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高分裝備八下數學多少

發布時間:2022-12-25 06:13:18

Ⅰ 初二下數學試卷150分,考130是什麼水平

偏優秀水平
130(150總分)相當於100分制的87分
不同地區不同學校要求不同,大體如下:
60%的分數就是及格,80%良好,90%優秀。
100分60分及格,80分良好,90分優秀。
120分72分及格,96分良好,108分優秀。
150分90分及格,120分良好,135分優秀。
初中數學成績從90分到150分
學習是一個長期的過程,而且學習需要講究一定的學習方法,只有好的學習方法才能夠幫助孩子迅速提高學習成績。
下面就來看看初中數學成績從90分到150分,解密「高分」背後的學習技巧是什麼!
以150分為例,其中基礎部分佔80分左右;能力部分佔50分左右;難題部分佔20分左右。要想取得高分,學生就得抓住得分的要領,制定聰明的策略。
數學成績總是考90分左右的孩子,肯定是對數學知識沒有掌握牢固,加上做題不仔細導致的。要想拿到高分,就需要把基礎部分的題目做好並且仔細檢查答案,這樣至少能夠得到105分。
基礎部分的題目一般設置在選擇題的前6道題目,填空題的前2道題目,解答題的前3道題目。這些題目相對來說比較容易,考生只要細心、不出錯就能夠輕松的拿下分。
除了基礎部分的題目之外,還有能力部分的比分也是很重的。能力部分的題目主要考察學生個人的思維靈活程度能力,如果只是死記硬背,那肯定是不行的。這類題目一般都是將基本題型進行改變和擴展而成的,考生擁有好的思維能力,相信在這個部分得40分之比較容易的。
最後的就是最難的部分了,不管是成績好的還是成績差的,在難題部分都會失分。既然叫做難題部分題,對於學生來說這部分的題目就有難度,想要得分是不容的。
難題部分佔總分的比值較少,這類題目的解題方法遠遠高於課本,學生通過自己的總結和思維是不容易解題的。對於這部分的題目,也有一定的學習技巧,那就是要求學生在平時多下功夫了。需要學生在利用空餘時間多做練習,多學一些課外的知識,這樣對解難題有一定的幫助。
如果基礎足夠扎實的同學,即使最後難題部分不會做,也一樣可以考一個很理想的成績。下面具體講解一下各個題型的解答技巧。

Ⅱ 人教八下數學書本又幾頁

138頁。1-21頁是二次根式,22-40頁是勾股定理,41-70是平行四邊形,71-110是一次函數,111-138是數據的分析。

Ⅲ 華焱教育高分裝備八年級數學上冊答案

這里應該找不到答案,你可以問問老師或者同學,盡量自己做吧 ,不會了讓同學給你講講,這樣才對你的學習有幫助,答案只能解決一時。
做作業還是需要靠自己,問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。

Ⅳ 高分裝備八年級下冊期末備考卷《五》數學求答案

看不清全部呢嘛

Ⅳ 高分裝備九年級數學HS答案

最好把試卷或者題目發上來,要不回答的圈子就比較少。其實最好一道題一道題的提問,這樣回答者方便解答,提問者也能快速得到答案。

Ⅵ 八下北師版數學推薦買什麼練習冊

八下北師版數學推薦去書店選一本「桂壯紅皮書」系列的北師大版八年級數學《活學巧練》,書里有「要點知識突破」專項,非常適合鞏固基礎用,同時還有「思維能力拓展」專項,可以在基礎鞏固之上進一步提高學習能力和解題。這套書專門針對「北師大版」教材,針對性強,且題目和解析幾乎全部選自各省市中考真題。

Ⅶ 高分裝備,七年級數學下第一章知識清單與復習,知識點一,同底數冪的乘法,的,答案。

1)同底數冪相乘,底數不變指數相加。
例如: a^n*a^m=a^(n+m)
2)同底數冪相除,底數不變指數相減。
例如: a^n/a^m=a^(n-m)

Ⅷ 人教版 高分裝備期末備考卷八下語文答案 求答案 清楚點 (不要推薦什麼軟體,裡面木有)

你再買一本卷子啊,書店裡都有

Ⅸ 八年級下冊期末數學試題

以下是為您推薦的八年級下冊期末數學試題(附答案),希望本篇文章對您學習有所幫助。

八年級下冊期末數學試題(附答案)

一、選擇題(每小題3分,共24分)每題有且只有一個答案正確,請把你認為正確的答案前面的字母填入答題卡相應的空格內.

1.不等式的解集是()

A BCD

2.如果把分式中的x和y都擴大2倍,那麼分式的值()

A擴大2倍B不變C縮小2倍D擴大4倍

3.若反比例函數圖像經過點,則此函數圖像也經過的點是()

ABCD

4.在和中,,如果的周長是16,面積是12,那麼的周長、面積依次為()

A8,3 B8,6 C4,3 D4,6

5.下列命題中的假命題是()

A互余兩角的和是90°B全等三角形的面積相等

C相等的角是對頂角D兩直線平行,同旁內角互補

6.有一把鑰匙藏在如圖所示的16塊正方形瓷磚的某一塊下面,

則鑰匙藏在黑色瓷磚下面的概率是()

A B C D

7.為搶修一段120米的鐵路,施工隊每天比原計劃多修5米,結果提前4天開通了列車,問原計劃每天修多少米?若設原計劃每天修x米,則所列方程正確的是()

ABCD

8.如圖,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,

AD=4,AB=5,BC=6,點P是AB上一個動點,

當PC+PD的和最小時,PB的長為()

A1B2C2.5D3

二、填空題(每小題3分,共30分)將答案填寫在答題卡相應的橫線上.

9、函數y=中,自變數的取值范圍是.

10.在比例尺為1∶500000的中國地圖上,量得江都市與揚州市相距4厘米,那麼江都市與揚州市兩地的實際相距千米.

11.如圖1,,,垂足為.若,則度.

12.如圖2,是的邊上一點,請你添加一個條件:,使.

13.寫出命題「平行四邊形的對角線互相平分」的逆命題:_______________

__________________________________________________________.

14.已知、、三條線段,其中,若線段是線段、的比例中項,

則=.

15.若不等式組的解集是,則.

16.如果分式方程無解,則m=.

17.在函數(為常數)的圖象上有三個點(-2,),(-1,),(,),函數值,,的大小為.

18.如圖,已知梯形ABCO的底邊AO在軸上,BC∥AO,AB⊥AO,過點C的雙曲線交OB於D,且,若△OBC的面積等於3,則k的值為.

三、解答題(本大題10小題,共96分)解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

19.(8分)解不等式組,並把解集在數軸上表示出來.

20.(8分)解方程:

21.(8分)先化簡,再求值:,其中.

22.(8分)如圖,在正方形網格中,△OBC的頂點分別為O(0,0),B(3,-1)、C(2,1).

(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺2:1在位似中心的異側將△OBC放大為△OB′C′,放大後點B、C兩點的對應點分別為B′、C′,畫出△OB′C′,並寫出點B′、C′的坐標:B′(,),C′(,);

(2)在(1)中,若點M(x,y)為線段BC上任一點,寫出變化後點M的對應點M′的坐標(,).

23.(10分)如圖,已知:點B、F、C、E在一條直線上,FB=CE,AC=DF.

能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請給出證明;如果不能,請從下列三個條件中選擇一個合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,並給出證明.

供選擇的三個條件(請從其中選擇一個):

①AB=ED;

②BC=EF;

③∠ACB=∠DFE.

24.(10分)有A、B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數字,和-4.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).

(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;

(2)求點Q落在直線y=上的`概率.

25.(10分)如圖,已知反比例函數和一次函數的圖象相交於第一象限內的點A,且點A的橫坐標為1.過點A作AB⊥x軸於點B,△AOB的面積為1.

(1)求反比例函數和一次函數的解析式;

(2)若一次函數的圖象與x軸相交於點C,求∠ACO的度數;

(3)結合圖象直接寫出:當>>0時,x的取值范圍.

26.(10分)小明想利用太陽光測量樓高,他帶著皮尺來到一棟樓下,發現對面牆上有這棟樓的影子,針對這種情況,他設計了一種測量方案,具體測量情況如下:

如示意圖,小明邊移動邊觀察,發現站到點E處時,可以使自己落在牆上的影子與這棟樓落在牆上的影子重疊,且高度恰好相同.此時,測得小明落在牆上的影子高度CD=,CE=,CA=(點A、E、C在同一直線上).

已知小明的身高EF是,請你幫小明求出樓高AB.

27.(12分)某公司為了開發新產品,用A、B兩種原料各360千克、290千克,試制甲、乙兩種新型產品共50件,下表是試驗每件新產品所需原料的相關數據:

A(單位:千克)B(單位:千克)

甲93

乙410

(1)設生產甲種產品x件,根據題意列出不等式組,求出x的取值范圍;

(2)若甲種產品每件成本為70元,乙種產品每件成本為90元,設兩種產品的成本總額為y元,求出成本總額y(元)與甲種產品件數x(件)之間的函數關系式;當甲、乙兩種產品各生產多少件時,產品的成本總額最少?並求出最少的成本總額.

28.(12分)如圖1,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為,若ABC固定不動,AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=m,CD=n

(1)請在圖1中找出兩對相似而不全等的三角形,並選取其中一對證明它們相似;

(2)根據圖1,求m與n的函數關系式,直接寫出自變數n的取值范圍;

(3)以ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).旋轉AFG,使得BD=CE,求出D點的坐標,並通過計算驗證;

(4)在旋轉過程中,(3)中的等量關系是否始終成立,若成立,請證明,若不成立,請說明理由.

八年級數學參考答案

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

題號12345678

答案DBDACCAD

二、填空題(本大題共10小題,每題3分,共30分)

9、x≠110、2011、4012、或或

13、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。14、415、-1

16、-117、18、

三、解答題:(本大題有8題,共96分)

19、解:解不等式①,得.……………………………………2分

解不等式②,得.……………………………………4分

原不等式組的解集為.…………………………………6分

在數軸上表示如下:略……………………………………8分

20、解:方程兩邊同乘得…………4分

解得…………7分

經檢驗是原方程的根…………8分

21.解:原式=2分

=4分

=6分

當時,上式=-28分

22.(1)圖略(2分),B』(-6,2),C』(-4,-2)6分

(2)M′(-2x,-2y)8分

23.解:由上面兩條件不能證明AB//ED.………………………………………1分

有兩種添加方法.

第一種:FB=CE,AC=DF添加①AB=ED…………………………………………3分

證明:因為FB=CE,所以BC=EF,又AC=EF,AB=ED,所以△ABC≌△DEF

所以∠ABC=∠DEF所以AB//ED……………………………………………10分

第二種:FB=CE,AC=DF添加③∠ACB=∠DFE………………………3分

證明:因為FB=CE,所以BC=EF,又∠ACB=∠DFEAC=EF,所以△ABC≌△DEF

所以∠ABC=∠DEF所以AB//ED…………………………………………………10分

24.解(1)

B

A-2-3-4

1(1,-2)(1,-3)(1,-4)

2(2,-2)(2,-3)(2,-4)

(兩圖選其一)

……………4分(對1個得1′;對2個或3個,得2′;對4個或5個得3′;全對得4′)

(2)落在直線y=上的點Q有:(1,-3);(2,-4)8分

∴P==10分

25.(1)y=,y=x+14分(答對一個解析式得2分)

(2)457分

(3)x>110分

26.解:過點D作DG⊥AB,分別交AB、EF於點G、H,

則EH=AG=CD=1,DH=CE=0.8,DG=CA=40,

∵EF∥AB,

∴,

由題意,知FH=EF-EH=1.6-1=0.6,

∴,

解得BG=30,…………………………………………8分

∴AB=BG+AG=30+1=31.

∴樓高AB為31米.…………………………………………10分

27.解:(1)由題意得3分

解不等式組得6分

(2)8分

∵,∴。

∵,且x為整數,

∴當x=32時,11分

此時50-x=18,生產甲種產品32件,乙種產品18件。12分

28、解:(1)ABE∽DAE,ABE∽DCA1分

∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°∴∠BAE=∠CDA又∠B=∠C=45°

∴ABE∽DCA3分

(2)∵ABE∽DCA∴由依題意可知

∴5分

自變數n的取值范圍為6分

(3)由BD=CE可得BE=CD,即m=n∵∴∵OB=OC=BC=8分

9分

(4)成立10分

證明:如圖,將ACE繞點A順時針旋轉90°至ABH的位置,則CE=HB,AE=AH,

∠ABH=∠C=45°,旋轉角∠EAH=90°.連接HD,在EAD和HAD中

∵AE=AH,∠HAD=∠EAH-∠FAG=45°=∠EAD,AD=AD.∴EAD≌HAD

∴DH=DE又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°

∴BD+HB=DH即BD+CE=DE12分

Ⅹ 本人現在八年級,過完年八下,怎麼提高數學成績

你好,同初二。分析你的分數和目前考試的局勢,現在的試卷一般以中等或中上為主(大概有八十分)。

  1. 確保基礎一定對,做完不要回頭,做到下筆就對

  2. 幾何題目如果你十分有把握一看就有思路的話,你可以直接寫,難題如果超出5分鍾還是沒摸出多少,你就先放棄這一題,即使這題是22、23的八分題(或者把你能想到的都先寫上去,幾何是看點給分)

  3. 代數一般集中在選擇和倒數第二題(代數運用),這個學校老師上課一般會多講類似的,你可以將所有卷子的類似題整理起來分析共同,這樣會有助於你加大對題目的熟悉度。

  4. 代數方面你可以採用平時多算,一道題展開進行變式。代數的應用題一般會很善良給你相關的等量或不等量,你要去尋找關鍵字眼並列式。

  5. 計算如果存在算錯的問題,建議平時將錯的地方做個記錄,分析是哪個知識點有點不足(這很重要,有些時候就是認為自己會了但漏洞恰恰就在這)


以上是我所建議的,希望你可以在下一次考試取得好成績!

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