小孩3年級數學馬虎怎麼辦

❶ 孩子三年級了，數學計算題老出錯，該如何解決這個問題

我覺得你可以給孩子買一本書，書上就都是數學計算題，讓他每天都練習20多個，從而解決問題。

❷ 孩子上三年級，每次考試，簡單的計算題都能出錯，如何改掉孩子馬虎的毛病

  孩子「粗心」似乎是一個普遍的問題，也是很多家長頭疼的問題。 有的家長常常只是抱怨孩子的粗心大意，有的甚至因此打罵孩子，但這往往不能徹底解決問題。 粗心其實反映了孩子學習自理能力和學習習慣的問題。 找到粗心大意的根本原因，可以從根本上解決問題。

  2、性格問題

  有的孩子脾氣暴躁，做什麼事都急於求成，一時之間難免會犯錯。

  3.熟練度問題

  有的孩子馬虎，是因為作業不精通，所以一心二用。 研究表明，做運動不容易馬虎，因為他們還不擅長，所以要非常小心。 我對功法非常精通，不容易馬虎。 我精通到不用思考就能正確寫字，也不馬虎。 我很少拼錯我的名字，只是因為我太熟悉了，不能馬虎。 只有半生不熟的人才會顯得邋遢。 看這個問題不難，但其實我也不是很好掌握。 我的頭腦癱瘓了，犯了錯誤。

  4. 習慣

  做任何事都馬虎、馬虎已經成為一種習慣。

❸ 小學三年級的兒子學習不專心，特別馬虎，小動作還多，該怎麼辦

假如在小學一二年級的時候孩子沒有養成良好的學習習慣，到三年級的時候就會出現學習不專心的情況，但是這樣的壞習慣還是可以改正的，孩子還小，可塑性還是很強的。但是父母和老師要在孩子的學習方面多用心才可以幫助孩子改正不良的學習習慣。

假如家長和教師不能早期發現孩子留意力問題，或漫不經心，不能及時協助孩子停止矯正改動，孩子最終會因自暴自棄而曠費學業，學習成果越來越差，有的孩子以至不能正常升學。所以孩子的專注力培育在三年級的時候是關鍵期，家長朋友們要特別留意，早發現早引導，相信一定會有效果的！

❹ 我家孩子上小學三年級了，寫作業做題粗心大意，孩子老是馬虎做錯題怎麼辦

孩子老是馬虎做錯題怎麼辦？

5、培養孩子的責任心

因為有了責任心，他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情，避免馬虎。家長可以讓孩子做一些力所能及的事情（掃地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家長要給予表揚和鼓勵；做得不好，應給予批評，讓他重新做一次。

6、從「細心」上鼓勵孩子

父母用心觀察，努力去尋找孩子身上的細心點，適時進行表揚鼓勵的話，就會給孩子增加自信心。

比如吃飯時，孩子撿起掉在桌上的米粒，媽媽及時地稱贊他信息，他便會感覺自己真的很細心；當孩子做題時發現了沒寫細節，媽媽堆積表揚他：「我們的寶貝真是火眼金睛，這個都被你發現了，真厲害！」當孩子的細心點越來越多時，細心便成了孩子的一種習慣。

孩子馬虎、粗心的原因：

一、知識掌握得不夠扎實

孩子在知識方面理解的不夠徹底，不能將一個個的知識點連接成一個完整的知識結構。就是屬於一看就懂，一做就錯的。

二、學習態度不嚴謹

有的孩子在寫字、算題的時候，字跡潦草，可能連自己都分不清寫的是什麼，例如：常見的把3和8混淆是常有的事情，「人」和「入」混淆，這樣不嚴謹的學習態度導致了粗心馬虎。

三、孩子的責任心差

當孩子責任心不強的時候，就容易導致孩子因為缺少做事的精力而缺乏做事的能力和負責的過程，以至於孩子責任心差。

❺ 三年級的孩子學習不認真馬虎該怎麼辦

造成孩子做作業粗心毛病的原因是各不一樣的。大多數是由於做作業時態度不認真、心不在焉、馬馬虎虎。這部分孩子一般都較貪玩，看是在做作業，心裡卻想著同小夥伴玩耍，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。 還有一種原因是"思維定勢"在起作用。"定勢"心理學認為它是由先前的心理活動所形成的准備狀態，決定著同類後續心理活動的趨勢。由於小學生對細微變化缺乏很強的觀察、判斷能力，更容易產生不必要的錯誤。如先前學習"干"字，爾後學習"於"字，往往會由於前一個字的定勢，而使前後兩個字區分不清，把字寫錯。又如，做數學應用題時，一看到問題"一共有多少?"就認為是把項目中的兩個數字加起來，結果做錯了。 因此，我覺得對待孩子粗心要具體問題具體分析，採取有針對性的措施給予幫助和指導。重要的是幫助孩子懂得認真做作業是完成學業的必不可少的基本要求，促使孩科端正態度，一絲不苟地對待每一科作業。並告訴孩子，認認真真是一種良好的學習品質，對今後的發展有著重要的作用。在輔導時，還可著重在以下幾方面多做工作： 1．幫助孩子安排作息時間。讓孩子學會"專時專用"，玩要玩得舒心暢快；做作業時要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。 2．幫助孩子養成認真仔細的作業習慣。告訴孩子要仔細看題目，認真想問題，做作業先是求對、好，然後才是求快。平時要經常督促孩子"審題三遍，再動筆"，養成認真審題，認真復查的好習慣。 3．為孩子准備一本錯題集。當孩子因粗心而做錯作業時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，並找出規律。這種方法對於提高孩子認識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。 4．用目標激勵孩子上進。可同孩子一起制定減少"×"的近期目標，並輔之以獎勵措施。如：本周或今天作業本上有五個"×"，下周或明天要求減少一個"×"，直至消滅"×"。每到一個目標就給予精神或物質獎勵。這種用目標來激勵孩子上進的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從面養成仔細認真的好習慣。 通過以上這些方法，再加上孩子漸漸長大，他的作業本和課外作業錯的越來越少。

❻ 我女兒上三年級了，可數學特別差，怎麼辦

家長要針對性地輔導在清楚孩子成績不好的原因後，該補缺補漏要補，自己會的耐心教，自己不會的請個耐心點的老師，主要方法如下：

1、多鼓勵，不要打罵

孩子考試考不好，他自己心裡是難過的。作為家長，要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不問青紅皂白地打罵。打罵是起不到效果的。

2、補習。

孩子數學成績不好，他是有挫敗感的。對於一些基礎的知識，他都一知半解。而很多家長，跟風似的讓孩子去補奧數。這無形中加重了孩子的學習負擔，更重要的是孩子的壓力。

3、培養學習數學的興趣

數學畢竟還是很重要的學科，所以還是要想辦法讓孩子產生興趣，至少不討厭。盡量把所學知識和生活實踐聯系起來，像很多的解決問題，就可以換到生活中的場景去解決，孩子學起來覺得有趣，有意思 。也要把學不好數學的要害跟孩子說明白，讓它有學好它的意識。

孩子數學成績不好的原因

1、孩子的基礎掌握得不扎實。

孩子覺得老師的課聽得懂，做練習也會偶爾出錯，輔導後孩子也連連點頭說簡單，似乎問題不大。但一考試，就漏洞百出。分析錯題下去，很多題型一講，孩子會做，甚至很多是老師講過，輔導過，還做錯。可以選擇針對性地多練習，講透講明白，直到能舉一反三為止。

2、計算能力不過關。

數學不管怎麼考，是離不開考計算的。填空、解決問題等等，沒有哪種題型跟計算分離。所以，計算能力是一種基本能力，想要數學成績好，計算必須過關，做到不出錯。

❼ 小學三年級的兒子學習不專心，特別馬虎，小動作還多，該怎麼辦

1、首先要和孩子開誠布公地談一談，要知道，孩子之所以不願意和家長分享他們的思想，大多數情況下，是因為家長滿足不了孩子的傾訴慾望。

2、平時多鼓勵，不幹擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸於他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

三年級孩子上課不聽課的原因：

1、有的家庭智力發育比較遲緩，你怎麼說他都聽不進去，這種一般是家族似的。這種沒辦法只能等，相信每個孩子都是一個鮮花，只是花期不一樣而已，有的花期又早又長，有的花期比較晚，花期也許會遲到但是一定不會缺席，家長要給予足夠的關懷和愛心。

2、比如外面太吵，因為太晚沒有睡好覺；上課的知識沒有預習聽不懂；還沉侵在昨天的每一本漫畫書的情節裡面；因為不喜歡這位老師，所以上課故意不聽課等等原因。

3、學習成績差，注意力集中時間比其他孩子短，而且容易分心散漫。上課難以集中注意力，對授課內容一知半解。作業拖沓、學習時易走神、發呆、被無關事情吸引，導致學習費時、效率低下。

❽ 三年級的小女孩，很馬虎，不主動學習，該如何教育

孩子在小的時候會經歷各種階段，也會有很多壞的性格和習慣，家長在這個時候應該對孩子進行培養，才能夠讓孩子改掉這種壞毛病，變成一個優秀的人。處於三年級的小朋友，他們已經步入小學中期，這個時候的孩子有了自己一定的思想。當孩子出現了馬虎的這種問題，可見，孩子平時的時候是一個不太細心的人，也不太善於觀察，才會導致在寫卷子的時候出現錯誤，並且一些簡單的題都沒辦法完成。

提起孩子的興趣

孩子學習不主動，主要的原因是孩子對學習不感興趣，所以家長應該首先提起孩子的興趣，讓孩子的積極性變得更強，才能夠幫助孩子走出這種困境。在平時的時候給孩子創造一個良好的家庭氛圍，讓孩子在充滿學習的氛圍裡面去進行學習。除此之外，還要讓學習變得更有趣味一些，慢慢的，孩子就會有更高的主動性了。

❾ 孩子數學總是粗心，而且是在小學三年級，有何好辦法

其實，粗心就是對學的知識掌握不牢固或者說是平時的學習習慣有問題，平時遇到一點錯誤沒有好好的反省就放過了。
要讓孩子養成做事後認真檢查的習慣，就是盡量在各種方面提醒他
當我們完成一件任務後，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業後，考試完以後，認真檢查一下有沒有錯別字，有沒有寫錯數字，上學之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習慣。想想考試中可能出現的粗心情形。
1、選擇題明明選a你選c
2、計算錯誤
3、錯別字
4、漏題
5、審題不清
1和4，這是只要你帶著目的把試卷檢查兩遍就一定可以解決的。
計算錯誤不能算是粗心，這主要和你的計算能力和計算習慣有關，計算能力要平時練，多練。而計算習慣則要你培養了。考試的時候，用草稿紙，很多人寫的很亂，反正是草稿，其實不然，如果你按照做作業的格式去做的話，可以在檢查的時候很容易的查出錯誤。
錯別字也是平時積累的，要多寫，多查，寫文章的時候要細心，覺得某個字不能確定的時候要查字典。
審題也是可以鍛煉出來的，平時習慣把題目多讀兩遍，考試自然不會出什麼差錯。
還有就是平常心。這種心理能力也是可以鍛煉的，考試前後要給自己心理暗示，告訴自己自己可以，自己一定行，卷子難，大家難，卷子易，別大意。

❿ 我孩子上三年級，數學成績很差，如何提高數學成績

對於家中的小孩數學成績比較差的，一是要讓孩子投入興趣，第二是要多鼓勵孩子，第三是要多多幫助孩子，今年三年級的小朋友自律性還是比較差。

一、讓孩子投入興趣

很多孩子數學成績不是非常好，因為成績不好，所以沒興趣學習，因為沒有興趣學習，所以數學成績越來越不好，這樣子就陷入了惡性循環。所以當孩子學數學很差的時候，家長一定要多多鼓勵孩子，讓孩子保持對數學的一定的興趣，孩子對數學有一個克服困難的心態，只有這樣子，孩子才能夠堅定的繼續學習數學。