為什麼法國德國出數學家

① 為什麼德國出現了那麼多的頂級科學家

德國是一個令人欽佩的國家。一大批世界頂尖科學家，如愛因斯坦、普朗克、海森堡、高斯、萊布尼茨、希爾伯特等，已經出現在面積僅35萬多平方公里(略小於中國雲南省)的土地上。哲學家如康德、尼采、叔本華、馬克思、萊布尼茨(職業是律師，但卻是偉大的數學家和哲學家)、黑格爾、海德格爾、謝林、阿多諾、胡塞爾、費爾巴哈、弗雷格、李克特、海森堡、費希特、庫爾特·勒溫、賴欣巴哈、赫爾岑、莫里茨·施利克、文德·班等。巴赫、貝多芬、舒曼、門德爾松、勃拉姆斯等音樂家。在過去的幾百年裡，這片普魯士土地已經成為世界上最好的「智慧之地」之一。

這些自然地理環境給人一種「穩當老實，中規中矩」的感覺。德國既不是宗教中心，也不是文藝復興中心。北部是北歐海洋文化，它產生了許多著名的童話故事。俄羅斯是一個位於歐洲東部邊緣的大國，歷史上一直以農業為主導。西方一直是歐洲文化和藝術的中心，尤其宗教；南部多因地形山脈阻隔而形成相當獨特的文化。

② 為什麼法國歷史上產生那麼多優秀的數學家

這和法院的巴黎學院有關，他們本著不計出身、只唯學術，這種不拘一格吸納人才的方法來吸引眾多學術家。當時幾乎名噪一時的大師均被網羅帳下。

網路全書派首腦達朗貝爾，只是出身低微的私生子，由於在學界頗有小成，二十四歲即被提拔為數學部副院士，並逐漸在巴黎科學院取得一席之地。

1768年，達朗貝爾接待了同樣出身貧賤的拉普拉斯，這個年僅19歲的農家子弟在第一次見面中便表現出了不凡的數學天賦。他不僅直接指導拉普拉斯的數學研究，還試著幫愛徒安排工作，出任巴黎軍事學院數學教授。僅僅五年之後，拉普拉斯也同樣加入科學院，加入到一流數學家的行列中去。

腓特烈大帝去世後，巴黎科學院又從東面的競爭對手柏林科學院挖來年近半百的拉格朗日，在化學家、氧氣命名人拉瓦錫的寓所沙龍里，拉格朗日和拉普拉斯均是座上嘉賓。

結了達朗貝爾、拉普拉斯、拉格朗日三大數學巨頭，進一步鞏固了巴黎科學院的學術地位。而後面兩位也為整個法國學界在大革命後依然留存了寶貴的火種。

直至1799年，拉普拉斯當年在陸軍學院的學生、軍事天才拿破崙終於羽翼豐滿，成為法蘭西的新主，法國的局勢終於得以平定。隨後科學院復建改組為法蘭西科學院，直至今日再沒斷絕。國科學院的重建重新聚攏起碩果僅存的人才，拉普拉斯和拉格朗日本非貴族出身，在大革命期間賣力地幫助革命軍製造槍炮彈葯，得以平穩躲過斷頭的風險。一批聚集而來的名師，培養出了十九世紀上半葉照亮了法蘭西的群星：這批學子中走出了安培(Ampère)，他的名字被用作計量電流的單位；有卡諾(Carnot)，他日後成為了熱力學創始人之一；有菲涅耳(Fresnel)，他在光學研究中帶領波動說重整旗鼓與牛頓粒子說展開對抗；還有泊松(Poisson)，他在數學及物理領域都留下自己冠名的定理。

③ 很多有名的數學家都出自法國，為什麼法國出了這樣多的一流數學家

十七八世紀的法蘭西數學界，群星璀璨，英傑輩出，數學水平遠超其他國家。拋開虛無縹緲的基因論不談，其實這一現象的產生實屬歷史的必然。在這段歷史中，有一個學者、兩大君主、一個機構，起到了至關重大的作用。 ，費馬，帕斯卡，勒讓德，拉格朗日，拉普拉斯，蒙日，傅立葉，柯西，伽羅瓦，埃爾米特，龐加萊......這些令無數大學生「聞風喪膽」的數學家，基本上都誕生於十七至十八世紀的法國。 為什麼法國歷史上產生了如此多的一流數學家？

圖三 最初，一切的因緣，起始於十七世紀中葉修道院里如今不算知名的數學家馬蘭·梅森的寓所。 馬蘭·梅森，法國數學家，少時畢業於耶穌會學校，是笛卡爾的同校學長。梅森才華橫溢，性格上也平易近人，他不是最傑出的學者，卻與整個歐洲的科學家都建立起聯系，在梅森身邊也聚攏起一批學者，定期在他的寓所討論科學問題。這個圍繞著梅森聚攏而來的科學家沙龍聚會，後來被稱作梅森學院，是當時整個歐洲的學術交流中心。來自荷蘭外交世家的、後來的光學大宗師惠更斯，即是在青年時代，由自己的外交官父親介紹，先師從笛卡爾，又通過書信交流成為梅森的弟子。 名噪一時的神童帕斯卡年僅十四歲，已經顯出了非凡的數學天分。梅森把他接納進梅森學院，鼓勵帕斯卡在托里拆利的基礎上更進一步，後來帕斯卡提出了帕斯卡定律。梅森的另一位朋友費馬，與帕斯卡同時開拓了概率論這一數學分支，被後世譽為最傑出的業余數學家，即使是不懂數學的人，也多少聽過費馬定理。梅森去世在1648年，他的遺產中留下與歐洲多達78位學者的珍貴信函，對各個科學領域均有涉獵，其中包括費馬、伽利略、托里拆利、笛卡爾、惠更斯。而他留下的最珍貴的遺產——梅森學院，後來成為了巴黎皇家科學院的前身。最終，1666年，巴黎皇家科學院建立。

④ 法國是全球數學最好的國家，法國能夠成為數學強國的原因是什麼呢

法國的小學教育課程非常非常容易，基本上沒有作業，我國並沒要求嚴格課程標准，老師也常身兼多職，專家教授不一樣課程和班級，並且教學安排非常隨意。常會產生一位學生三年級學過的東西，四年級的情況下教師又反復講一遍的現象，大家也都習慣了。

自主創新離不了基礎知識，離不了數學課，只有更多的科技人員投身到基礎知識研究當中去，中國的科學發展觀才能擁有輝煌的將來！

現在你知道答案了嗎？對此，你們有什麼看法呢？

⑤ 為什麼法國歷史上產生了如此多的一流數學家

一流數學家應該具備如下特徵：1，提出了重大問題（例如費馬大定理和黎曼猜想）。2，解決了重大問題。3，開辟了一個學科或者方向（例如歐拉七橋問題）。4，發現了已有數學體系中的重大錯誤（例如理發師悖論）。5，將已經有的數學應用與社會生活或者學科產生了重要功能（例如CT，黎曼幾何應用於相對論）。6，其他。華羅庚已經離開人世，他所有的工作基本上都是藉助前人的原創，自己沒有什麼重大工作，教書育人培養的也是不成功的，他創立的中國數論學派已經土崩瓦解，幾乎全部都錯。他推廣的優選法是做了科學普及工作，當然值得贊賞。華羅庚只能是一個二流或者三流的數學家。

我自己覺得是哲學體系的影響，法國主流哲學是以笛卡爾為首的理性主義哲學，數學是理性最強的學科，自然有影響，也是法國成為金融工程的起源。與此相對，英國的主流哲學是以培根為首的經驗主義哲學，所以英國的經濟學的成就有菲利普曲線等等。。。自己的理解，如有錯誤請指正。

⑥ 德國法國為什麼出頂級數學家

德國人嚴謹，就連語言都是，不像英語那麼faschion.名詞都繼承著古代語言的我一系列特點。

⑦ 為什麼法國歷史上產出了如此多的數學家

因為法國有世界上最難最嚴格的應試教育體系，即預科(prepa)體系。法國學生必須在那兩年(或三年)里非常努力的學習微積分，線性代數的技巧，以應付世界上最難的高考(注意，不是高三程度，而是大二程度)。，其原因是理性主義的發展，也就是啟蒙思想的精髓。可以說是法國在孕育現代政治文明上發揮了最主要的作用，正是因為理性主義深入知識分子的思想代替了原來的類似的宗教愚昧，法國在近代史上得以產生一大批哲學家、數學家等推動人類發展的巨匠。

⑧ 為什麼法國和德國盛產數學家，為什麼中國近代以來蜚聲中外的數學家越來越少

建國以前基本還屬於向西方學習先進自然科學的階段

建國以後還是有一些知名的科學家涌現出來
可惜66-76年間的文革 革了一大批科學家的命

關於數學家 華羅庚 陳景潤等人之後就很少了（陳景潤就是文革期間差點送了命的）
之後改革開放 很多人下海經商
到現代中國人心浮躁 有多少人靜得下心來搞研究 聰明的人基本都去賺錢了
當然也是很現實的事情 你大學選了數學系 畢業出來做什麼 還得念雙學士或是考研轉專業去念別的 而且連數學系的生源都一般很差 很多都是調劑進去的
就算你真的去搞數學研究了 沒成就 也不會像以前有那麼多人尊敬你
培養數學家的土壤不好 怎麼可能有好的數學家出現

⑨ 法國有些什麼著名的數學家

傅立葉（Fourier, Jean Baptiste Joseph, 1768-1830）

法國數學家及物理學家。
最早使用定積分符號，改進符號法則及根數判別方法。
傅立葉級數（三角級數）創始人。

韋達（1540-1603），法國數學家。年青時學習法律當過律師，後從事政治活動，當過議會議員，在西班牙的戰爭中曾為政府破譯敵軍密碼。韋達還致力於數學研究，第一個有意識地和系統地使用字母來表示 已知數、未知數及其乘冪，帶來了代數理論研究的重大進步。韋達討論了方程根的多種有理變換，發現了方程根與分數的關系，韋達在歐洲被尊稱為「代數學之父」。1579年，韋達出版《應用於三角形的數學定律》

蒂茨１９３０年出生於比利時首都布魯塞爾，１９７３年移居法國，１９７４年加入法國國籍。他是法國自然科學院院士，２０００年從法蘭西學院教授的職位上退休。他也因在數學領域所取得的成就而獲得多項國際大獎。
Wendelin Werner
1968年出生在德國，1977年獲得法國國籍。他曾經就讀與巴黎高等師范學院，１99３年在巴黎皮艾爾和瑪麗居里大學（巴黎六大）獲得博士學位。目前他是巴黎奧塞大學（巴黎１１大）的數學系的教授。至今，巴黎奧塞大學數學系已有三位菲爾茨獎獲得者：Jean-Christophe Yoccoz (1994), Laurent Lafforgue (2002) et Wendelin Werner (2006)。