添加一個條件怎麼回答數學

1. 數學題請你添加一個條件是什麼意思

就是讓你補充一個已知條件來完成題目完整性。要不然無法得出結果

2. 數學老師說，在兩個四邊形四條邊對應相等的條件下，小聰同學添加了一個條件—對角線AC=A1C1，就可以說明這

這要運用三角形全等。

只需要規定一個對應的內角相等

然後運用邊角邊 證明三角形全等 也是可以得出的

學了圓的話
兩個四邊形的頂點都在圓上，圓的半徑相等

3. 急急急，初二數學題如圖1-5-42,三角形abc與三角形abd中,ad與bc相較於點o,角一等於角二,請你添加一個條件

添加條件：三角形cao=三角形dbo
因為角1=角2
所以ao=bo
因為角cao=角dbo
所以角1+角cao=角2+角dbo
所以ad=bc
因為ao+od=bo+oc
所以od=oc
所以角coa=角dob
在三角形coa和三角形dob中
co=do
角coa=角dob
ao=no
所以三角形coa全等於三角形dob
所以ac=bd

4. 【高等數學】再加一個條件.... 那地方怎麼證明

大公式下面的那句話打錯了個地方，第三個是zeta在xi和eta之間。

5. 右下圖表示兩個同樣大小的圓正好放在一個長方形內，請你添加一個條件，求出陰影部分面積。你有幾種添加法

2種。

兩個同樣大小的圓正好放在一個長方形內，長方形的四邊應該與圓相切。如果是正好的話，那麼長方形的長為4r，寬為2r，面積為8r²。兩個圓的面積為2πr²。不需要添加任何條件，陰影部分的面積為(8-2π)r²。

1、已知：圓的半徑，設其為r

則：長方形的長為4r、寬為2r

陰影面積為=長方形的面積-2×⊙O1面積

=(4r)×(2r)-2×π×r²

=2(4-π)r²

2、已知：長方形的長L

則長方形的寬為：L/2，圓的半徑為L/4

陰影面積為=長方形的面積-2×⊙O1面積

=(L)×(L/2)-2×π×(L/4)²

=L²/2-πL²/8

=(4-π)L²/8

簡介

面積是表示平面中二維圖形或形狀或平面層的程度的數量。表面積是三維物體的二維表面上的模擬物。面積可以理解為具有給定厚度的材料的量，面積是形成形狀的模型所必需的，或者用單一塗層覆蓋表面所需的塗料量。

可以通過將固定尺寸的形狀與正方形進行比較來測量形狀的面積。在國際單位制（SI）中，標准單位面積為平方米（平方米），面積為一米長的正方形面積，面積為三平方米的形狀將與三個這樣的廣場相同。在數學中，單位正方形被定義為具有區域1，任何其他形狀或表面的面積都是無量綱實數。

6. 初二數學等腰三角形幾何題！急急急！如圖，請添加一個條件，使DE=DF，並說明理由

條件：D為BC的中點
證明：因為AB=AC
所以∠B=∠C(等邊對等角)
又因為DE⊥AB DF⊥AC
所以∠BED=∠CFD=90°
又BD=CD(已知)
所以△BDE全等△CDF(AAS)
所以DE=DF(全等三角形的對邊相等)
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

7. 數學大題中，如果第一小題添加有條件，那麼求出的結果可以用到第二小題嗎

第一你要有邏輯思想，第二要心靜，認證讀題。
1首先明確本題的小問都是接著題干說的，其兩問無另外附加條件，
則第二問完全可以用第一問的結論，(本題的第一問是接著題干說的，且沒有補充新條件，至於給出的bn=2/(2an-1)不是新條件，它是按本身性質的特徵)
2有些題目會明確說在(幾)的條件下，則本問也可以用上一問的結論
3有些題目在小問中會添加新的條件，此時做其他小問就不能用其他小問的結論。

8. 小紅折小船送十五位小朋友，現在折了8隻，還缺多少只請你添加一個條件，再提出一個數學問題並解答

15-8=7隻
答：現在折了8隻，還缺7隻。
提問題：麗麗幫小紅折了3隻，請問還缺幾只？
7-3=4隻
答：還缺4隻。

9. 在初一數學題中，補充一個條件類的題，使圖形為全等三角形，補充條件的規則是什麼，比如說不能補充2個條件

應該是補充「哪條邊相等，或哪個角相等」，我沒見過說是「等腰三角形的」，而且這種題頂多是個小填空，不存在做輔助線。一般做輔助線會把一個圖形切割成一對全等三角形，然後證全等，從而證的題中所需求證。例如：一個平行四邊，做個對角線，就成了一對全等三角形。（這是最簡單的）