數學聽不懂意思怎麼辦

Ⅰ 數學課聽不懂怎麼辦

1.講課聽不懂先做好課前預習。 可能很多人認為這是一個笑話，老師講的都聽不明白，自己能學懂嗎？其實，只要靜下心來，認認真真看書，都能看懂，然後看例題做題，先自學一遍，等上課老師再講一次，看不懂的地方仔細聽。 通過兩遍學習，相信大家就能夠理解數學知識點了，如果還有個別不懂的地方，再單獨問老師，然後通過大量習題鞏固練習，這是一個不錯的方法。 2.可以假期報補課班學習新課。 提前報補課班學習新課也是一種方式，但個人不建議這種數學學習方法，因為這是一種治標不治本的方法。對於差生來說，這或許能暫時提高成績，但對於真正想學好數學的人來說，最好還是自己多琢磨。 補課只是一種權宜之計，是為了跟不上的學生補習提高成績之用，如果能自學最好，這樣既能省錢還能學的扎實，畢竟自己研究的和聽老師講的是兩種狀態和效果。 最適合高考學生的書，淘寶搜索《高考蝶變》購買。 3.講題聽不懂可以先記筆記再問。 有時候上課講卷子時，有些題目可能聽不懂，如果是自己會做或做對的題目，知道怎麼做了，可以不必在意。如果不知道怎麼做還聽不懂的，可以先把答案和解題過程記下來，課後慢慢研究，實在不會再請教同學或老師。

Ⅱ 初中的數學完全聽不懂怎麼辦

首先是要端正學習態度，不要覺得反正我的數學成績也很差了，努力也是白費功夫，這樣想就錯了，只要肯學習，結果就不會差;

其次就是上課一定要注意聽講，所學知識都是從課堂上學到的，一定要專心致志地聽老師講課，完成老師交代的任務，要堅持，聽不懂也是要聽，聽一點是一點。慢慢地，你就會跟上老師的步伐了;

第三就是早睡早起，利用這段時間進行練習，數學就是要多練習，遇到不一樣的題，可以靈活運用解題方法。

(2)數學聽不懂意思怎麼辦擴展閱讀：

如果以上的方式方法還是不能提高數學成績，就可以聯系學好網，了解一下學好網的輔導課程，有一個系統的輔導還是很有必要的。

不要覺得初中數學完全聽不懂就放棄了數學，遇到問題就要想解決辦法，因為數學學不好的話不僅僅是數學成績不好，會有連鎖反應，也會導致其它的學科成績下滑的，家長們也不要心慌，只要是有解決辦法就可以啦。

其實課堂上記筆記還有整理錯題也對數學學習是有好處的，初中數學完全聽不懂怎麼辦(初中數學聽不懂怎麼辦)可以上網了解下學好網，一定可以幫您解決問題的!

Ⅲ 數學聽不懂是怎麼回事是什麼原因

我們就來分析一下這個問題的原因。
1.老師教，學生聽
對於剛上高一的孩子，老師通常採用「老師教，學生聽」的上課方式，因為課程內容與初中有大不同，跨度大，難度增長了幾個指數級別，也抽象了很多，所以必須先行由老師來「主動」講述各種理論知識，學生「被動」聽。
在這種情況下，老師講解的資料主要是依據課本教案，不會過多地進行知識擴展，再加上高中老師的講課速度也會比初中老師快很多。所以會導致高一學生在一開始上數學課時非常吃力。
另外補充一點，高一新生的#數學不好#是個普遍現象，家長不必過分著急。

2.學生在初中時代養成不好的學習方式
在初中階段，老師會非常細心地對學習內容進行充分的講解，也會及時督促學生。這樣孩子們在剛進入高一的時候，不能及時把這種習慣性的學習思維扭轉過來，主要表現為：不會提前進行學習規劃、沒有在上課前做好預習、聽課時只知道記筆記、未能及時思考，聽課不認真、走神，或者記筆記速度過慢以至於跟不上老師講課的節奏，課後不會舉一反三、只知道死記硬背公式等等。
3.課程內容有跳躍式變化
初中階段的課本內容會比較照顧低齡化特點，比較形象，在表達時便於孩子們的理解消化吸收。但是到了高中階段後，語言明顯抽象了很多，教材內的各種定義含義也更嚴格，也多了很多數學符號，同時思維方式上也與初中階段有了非常大的跨越，對學生的思維能力提出了一定的要求。同等情況下的課程量也增加了很多，解體的思維也豐富了很多。這樣會導致剛上高一的孩子理解、學習起來有些吃力。

那麼孩子該怎麼做來解決這個問題呢？
1.重基礎:
學生一定要對書本基礎知識重視起來，要確保對數學課堂知識的掌握實在、理解全面，有效利用課本，課外願意花時間復習鞏固。
2.抓習慣:
學生一定要養成課前預習、在課堂上掌握知識的習慣， 在老師上課時一定跟著老師的步伐走，千萬不要按照自己的方法學習數學。否則會造成因為缺乏有效和及時的指導，而導致部分知識點無法理解，學習效果不明顯。
3.勤參與:
學生要有學習數學的興趣、自信心和學習動力，在課堂上積極參與，主動發言。
4.求發展:
除了學數學只是建立在數學是高考的必考科目之一的基礎上外，學生還要學會去發現數學與生活的密切聯系，從根本上認識到數學在實際問題中的重要性，進而從全面發展的角度看待數學的學習。

基於以上情況，無論孩子、家長還是老師，都要有正確的意識。如果學生不想學或學了沒有收獲，即使老師教得再辛苦也是無效的；或者學生學得很辛苦，卻沒有得到應有的收獲，也是無效的或者說是低效的。這就需要細心、耐心和責任心。

Ⅳ 數學聽不懂怎麼辦

1．注重預習
。預習下一天的課程會讓你在新課時胸有成竹，老師講起來你會更易理解，對於預習中不懂的問題，更要認真聽講。

2．認真記課堂筆記
。因為初中數學的難度相對較低，許多同學不記筆記也可能考一個不錯的分數，但到了高中就不同了。我在這里介紹一個學習很好的同學的筆記方法：每一門課都要備一本筆記本（可以挑一本漂亮點的筆記本記數學筆記，以便增加數學學習的興趣），每一頁都用線劃分成兩部分，三七開即可，左邊用來記上課的筆記，右邊寫上學習心得，預復習情況，不懂的問題等等。這樣筆記本價值很高，便於高三復習。

3．獨立完成作業
。有些同學可能會偷懶，直接表現就是抄作業。我可以負責任地告訴大家，抄作業和自己做作業的區別，剛開始可能看似考試成績差距不大，但到高二高三時效果就出來了，抄作業的同學考試分數可能會是獨立完成同學的零頭，這一點毫不誇張，剛步入高一的同學可以向你身邊的「過來人」打聽一
下。

4．理性選擇參考書
。數學光看書是不行的，參考書是學習數學的助手，也是檢驗學習效果的好工具。對於那些數學基礎較好的同學，建議買一些提升空間大的參考書，對於初中數學成績一般或者不理想的同學，建議你買一些基礎性比較強的參考書。一句話：適合自己的參考書才是最好的。

5．做好錯題記錄
。對於高中生而言，數學錯題本的作用是很大的，最大的作用是便於高三的復習，當然，經常翻看錯題本上面的習題，也有助於數學思維的訓練。錯題本在於慢慢積累，可以將平時測驗中的做錯的題記錄在案，期中、期末測驗中發現的問題自然更不能輕易放過。記錄的時候不能只記錄做錯的題，更重要的是記錄為什麼自己會犯錯，找出自己做題的思路問題。
另外，與數學老師、同學建立良好的人際關系也是非常重要的。在老師眼中學生是平等的，所以有不懂的就問。不懂並不可怕，可怕的是不懂也不問。你有什麼學習心得體會也可以和老師溝通，當然，也可以和同學溝通交流。一個老師面對的是多個同學，老師的時間有限，在老師繁忙的情況下，可以多和數學好的同學多交流，這些都有助於你提高數學成績，並且可以提供學好數學的信心。

Ⅳ 初二數學聽不懂，我該怎麼辦

如果數學聽不懂的話，就要想辦法把基礎夯實，把自己不會的知識點和內容及時補上來。否則一旦讓這種聽不懂的狀態一直延續下去的話，就可能會導致自己徹底的失去學習興趣。

以上就是初二數學聽不懂的解決辦法，只要我們掌握了學習的方法，培養一個良好的數學學習習慣，數學成績就會有顯著的提升。