❶ 一年級小學生的口算轉盤怎麼製作
一年級小學生的口算轉盤製作:本實用新型專利技術公開了一種口算轉盤,包括大圓盤、小圓盤、卡片和底座(卡片盒),所述大圓盤對應所述小圓盤上的孔沿著大圓盤一圈等距離刻寫著0至9個數字,所述小圓盤上有一個顯示所述大圓盤數字的小圓孔,所述小圓盤底部通過磁力吸附在所述底座卡片盒上,所述卡片可放置在所述底座卡片盒裡,所述大圓盤可轉動,所述卡片由數字卡片和運算符號卡片組成,所述運算符號卡片位於所述小圓盤的小圓孔和數字卡片中間,所述運算符號卡片由加法盤、減法盤、乘法盤和除法盤組成。該使用方便的口算轉盤,操作靈活,大圓盤可根據需要旋轉,提供10以內的加法、減法、乘法和除法口算,卡片可存放在底座卡片盒裡,小圓盤和底座卡片盒可拆卸安放,使得教具緊湊精緻,卡片不易丟失,易於攜帶。
❷ 我們數學要用卡紙做轉盤,
步驟一:把一張硬卡片剪成圓形
步驟二:拿一根堅硬的、銳利的、細長的柱狀物穿過圓心.(比如說牙簽)
步驟三:如果轉不了,把卡片換成輕一點的圓形紙片,或者用一根粗糙一點的像牙簽的東西當轉軸.
效果:中間一根柱子,外面一張圓紙片.這就是最簡單的轉盤……
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1、
三種獎品都有可能,因為得到三種獎品的可能性都為1/3
2、
將圓盤平均分成8份,將其中5份標上紅色,1份標上黃色,2份標上綠色
❹ 二年級數學35頁拼圖9題,製作一個數字轉盤,怎麼做
首先我們先要准備好一個設計圖,用筆在圖紙上將它畫出來。
我們設計的既然是一個圓盤,可以用圓規畫一個大大的圓,然後將它分成等分成十個板塊,在這些板塊上面寫上我們需要的數字,1-10。然後我們還需要畫一個指針,這樣再轉的時候才能讓指針留在我們相映需要的數字上面。
在做好設計圖之後,我們就可以開始來准備工具,首先要准備一張比較硬的紙。將它畫成一個大圓,在在圓上畫出十條線。在這些空白的板塊上面寫上數字一到十,然後我們需要一個圓環,在這個圓的中間掏一個洞。用一根小木棒穿過去,然後下面做一個活動的軸,再將我們的指針安在圓的上面,這樣一個數字輪盤就做好了。
❺ 10以內的加減法轉盤表怎麼做
10以內的加減法轉盤表做法:找兩張不同顏色的卡紙,畫兩個大小不同的圓並把它們剪下來,最好兩個月半徑相差三厘米,把兩個不同的圓分畫成九份,九九乘法表,分成九分,在兩個大小不同的圓上寫上一到十,圖釘和橡皮把兩個釘在一起即可。
1、橫著看的規律:從左到右差減小,相鄰的兩個差,相差1。
2、豎著看的規律:自上而下,差越來越大,上下相鄰的兩個差,相差1。
十以內加法表豎著看,最底層的數最大,最底層的結果比上一層大一,每一層都是這個層數的結果比上一個數大1。
在算術中
加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的,這意味著順序並不重要,它又是相互關聯的,這意味著當添加兩個以上的數字時,執行加法的順序並不重要。 重復加1與計數相同; 加0不改變結果。 加法還遵循相關操作(如減法和乘法)。
加法是最簡單的數字任務之一。 最基本的加法:1 + 1,可以由五個月的嬰兒,甚至其他動物物種進行計算。 在小學教育中,學生被教導在十進制系統中進行數字的疊加計算,從一位的數字開始,逐步解決更難的數字計算。
❻ 數學轉盤怎麼做.急!
1.用圓規在木頭上畫一個圓.
2.用鋸子按照圓規畫的圓把這塊木板鋸下來.
3.在轉盤上寫下你想要的數學問題.
❼ 怎麼做轉盤
准備材料:紙板、筆、剪刀、白紙。❽ 請教小學數學問題,求高手解答,要有詳細步驟哦~
1、轉盤中藍色佔3份綠色2份紅色2份黃色1份
所以,要想使甲獲勝的可能性是乙的3倍
規則應該是:指針指向藍色,甲獲勝;指針指向黃色,乙獲勝。
2、將圓盤中的6份分別對應塗成紅、黃、藍
規則甲、乙、丙各選一種色,轉動即可
❾ 四年級上冊數學117頁的轉盤怎麼做
四年級上冊數學117頁的轉盤做法步驟:
1、首先找一張硬的卡紙。
2、用鉛筆在卡紙上畫一個大的圓形剪下來。
3、再在卡紙上畫一個小的圓形剪下來。
4、用鉛筆畫一個箭頭剪下來。
5、把大圓、小圓和箭頭疊加在一起用圖釘固定住就好了。
❿ 轉盤怎麼做
首先准備好材料和工具;然後使用剪刀將卡紙剪成圓形,並且剪出一個轉針;然後使用剪刀在轉盤中間和轉針的一頭戳一個相同大小的洞;然後使用中性筆畫上轉盤項目;然後將支點卡入轉盤中間,並且放上轉針就完成製作轉盤了。
下面是詳細圖文講解:
步驟一、首先准備好材料和工具;