小學二年級數學本格式怎麼寫

① 數學作業標准書寫格式圖片

數學作業標准書寫格式圖片如下：

整體要求

每次作業一定要用一種顏色的筆書寫；需要劃分欄線一本作業本封面書寫要規范，盡量用一種顏色的筆書寫，一的練習本，事先請學生規范地劃好分欄線：中間兩條豎線，頁面左邊劃一條豎線。

1、每業要先寫明日期。

2、有標題的要寫明標題，每個題目要寫明題序。每次作業與上次作業中間空5行。同一次作業中的兩題之間空1行。

3、書寫要字跡端正、清楚，字體大小要勻稱，行列要整齊，寫錯了要用橡皮擦乾凈後再寫。

4、要保持簿本和練習卷的整潔，簿本封面和封底的正、反面以及簿頁上（練習卷上）不得排草稿，不準任意塗畫。

5、老師批寫的分數、評語不準任意描寫或塗改。

6、作業有錯誤一定要及時、認真訂正，不管是部分或全部錯，訂正應全題重寫，不準局部修改，敷衍了事。

具體要求

1、高年級進行分數四則計算時，分數應占兩格（即分數線在橫線上）同時等號、運算符號也相應移動；但在其它情況中出現分數的書寫（如填空）與一般的數字相同，只佔一格即可。

2、在進行脫式計算時，算式不要頂格寫，等號要頂格寫並且上下對齊，不要出現同一行中有兩個或以上的等號的現象；在解方程時，要先寫「解」字，再求解，不要出現連等的現象。

3、應用題的單位名稱、最後答語要書寫完整。

4、有錯題需訂正：若在面批時有錯，則只要將原題擦去後訂正在原處即可；若在其它情況下需訂正，在教師批語下一行寫上「訂正」，另起一行訂正。

5、關於配套作業本中有錯時，可以將原來的錯題擦去後訂正在原處若用圓珠筆或鋼筆書寫時出錯，可以在錯題旁邊的空白地方訂正，但一定要寫上題號。

② 二年級下冊數學人教版糾錯本如何寫

1、糾錯本形式：把一個本子中間畫線，左邊是題，右邊是答案，這樣容易對比。
2、錯題記錄要全面分析，抓緊抓實，持之以恆。

③ 小學二年級數學豎式書寫順序

先寫好所有加數，再寫運算符號，然後寫橫線（等號），最後算答案。

1、加法：相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。

2、減法：相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

3、乘法一個數的第i位乘上另一個數的第j位，就應加在積的第i+j-1位上。

4、除法：如42除以7。

從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

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列豎式的方法：

（1）先在上面一行寫第一個加數。如果兩加數位數不一樣，就先寫位數多的數；

（2）再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數位數不一樣，就寫位數少的數。第二個數要和第一個數的數位對齊；

（3）把「+」號寫在第二個數的前面位置；

（4）式子中的「=」號用一條線橫線表示，寫在第二個數的下面；

（5）兩數計算的結果寫在橫線下面的位置，要和上面的數位對齊。

④ 數學豎式的標准格式！

數學豎式的標准格式如下。除到哪一位上面不夠商1時，就在那一位上面補0，具體參考除法豎式。

一、加法減法豎式格式如下：

(4)小學二年級數學本格式怎麼寫擴展閱讀：

列豎式筆算有兩個要點：相同數位對齊，從個位加起。（不進位可以先加十位，但是為以後的進位加法著想，不提倡）。在練習本上的格式嚴格按以下要求來進行：

1.算式的橫式從數學本橫格線的左端開始寫；

2.豎式：第一個加數寫在橫式第二個加數下面，加號與橫式中的加號對齊，加數、加數、和，三者的相同數位一定要對齊。

3.列豎式算完後，不要漏掉橫式上的得數。

⑤ 小學數學書上的數字怎麼寫

「3」像耳朵，起筆不碰線，向上碰線，再向下碰線，略成半圓向中間彎，在虛線以上轉向右下方碰線，向下碰底線，最後，彎向上碰線。

⑥ 數學算式在田字格怎麼寫

符號佔半格，兩個算式之間一定要留空格。下面分別是3、33、3+4=7、5+8=13、13+4=17的寫法。

田字格寫數字時，阿拉伯數字，一位數寫在靠左的格子里。二位數中十位數寫在靠左格子里，個位數寫在靠後格子里。

田字格是一種用於規范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學初學寫字規范。習字時需在田字格中逐漸將漢字寫規范，能給以後的語文學習打下堅實的基礎。

田字格別看只是四個小格子，其實每個格子都大有名堂，每根線、每個格子，格子中的每個方位，都有其不同的名稱，熟記田字格、牢記各部分名稱，是初學書寫重要的前提。

要有正確的寫字姿勢：

首先學生要有正確的坐姿。即做到「三個一」：胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠。

其次學生要有正確的握筆姿勢。要做好示範，並注意檢查孩子握筆方法是否正確。對於個別能力較差的孩子，可以讓他們藉助握筆器來輔助，直至掌握正確的握筆姿勢。

⑦ 用日格本寫10怎麼寫

如下圖：

1、先寫1，碰上線偏右點，碰下線偏左點，注意不要寫出格。

日子格本是數學本的一種，一二年級的學生寫數學練慣用的，當他們把數字的大小格式學好後，就可以不需要日字格了，可以換成橫格本。

(7)小學二年級數學本格式怎麼寫擴展閱讀：

寫字的正確方法：

1、頭要端正，以保持視線端正。眼睛離紙面約一尺左右，雙眼直視筆端，下筆看得准。

2、上身要直，肩擺平，腰背自然伸直，端坐桌前，身體好像拔長了，這樣，下筆就沉著有力。

3、胸口不能緊靠在桌沿上，要離開一拳左右（5~6cm）的距離，留有活動餘地。如果胸口抵住桌沿，會影響呼吸，寫字時感到吃力氣悶。

4、左右手臂要自然地平放在桌面上，左手按紙，右手執筆，兩臂對稱的撐開，好想抱東西似的。左手按紙應用力些，這樣，右手就會覺得輕松，運筆自然靈活。

5、兩腳平放在地上，不要緊緊並攏，也不要分得太開，距離約與半肩寬相等。雙腳踏穩地面，就像三足鼎那樣穩定。

6、正確的坐姿，首先要坐的穩定，其次要活動靈便。只有這樣，才能方便書寫，寫出端正美觀的字來。

⑧ 急求：小學生數學作業本格式

數學作業本分為兩種,一種是大的,一種是小的.小的一般為橫格,中間一條線把整個作業本一分為二;大作業本也是橫格,第一種中間沒有豎線.第二種格式跟小作業本一樣,只是要大一點.第三種一半是橫格,一半是空白.三年級一下一般有小作業本,三年級以上一般有大作業本的第一種.

⑨ 小學數學本如何抄寫橫著抄還是豎著抄有沒講究

豎著寫，一列一列的寫。

⑩ 數學本格式是什麼

數學本寫字格式是橫格豎格格式。

數學作業本分為兩種，一種是大的，一種是小的，小的一般為橫格，中間一條線把整個作業本一分為二大作業本也是橫格，第一種中間沒有豎線。

第二種格式跟小作業本一樣，只是要大一點第三種一半是橫格，一半是空白三年級一下一般有小作業本，三年級以上一般有大作業本的第一種。

數學原本的介紹

布爾巴基是一個集體的筆名。本世紀20年代末，法國巴黎大學有幾名大學生，立志要把迄今為止的全部數學，用最新的觀點，重新加以整理。這幾個初出茅廬的青年人，准備用3年的時間，寫出一部數學原本，建立起自己的體系。

這當然是過高的奢望，結果他們寫了40年，至今還沒有完成，但是布爾巴基學派卻在這一過程中形成了。他們在數學界獨樹一幟，把全部數學看作按不同結構進行演繹的體系。

因而以結構主義的思想蜚聲國際，贏得了數學界的贊揚。布爾巴基學派甚至已經影響到中學教科書，我國近幾年翻譯的英，美，日本中學教材里，都有它的影子。