家長如何教好孩子小學數學方法

『壹』 家長怎麼能交好一年級數學

你好，直接按照書本上的內容來教育孩子，就是最好的方法。

一年級的孩子上的數學課，內容都是很簡單的，沒有什麼高大上的東西，最基本的要求就是希望能夠幫助孩子們掌握一些基本的數字概念，為以後的學習慢慢積累基礎。

家長可以給自己設定一個計劃，每天按照教材上的順序，每天教孩子一個概念，同時在生活中隨時隨地幫助孩子養成那種數字概念，時刻不放鬆。

時間長了，次數多了，孩子自然而然地就形成了數學意識。

如果家長覺得還是做得不到位，不妨和老師聯系一下，請老師提供一些方法，看看怎樣做才是對孩子最好的。

一年級的孩子，剛剛才開始學校生活，對孩子來說，一切都是新鮮的，千萬不要一開始因為孩子的某些失誤，就大發雷霆，嚇得孩子不知所措，時間一長，導致孩子慢慢失去了學習的願望，那樣對家長來說，反而得不償失，不可取。

教育孩子是個長期工程，需要的是家長足夠的耐心和細心，相信只要找到合適的方法，教好孩子的學習，就沒那麼困難了。

『貳』 怎樣教孩子學數學

兒童在學數學的過程中，父母對孩子的教授方法十分重要。 由於兒童的知識水平和能力有限，因此父母在教兒童學數學的方法要生動、有趣和形象化，把孩子所看、所聽聯繫到數學問題，然後通過最簡單最形象的方式來教授孩子。學好數學對孩子以後的學習和生活都非常的重要。那麼怎麼教兒童學數學呢?教兒童學數學的幾個重要的方法有：

1、教孩子要有耐心，從易到難：大部分的父母都屬於急於求成，總是希望孩子多掌握一些知識，不要著急，可以教孩子一些非常簡單的知識，慢慢地加深難度。

2、有意識的培養孩子的數學思維能力：在生活中孩子對數學基礎有了廣泛的應用，就不再老是背加法表、減法表、乘法表，而是可以學習一些可以實際應用的。父母可以培養小孩子的數學思維能力，讓孩子從中可以理解數學的概念，比如量的概有念多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄等。

3、可以讓孩子從形狀入手學習數學：父母可以讓孩子學會畫圓、正方形、長方形。父母可以讓孩子塗色，看哪個圖形塗色時間長，也可以用報紙來演示，折一次，減小一半的面積，再折一次，又減少一半，這都屬於基本平面圖形的學習。

4、父母在教孩子數學的過程中用形象的圖片表示：孩子一般對圖畫是非常感興趣的，用形象的圖片，例如一些小兔子或者是蘋果來形象地表示數字，通過這些來練習數學。

5、幫助孩子建立錯題本：這是比較有效的學習手段。給孩子買上一個小本子，專門讓孩子把平時做作業包括考試時出現的錯題，在錯題本子上做出訂正與總結。在復習階段讓孩子再翻看一下錯題本子上的錯題，那麼孩子就能明白什麼地方需要特別留心，這時復習效果就會事半功倍。

除此之外，在日常生活中，只要是能用到數學知識的，都可以讓孩子動動腦筋幫助解決一下。總的來說，孩子學好數學必須要堅持。每天學的新內容，到第二天要及時復習。這樣循序漸進，學數學就會既輕松又高效。

『叄』 如何教好小學數學

良好的學習習慣能使孩子收益終身，尤其是小學階段，小學階段是孩子從一個天真頑劣的小孩到一個真正接受知識的小學生，從各個方面進行要求規范的時期。在這個時期良好的學習方法是孩子成績優異的關鍵，很多家長不知道如何給孩子補習小學數學，那今天就帶大家一起了解補習小學數學的五大技巧。

現在的時代是一個多元化的教育時代，孩子們的大腦不僅僅是課上的40分鍾，而是要勇於積極的探索，在給孩子補習小學數學的時候著眼於以上幾點，加上對課本知識的結合，孩子的成績定會有所提高，於此同時孩子更多的學習到的是掌握知識的方法。

『肆』 家長該怎樣正確輔導孩子做小學數學家庭作業

家長該怎樣正確輔導孩子做小學數學家庭作業？教孩子用心讀題了解題型規定；不管哪一個年齡階段的測試，我們總是會聽見有一些孩子說：「哎喲，我覺得錯題集了，實際上我能！」但是我們還會繼續發覺，便是這種埋怨「看錯題集」的小孩，會常常的弄錯。假如在期中考、期終末考，這種一場大中型、連日開展的考試時，這種小孩總是會有「出錯」，因為他們的習慣性（例如，邏輯思維慣性力）等緣故她們其實是難以保證「不出錯」的。

『伍』 孩子上小學的時候數學不好，家長應該怎麼輔導比較好

孩子上小學的時候，數學成績不是特別的好，家長在家裡邊輔導孩子的時候，應該先針對性的了解孩子是哪一門功課學習成績比較差。再針對性的去輔導孩子這一門功課，孩子在上小學期間，一到二年級的時候一般都是以語文數學為主。等到三年級以後就會給孩子多加一門英語學科，從而導致有很多小孩子在剛開始適應學習英語時，孩子都提不起數學的興趣，導致孩子的成績一步步的下降。

很多家長都會長時間的限制孩子玩耍的事情，但是作為家長應該理解，每一個小孩子都是比較貪玩的。如今也有很多家長都會考慮在家裡面給孩子直接買一個學習機，通過邊學邊玩的方式來提高孩子的興致。像如今也有很多軟體是針對性的輔導孩子學習的，為了提高孩子的學習興趣，讓孩子跟著線上學習也是一件很輕松愉悅的事情。

『陸』 家長如何輔導小學二年級學生數學

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『柒』 小學低年級數學作業，家長如何輔導

小學低年級數學作業，家長可以從幾方面進行輔導：

1.家長幫助孩子理解題目，讓孩子明白題目的意思。

2.家長幫助孩子理清解題思路，讓孩子能夠正確思考。

3.家長指導孩子改正錯題，讓孩子能夠反思。

給孩子輔導作業，一直是家長頭疼的問題，尤其是孩子小，家長輔導作業的時候更是頭疼，面對低年級數學作業，家長想要提高孩子的學習能力，可以從課題分析到課題講解入手，培養孩子的數學能力，讓孩子能夠自主學習。

孩子在指導孩子解題之後，孩子如果有做錯的題目，家長最好能讓孩子把錯題記下來，並且讓他自己獨立再次解題，通過自己的反思，了解自己錯誤的根源，通過改正錯誤，提高自己的數學能力。

小學低年級數學作業，家長要以引導為主，輔助孩子鍛煉數學思維。大家對此有什麼其他看法，歡迎留言討論。

『捌』 現在的家長都是如何培養孩子數學能力的

現在的家長培養孩子的數學能力，從幾方面著手：

1.培養孩子對數學的興趣，引發孩子的好奇心。

2.寓教於樂讓孩子從生活中理解數學。

3.培養孩子的數學思維能力，讓孩子能夠獨立思考。

孩子的培養一直是父母關心的問題，為了培養孩子的數學能力，一定要從小開始，讓他逐步了解數學知識，通過實踐感受到數學的魅力，引發自己學習數學的興趣，等孩子到了上學年齡之後，進入學校學習數學就會事半功倍。

孩子想要學好數學，一定要有數學思維，家長要時刻培養孩子的數學思維能力，讓孩子通過行動思考，自己動腦理解數學的內在邏輯，讓孩子培養出數學思維。這樣孩子就能獨立思考，可以不斷進步，最終培養起自己的數學能力。

家長培養孩子的數學能力一定要趁早，逐步在日常生活中培養。大家對此有什麼其他看法，歡迎留言評論。