為高，BE為底面半徑的圓錐，所以就是兩個圓錐的體積和，1／3*BE的平方*3.14*AE+1／3*BE的平方*3.14*EC＝1／3*BE的平方*3.14*AC＝62.8

『陸』 要我的命的數學題

今天就指望這道題得旗了，等著啊。答對了，選我啊！
這是華羅庚4年級的題，有興趣可以到我班上課。
分析 根據題目數據的特點，把各加數作如下恆等變形：
1×2×3＝（1×2×3×4）÷4；
2×3×4＝（2×3×4×5－1×2×3×4）÷4；
3×4×5＝（3×4×5×6－2×3×4×5）÷4；
…
97×98×99＝（97×98×99×100－96×97×98×99）÷4；然後運用拆項對消的方法即可計算出和式的結果．
解：原式＝[1×2×3×4＋（2×3×4×5－1×2×3×4）＋（3×4×5×6
－2×3×4×5）＋…＋（97×98×99×100－96×97×98×99]÷4
＝（1×2×3×4＋2×3×4×5－1×2×3×4＋3×4×5×6
－2×3×4×5＋…＋97×98×99×100－96×97×98×99）÷4
＝97×98×99×100÷4
＝23527350．
說明：本題可以推廣為一般公式：
1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋n×（n＋1）×（n＋2）＝n×（n＋1）×（n＋2）×（n＋3）÷4．

『柒』 小學數學如何命好題

注意結合課程標准，習題要注意層次性，這樣效果才比較好

『捌』 要命的數學題，，，怎麼辦

如圖所示

『玖』 要命的數學題

48/80%=60
48/120%=40
48*2=96
60+40=100
96<100
所以賠了