『壹』 為什麼世界上會有數學和數學老師這種東西==
由於世界上有數學的存在,所以就會有數學這一門科學的存在,也就會有數學老師的存在。數學對於鍛煉學生的邏輯思維能力的作用是很大的。應該學好它。
『貳』 為什麼世界上要有數學這門功課
因為這個世界有太多問題需要由數學來解決了,宇宙是怎麼誕生的,生物是怎麼形成的.......因為有了人類這種會思考的生物,所以才有了現在的社會,才有了你面前的電腦,你手上的手機.....如果從現在開始,全世界都不用學數學了,那麼100年後,就不會再有人會計算了,那是個怎樣的世界大概跟我們無關,但你可以想像一下,那時候的人是不是會因為沒有數學這門功課而感到快樂?
『叄』 世界上為什麼會有數學
因為隨著人類生活和生產的發展逐步產生對數學的越來越高的需要而產生和發展了數學;
如:為了計算合分配食物,古人發明了「結繩記事」,為了丈量因為每年都被洪水淹沒了的土地,古埃及人發明了幾何學。
『肆』 為什麼世界上會有數學
這是出於人們對他的需要。由於人們日常交往需要用到1系列的數字,所以人們發明了數學。
至於當中的幾何,方程什麼之類的,是人們的探索精神。
『伍』 數學的由來是
數學的由來:
1、從人類的角度:
數學起源於人類早期的生產活動,古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識,並能應用實際問題。從數學本身看,他們的數學知識也只是觀察和經驗所得,沒有綜合結論和證明,但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。
2、從時間的角度:
數學起源於公元前4世紀。公元前6世紀前,數學主要是關於「數」的研究。這一時期在古埃及、巴比倫、印度與中國等地區發展起來的數學,主要是計數、初等算術與演算法,幾何學則可以看作是應用算術。
數學的發展史:
1、從公元前6世紀開始,希臘數學的興起,突出了對「形」的研究。數學於是成為了關於數與形的研究。公元前4世紀的希臘哲學家亞里士多德將數學定義為「數學是量的科學。」
2、直到16世紀,英國哲學家培根將數學分為「純粹數學」與「混合數學」。在17世紀,笛卡兒認為:「凡是以研究順序和度量為目的科學都與數學有關。」
3、在19世紀,根據恩格斯的論述, 數學可以定義為:「數學是研究現實世界的空間形式與數量關系的科學。」
4、從20世紀80年代開始,學者們將數學簡單的定義為關於「模式」的科學:「數學這個領域已被稱為模式的科學, 其目的是要揭示人們從自然界和數學本身的抽象世界中所觀察到的結構和對稱性。」
5、現代數學已包括多個分支,數學被應用在很多不同的領域上,包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學在這些領域的應用一般被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並促成全新數學學科的發展。雖然有許多工作以研究純數學為開端,但之後也許會發現合適的應用。
『陸』 為什麼有數學
數學是人的一種邏輯思維方式,是人們理性的研究各種問題的方法總結。
中國古代的數學都是實用型的,由於沒有建立理論基礎,在宋朝之後就停滯不前了。而西方的數學則是純粹的思維方式,抽象工具,慢慢的走向了理性,以至現在我們學的都是西方數學。
純粹的數學可能暫時沒有用處,但是也許幾十百年後會有作用。比如說矩陣、數論、群論、黎曼幾何、偏微分方程……開始出來的時候僅僅是純粹的數學理論。但是現在卻廣泛的用於工程計算、密碼學、相對論和天文學、物理學中。
應用數學,則是正對某個問題尋找解決方法。其中重要的如數學建模、運籌學、博弈論,都廣泛的用於金融、經濟、市場分析、公司運營等方面。
數學是一種思維方法,所以數學涉及到社會的方方面面。
其中復雜的數學理論與物理學往往是走得最近的,與信息科學、計算機科學有著很強的聯系。而應用數學則與工程科學、經濟金融、市場管理等緊密結合。
『柒』 世界為什麼會有數學的存在
因為有了最基礎的「數」的存在所以產生了各類延伸。對於「數」的概念,是每個人與生俱來的,就像出生不久的嬰兒懂得分出吃的東西多少一樣。
『捌』 為什麼世界上有數學
數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。
基礎數學的知識與運用總是個人與團體生活中不可或缺的一塊。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本內便可觀見。從那時開始,其發展便持續不斷地有小幅的進展,直至16世紀的文藝復興時期,因著和新科學發現相作用而生成的數學革新導致了知識的加速,直至今日。
今日,數學被使用在世界上不同的領域上,包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,並導致全新學科的發展。數學家亦研究沒有任何實際應用價值的純數學,即使其應用常會在之後被發現
『玖』 為什麼世界上會有數學
畢達哥拉斯學派相信,數是萬物之源,而不是水、火等其他的東西,
所以數在整個宇宙中都佔有獨特的地位。
人類是高等動物,具有最高的智慧,當然要對這佔有獨特地位的數進行研究!於是就有了數學。