怎麼用數學公式說在嗎

㈠ 數學特別難學嗎要如何才能靈活的運用數學公式

公式的樣式有很多，有簡單運算符號組合的，也包括由簡單數學公式組合起來的復雜公式。比如在化學反應方程式中，我們需要在公式的等號上面輸入反應條件，作為新手，可能不知道如何在公式編輯器中進行操作，下面就一起來學習具體操作技巧。

比如要在MathType中打出如下圖所示的公式：

阿基米德、開普勒、高斯、牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦……他們用代表著人類的智慧，向宇宙提問、與宇宙對話，將關於宇宙的秘密翻譯成我們能懂的語言，這種語言就是如上這些光耀後世的"數學公式"。

每一個偉大公式都是人類文明的集中體現，每一個偉大公式見證的，都是科學的美麗與人類的尊嚴，每一個偉大的公式背後，都有一段值得回味的故事。

㈡ 如何用數學公式表白

ρ=a(1+cosΘ)為心形函數表達式
還有可以用不同進製表達數字，如六進制的數2224如果轉換為十進制就是520

㈢ 如何用數學公式表達愛

面臨著即將到來的各種新的排列組合，我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去，我多麼希望我們的愛情是一條射線，只有起點沒有終點，而不是一根所認識那麼丁點兒的線段。

我愛你，這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線， ∴你不應該生我的氣，→我對你說：「別生氣了。」

你對我說：「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。」看來，我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。

證明：⑴你說我們之間的距離越來越遠了。

我注意了一下，班裡的座位橫著有七排，豎著是9行，再加兩個道，可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點，第四排為x軸，第5行為y軸。 則你的坐標：你（-4，1）；我的坐標： 我（3，-2）。

∴我們倆之間的距離：

你我

=根號下（3+4）平方+（-2－1）平方

> ≈7.6

∵當兩人距離 L≥10 時，才可以算遠。0＜7.6＜10

∴我們倆之間距離並不遠。

∴原命題為假命題，錯誤。

⑵你說我跟別的女生好了。

在做題之前先說明一下，為了做題方便，這里暫用「她」來代替「別的女 生」

設：一RtΔABC，∠C=90度，斜邊AB=我，兩條直角邊分別對應你和她。我和你的夾角∠ABC=α。（說明：至於為什麼只設我們之間的夾角，而不去管我和她的，那是因為我們曾經有過交集，而你也說過，相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。這一點，我略感安慰）

則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα

我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα

你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα

∵我和你的夾角α（我確信曾經有過）非常小（小到兩片葯便對付了）

∴α趨於0（α＞0）

當α=0時，①cosα=1， ∴我心裡只有一個你

②cscα=0， ∴我和她沒有關系

③ctgα=+∞，∴你比她重要無數倍

∴我愛你，不愛她。

同理可證：我愛你，不愛她』、她』、她』……

將此概念推廣開來，

則可證：我愛你，不愛每一個「別的女生」

即：我愛你，而不愛每一個你所說的「她」。

∴我愛且僅愛一個你

∴原命題是假命題，錯誤。

好了，現在，還生氣嗎？我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸，而我對「她」的心：△＜＜＜0，

∴不會有交點。

我與「她」就像是兩根異面直線，無論怎樣延伸，不會有交點。

我與「她」就像是雙曲線的兩支。盡管有些對稱，但是沒有交點。

其實，術子，到現在，我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少。不要再提「她」了，讓「她」永遠消失吧！

術子，讓我們回到一起吧，忘記所有不愉快的事，和差化積，從新整理思路。

術子，真的原諒我吧，我絕不會背著你搞出什麼增根，不信的話，我隨時接受你的檢驗。

術子，你知道嗎？在你不理我了的這些日子裡，我的生活就好象是一列等比數列{an}，首項a1=痛苦，公比q=想念（q＞1 ），n=天數，前n項和Sn=，我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子，給我一個正確答案吧！可以嗎？

昨天，我做出一道詩，在這兒送給你。

術子，

你是我對稱軸，

如果沒有你，面臨著即將到來的各種新的排列組合，我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去，我多麼希望我們的愛情是一條射線，只有起點沒有終點，而不是一根只有高中三年那麼丁點兒的線段。

如果從現在開始我們都努力學習，則上面的理想可以實現。這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線， ∴你不應該生我的氣，→我對你說：「別生氣了。」

但你依然沒有原諒我，你對我說：「⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。」看來，我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。

證明：⑴你說我們之間的距離越來越遠了。

我注意了一下，班裡的座位橫著有七排，豎著是9行，再加兩個道，可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點，第四排為x軸，第5行為y軸。 則你的坐標：你（-4，1）；我的坐標： 我（3，-2）。

∴我們倆之間的距離：

你我

=根號下（3+4）平方+（-2－1）平方

> ≈7.6

∵當兩人距離 L≥10 時，才可以算遠。0＜7.6＜10

∴我們倆之間距離並不遠。

∴原命題為假命題，錯誤。

⑵你說我跟別的女生好了。

在做題之前先說明一下，為了做題方便，這里暫用「她」來代替「別的女 生」

設：一RtΔABC，∠C=90度，斜邊AB=我，兩條直角邊分別對應你和她。我和你的夾角∠ABC=α。（說明：至於為什麼只設我們之間的夾角，而不去管我和她的，那是因為我們曾經有過交集，而你也說過，相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。這一點，我略感安慰）

則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα

我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα

你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα

∵我和你的夾角α（我確信曾經有過）非常小（小到兩片葯便對付了）

∴α趨於0（α＞0）

當α=0時，①cosα=1， ∴我心裡只有一個你

②cscα=0， ∴我和她沒有關系

③ctgα=+∞，∴你比她重要無數倍

∴我愛你，不愛她。

同理可證：我愛你，不愛她』、她』、她』……

將此概念推廣開來，

則可證：我愛你，不愛每一個「別的女生」

即：我愛你，而不愛每一個你所說的「她」。

∴我愛且僅愛一個你

∴原命題是假命題，錯誤。

好了，現在，還生氣嗎？我與「她」就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸，而我對「她」的心：△＜＜＜0，

∴不會有交點。

我與「她」就像是兩根異面直線，無論怎樣延伸，不會有交點。

我與「她」就像是雙曲線的兩支。盡管有些對稱，但是沒有交點。

其實，術子，到現在，我仍然沒有求出你所說的那個「她」的具體值是多少。不要再提「她」了，讓「她」永遠消失吧！

術子，讓我們回到一起吧，忘記所有不愉快的事，和差化積，從新整理思路。

術子，真的原諒我吧，我絕不會背著你搞出什麼增根，不信的話，我隨時接受你的檢驗。

術子，你知道嗎？在你不理我了的這些日子裡，我的生活就好象是一列等比數列{an}，首項a1=痛苦，公比q=想念（q＞1 ），n=天數，前n項和Sn=，我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子，給我一個正確答案吧！可以嗎？

昨天，我做出一道詩，在這兒送給你。

術子，

你是我對稱軸，

如果沒有你，

我找不到另一半自己；

我找不到另一半自己；

㈣ 數學公式和物理公式是怎樣推導出來的

數學公式，物理公式的推導，就包括所有式子的這個公式的推導，學科裡面這些公式到底是什麼，就是它代表著某些量。一個公式裡面的字母代表著一個量，你找到那個量代入這個式子裡面，就能求得這個式子裡面其他的那些未知的量。

可能說某些物理中的式子公式，你沒有在現實生活中找到對應的依據，但僅僅是你沒找到，你沒找到，不代表沒有。只是科學家在實驗室裡面找到的這些標本的量，通過物理學研究中的某些方法放大或縮小或者替代，找到了這種對應的關系，然後用公式把它表達出來，每一個物理公式的出現都是象徵著無數科學家本身所做的努力的。