讀了上文你知道哪些動物是數學天才

A. 有什麼動物是被稱為「數學天才」

狗，絕對是狗！！！我80後讀小學一年級時，數學課本上經出現小狗在敲算盤的插圖，印象那個深刻。

B. 誰知道動物中的數學「天才」

蜜蜂能建六角蜂房，丹頂鶴遷徙能排成人字形，蜘蛛的網可以結成八卦形，貓在冬天睡覺時可把身體抱成一個球形，這些還都不是最厲害的。真正的動物數學天才是珊瑚蟲！它在自己的身上記下「日歷」，每年在自己的體壁上畫出365條斑紋，顯示著一天「畫」一條，真的是神奇。而古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出來400條斑紋。天文學家說當時地球一天僅21.9小時，一年不是365天，而是400天。動物的天賦夠高吧？

C. 動物中的數學天才閱讀答案

1、這篇文章說明的主要內容是什麼？請用簡練的語言加以概括。（4分）

2、本文在介紹動物中的數學「天才」時，除了用舉例子的方法外，還用了什麼方法？請具體說明。（3分）

3、作者把動物們比做數學「天才」，你認為這樣比喻有什麼好處？（4分）

4、動物中不僅有數學「天才」，有些動物還具有其他方面的非凡才能，請舉兩例。（4分）

答案：

1、這篇文章主要說明了許多動物都是數學「天才」。

2、列數字。第2自然段，用數字翔實地說明了珊瑚蟲記「日歷」的數學天賦。

3、這樣比喻形象地說出了動物們與生俱來的數學天賦。

4、蜘蛛結的「八卦網」，是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，被譽為「動物的紡織大師」；蜜蜂的蜂房結構，被稱為「生命之謎」，為衛星、飛船設計提供了靈感，被譽為「卓越的建築師」

D. 動物中的數學天才還有哪些

珊蝴蟲的頭腦不簡單。據觀察，珊蝴蟲自身便是一個「日歷」。它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條，奇怪的是，古生物學家發現3億5千萬年前的珊蝴蟲每年「畫」出的是400幅水彩畫。天文學家告訴我們，當時地球一天僅為21．9小時，一年不是365天，而是400天，這足以證明珊蝴蟲的「數字才能。
」
生物學家佩珀伯格，曾在美國印第安納州耐心訓練一隻6歲的非洲灰鸚鵡。讓它學會了40個英文單詞，還能計數，這只鸚鵡能用這些單詞說出幾十種物件的名稱、顏色和形狀，如果把這些東西各自分堆的話，還會說出這堆東西各自是多少。
小小螞蟻的計數本領也不遜色。英國昆蟲學家興斯頓做過一次有趣的實驗：他將一隻死蚱蜢切成小、中、大共三塊，中塊比小塊大約1倍，大塊又比中塊大約1倍，放在螞蟻窩邊。螞蟻發現這些蚱蜢塊後，立即調兵遣將，欲把蚱蜢運回窩里。約10分鍾工夫，有20隻螞蟻聚在小塊蚱蜢周圍，有51隻螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍，有89隻螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍。螞蟻數額、力量的分配與蚱蜢大小的比例相一致，其數量之精確，令人稱奇。
美國動物心理學家亨賽爾博士在試驗時先給動物以錯誤的信息，然後觀察它們做出的反應。他曾連續一個月給100隻加勒比海猴每天一次分發2隻香蕉，此後突然減少到分發一隻香蕉。此時，96％的野猴對這只香蕉多看了一兩遍，少部分猴子甚至尖叫起來表示抗議。美國動物行為研究者弋丹也作過類似的試驗，他先讓他所飼養的8隻黑猩猩每次各吃10隻香蕉，如此連續多次。某天，突然只給每隻猩猩8隻香蕉，結果所有的黑猩猩都不肯走開，一直到主人補足1
0隻後才滿意地離去。

E. 哪些動物是數學天才

蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極小。
丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成「人」字形。「人」字形的角度是110度。更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半———即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！是巧合還是某種大自然的「默契」？ 蜘蛛結的「八卦」形網，是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺的圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。

F. 動物界有哪些數學天才

有螞蟻,蜜蜂,丹頂鶴等.天才的數學家蜜蜂.18 世紀初,法國學者馬拉爾奇曾經專門測量過大量蜂巢de尺寸,令他感到十分驚訝de是,這些蜂巢組成底盤de菱形de所有鈍角都是109°28′,所有de銳角都是70°32′.後來經過法國數學家克尼格he蘇格蘭數學家馬克洛林從理論上de計算,如果要消耗最少de材料,製成最大de菱形容器正是這個角度.從這個意義上說,蜜蜂稱得上是「天才de數學家兼設計師」.螞蟻he丹頂鶴de算術 毫不起眼de螞蟻de計算本領也十分高超.英國科學家亨斯頓做過一個有趣de實驗.他把一隻死蚱蜢切成三塊,第二塊比第一塊大一倍,第三塊比第二塊大一倍.在蟻群發現這三塊食物40分鍾後,聚集在最小一塊蚱蜢處de螞蟻有28 只,第二塊有44 只,第三塊有89 只,後一組差不多都較前一組多一倍.看來螞蟻de乘、除法算得相當不錯.產於我國de珍稀動物丹頂鶴總是成群結隊地遷徙,而且排成「人」字形.這「人」字形de角度永遠是110°左右,如果計算更精確些,「人」字夾角de一半,即每邊與丹頂鶴群前進方向de夾角為54°44′08″,而世界上最堅硬de金剛石晶體de角度也恰好是這個度數.這是巧合還是某種大自然de 「契合」?

G. 動物中有哪些數學天才

那些動物是數學天才
後天下過雨
LV.10 2011-12-12
許多動物的頭腦並非像人們想像的那樣愚鈍,它們不僅聰明,懂得計算計量或數數等等,甚至是數學「天才」.
丹頂鶴飛翔時隊形神秘莫測,它們遷移飛行時總是成群結隊,並排成「人」字形,角度保持在110°左右.而金剛石結晶體的角度也是這樣大,兩者居然「不謀而合」.這是大自然的巧合,還是一種「默契」?
在動物的生活習性中也蘊涵著相當程度的數學原理.比如,蛇在爬行時,走的是一個數字正弦函數圖形.它的脊椎像火車一樣,是一節一節連接起來的,節與節之間有較大的活動餘地.如果把每一節的平面坐標固定下來,並以開始點為坐標原點,結果發現蛇是按著30°60°和90°的正弦函數曲線有規律地運動的.
蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形底,由三個相同的菱形組成.其組成底盤的菱形鈍角為109°28′,所有的銳角為70°32′,這樣既堅固又省料.蜂房的巢壁厚為0.073 mm,誤差極小.
珊瑚蟲的頭腦很不簡單,它們在自己的身上記下「日歷」,每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋,顯然是一天「畫」一條.奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」.天文學家告訴我們,當時地球一天僅為21.9小時,一年不是365天,而是400天,可見也是一天一幅「畫」.
小小螞蟻的計數本領也不遜色.英國昆蟲學家光斯頓做過一項有趣的實驗:他將一隻死蚱蜢切成小中大三塊,中塊比小塊大約1倍,大塊又比中塊大約1倍,放在螞蟻窩邊.螞蟻發現這些蚱蜢塊後,立即調兵遣將,欲把蚱蜢運回窩里.約10分鍾工夫,有20隻螞蟻聚集在小塊蚱蜢周圍,有51隻螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍,有89隻螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍.螞蟻數額力量的分配與蚱蜢大小的比例相一致,其數量之精確,令人贊嘆.
科學家發現鸕鶿會數數.中國有些地方靠鸕鶿捕魚.主人用一根細繩拴住鸕鶿的喉頸.當鸕鶿捉回6條魚以後,允許它們吃第7條魚,這是主人與鸕鶿之間長期形成的約定.科學家注意到,漁民偶爾數錯了,沒有解開鸕鶿脖子上的繩子時,鸕鶿則動也不動,即使漁民打它們,它們也不出去捕魚了,它們知道這第7條魚應該是自己所得的.
蜘蛛結的「八卦」形網路是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規等制圖工具也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案來.

H. 動物中的數學天才答案

由三個相同的菱形組成，組成底盤的菱形的鈍角為109度298分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省材料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極小。

「人」字形的角度是110度。更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！

英國昆蟲學家光斯頓做過一項有趣的實驗：他將一隻死蚱蜢切成小、中、大3塊，中塊比小塊大約1倍，大塊又比小塊大約1倍，放在螞蟻窩邊。螞蟻發現這些蚱蜢塊後，立 即調兵遣將，欲把蚱蜢運回窩里。約10分鍾工夫，有20隻螞蟻在小塊蚱蜢周圍，有嘶51隻螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍，有89隻螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍。螞蟻數額、力量的分配與蚱蜢大小的比例相一致。

它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條。奇怪的是，古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.9小時，一年不是365天，而是400天。

答：這樣寫的好處是 讓數字來說明問題，一方面說明更准確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服。讓文章更具體，從數量的角度說明事物的特徵~如有類似題目，則應回答為：這篇文章用列數字的方法具體形象的說明了為中心主旨服務！扣接主題！說明了說明文語言的准確性，通過具體數字，表現語言的准確性，更具說服力。有些事物為便於從數量上說明特徵，往往運用一些數字來說明。

I. 那些動物是數學天才

1、灰鸚鵡

生物學家佩珀伯格，曾在美國印第安納州耐心訓練一隻6歲的非洲灰鸚鵡，讓它學會了40個英文單詞，還能計數，這只鸚鵡能用這些單詞說出幾十種物件的名稱、顏色和形狀，如果把這些東西各自分堆的話，還會說出這堆東西各自是多少。

2、珊瑚蟲

珊瑚蟲的頭腦不簡單，據觀察，珊瑚蟲自身便是一個「日歷」，它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條。

奇怪的是，古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出的是400幅水彩畫，天文學家告訴我們，當時地球一天僅為21．9小時，一年不是365天，而是400天，這足以證明珊瑚蟲的數字才能。

3、蛇類

蛇在爬行時，走的是一個數字正弦函數圖形，它的脊椎像火車一樣，是一節一節連接起來的，節與節之間有較大的活動餘地，如果把每一節的平面坐標固定下來，並已開始點為坐標原點，結果發現蛇是按著30°60°和90°的正弦函數曲線有規律地運動的。

4、蜘蛛

蜘蛛結的「八卦」形網路是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規等制圖工具也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案來。

中國有些地方靠鸕鶿捕魚，主人用一根細繩拴住鸕鶿的喉頸，當鸕鶿捉回6條魚以後，允許它們吃第7條魚，這是主人與鸕鶿之間長期形成的約定，科學家注意到，漁民偶爾數錯了，沒有解開鸕鶿脖子上的繩子時，鸕鶿則動也不懂，即使漁民打它們，它們也不出去捕魚了，它們知道這第7條魚應該是自己所得的。

J. 15.全文介紹了哪些具有數學頭腦的動物它們分別具有什麼樣的「數學天才」 （5分）

蛇：沿正弦函數圖形爬行
螞蟻：計數，按比例分配數量
鸕鶿：數數
蜘蛛：結的網為勻稱的八角形幾何圖案
野猴和黑猩猩：數數