❶ 在數學概念中估一估是什麼意思
就是大概的一個數
❷ 估一估是往整數上估嗎
就是大概的一個數，估一估屬於估算，是大約多少，得到一個近似數，一般是按四捨五入往整數上估；三年級的數學估演算法是：無論幾位數，無論幾個數字看它的末尾數，
記住，（1、2、3、4）捨去，最後一位為0，其餘不變；（5、6、7、8、9）入進，前面添一位數；（但要涉及到人坐車船數，以及裝物品車、船及容器就不能用四捨五入法).
稱一稱與估一估不同，是指用某種稱量工具准確稱量某物的質量，得到一個精確數。
❸ 估一估的意思是不是算一算的意思
估一估的意思就是得出一個大概的結果。
跟你說的算一算差不多啦
接下來我舉一個例子
比如：19*18=20*20的結果
❹ 估一估比大小是什麼意思
估一估比大小是說通過估算的方式來比較數值誰大誰小。是一種數學常用的計算方法。
估算方法：
四捨五入：0，1，2，3，4，均不進位，5，6，7，8，9，進位。
舉一個例子：
一套車票和門票 49 元，四年級一共需要 104 套票，需要准備多少錢呢？
方法一：49×104≈5000（元） 50*100
方法二：49×104≈5500（元） 50 *110
方法三：49×104≈5250（元） 50 *105
第一種估算方法，因為把 49 看成是 50，把 104 看成 100，50×100 等於5000，計算很方便。
第二種估算方法，因為把 49 看成是 50，把 104 看成 110兩個數都看大了，這樣估算出來的結果 50×110 等於 5500，肯定大於 49×104 的結果，還有多餘的一點錢，可以防止有什麼意外發生。
第三種估算方法，因為把 49 看成是 50，把 104 看成 105，兩個數都看大了一點點，這樣估算出來的結果 50×105 等於 5250，與准確值很接近。
❺ 先估一估再筆算是什麼意思到底是估算還是筆算
就是先大概估一下，比如64x9就可以先把9估成10，算出來是640，然後再用豎式計算，算出來是57。
筆算是一種用筆寫出算式或算草進行計算的方法，是數學中最常用到的一種計算方法。與其相關的計算方法有心算、口算等。
(5)數學的估一估是什麼意思擴展閱讀：
估算方法：
1、四捨五入：0，1，2，3，4，均不進位，5，6，7，8，9，進位。
2、進一法：進一法是去掉多餘部分的數字後，在保留部分的最後一個數字上加1。這樣得到的近似值為過剩近似值（即比准確值大）。
例如，一條麻袋能裝小麥200斤，現有880斤小麥，需要幾條麻袋才能裝完？用880除以200，商為4，余數為80，即使用4條麻袋不可能裝完，因此必須採用進一法用5條麻袋才能裝完。
3、去尾法：去尾法是去掉數字的小數部分，取其整數部分的常用的數學取值方法，其取的值為近似值（即比准確值小），這種方法常常被用在生活之中。
4、數量單位估計法：用實際生活中的物體去感知數量單位,實際體驗數據的大小多少
❻ 小學三年級的先估一估，在計算是啥意思加法
小學三年級加法估算方法大於5就估大，小於5就估小，可以理解為四舍五 入：0，1，2，3，4，均不進位；5，6，7，8，9，進位。
估算先要思考每個數的近似數是多少、記憶近似數，取提記憶里的相關信息，再計算，因此頭腦里記憶的信息量要比豎式計算多得多，甚至會超出小學生的記憶能力，所以估算要比筆算難度大。
(6)數學的估一估是什麼意思擴展閱讀：
四舍五 入：0，1，2，3，4，均不進位，5，6，7，8，9，進位。進一法是去掉多餘部分的數字後，在保留部分的最後一個數字上加1。這樣得到的近似值為過剩近似值（即比准確值大）。
例如，一條麻袋能裝小麥200斤，現有880斤小麥，需要幾條麻袋才能裝完？用880除以200，商為4，余數為80，即使用4條麻袋不可能裝完，因此必須採用進一法用5條麻袋才能裝完。
❼ 小學數學里的估一估是准確數嗎
小學數學里的估一估這種題並不是讓填准確的數。我上天和准確答案相近的那個數。也就是說大約數量是多少。通常可以用四捨五入的方法進行估值。你說故意鼓這種題，並不是讓填准確的數兒是一個近似值。先40，我們通常是取一個整數的。