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數學社團活動有哪些

發布時間:2022-12-31 11:42:24

㈠ 數學興趣小組都有哪些類型

數學興趣小組的類型有數數社、奧數、課外題社、加減興趣班、行程社、心算社、珠算社、快速計算社等。
數學競賽正以它特有的魅力吸引著千千萬萬的少年朋友,成為現代數學課外教育的一個重要組成部分。而數學興趣小組正式發現人才、選拔人才、培養人才的一種有效途徑。
數學興趣小組可以培養學生學習數學的興趣,拓展學生知識,提高學生能力,還可以給學生增加實踐鍛煉的機會。學校應該加強興趣課的知識與興趣能力培養相結合。激勵促進學生全面發展。讓學生學會觀察生活,運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。創新潛能得到充分挖掘。

㈡ 小學數學社團活動教案

社團名稱:智多星 社團口號:學數學、用數學、玩數學、愛數學、 社團輔導教師:朱廣智,安迪 社團成員:三年級部分學生 活動形式:專題講座、實踐活動、小製作 輔導形式: 學生實踐 教師引領 家校互動 活動目標: 1、通過各種實踐活動的開展,學生在玩中學習應用或延伸所學知識,充分感受數學的樂趣,激發學習數學的積極性,培養學習熱情。 2、走進生活,用數學的眼睛觀察生活,在實踐與體驗中感受數學與生活的密切聯系,感受學習數學的重要性,提高數學的應用意識。 3、通過社團活動,樹立榜樣,對其他學生的學習起引領作用,由此帶動更多的學生積極地參與到數學學習和數學活動中來,提高整體學生的數學素養。 活動安排: 一、開團儀式 時間:3月19日下午 地點:三年級教室 二、具體活動: 1、怎樣寫數學日記(講座、優秀日記分享) 活動預設:講座「怎樣寫數學日記」;引導學生用數學的眼睛去觀察生活,感受數學跟生活的密切關系,提高寫作技巧。 2、設計校園(實踐活動) 活動預設:在教師的帶領下,參觀這個校園,對校園的布局進行整體了解;通過討論,對學校提出規劃建議,獨立設計自己心目中的校園平面圖 3、尋找生活中的數(實踐活動) 活動預設:在教師的帶領下,尋找校園中的數。 周末,在父母的帶領下,尋找生活中的數。 之後,一起交流分享,感受數的魅力。 4、製作2014年年歷(數學小製作) 活動預設:室內活動。學習過「年、月、日」之後,教師和學生一起設置精美的2014年年歷,供其他同學學習、借鑒,以挖掘出更優秀的作品。 5、數學美(講座、分享、創造) 活動預設:通過幻燈,展示通過旋轉或平移而創造出的美妙圖案;鼓勵學生自主創作。 三、團隊成果展示 1、階段展示: 每進行完一個活動,便及時地通過宣傳欄展出我們的活動過程及收獲,以便引領和督促其他同學。 2、總結性展示: 時間:5月初。

㈢ 小學數學社團可以開展什麼活動

小學數學社團一般可以開展加減法的運算比賽,還有一些腦筋急轉彎的拷問,用於提升小學生的智力和運算能力。

㈣ 一次小學數學社團活動包括哪些資料

「趣味數學」社團活動計劃

一、學情分析
一年級一共有4個班級。大部分孩子經過了三年的幼兒園教育或學前班教育。大多數學生接觸過一些簡單的數學知識,有一定數數經驗,能動手擺小棒、觀察畫面等實踐活動。大多數學生具有一定的動手、動口能力,但不能完整地表達自己的思維意識,思考過程欠條理性,與他人的交流合作意識不強,自主學習意識不夠。
二、教學目標
1.培養學習數學的興趣,通過解決問題樹立自信,培養學生的數學思維能力。
2.以問題解決、思維訓練為核心,使學生掌握多種思維方式,靈活運用知識解決實際問題。
3.深化教材,拓寬學生的知識面,加深理解程度,提高學習鑽研意識。
三、教學內容及課時安排
為了提高低年級同學的數學學習興趣和運算的速度、准確率,本學期決定從數字、圖形、計算和數學應用四方面入手對學生進行輔導。四方面相互貫通為學生打好基礎,提高興趣,培養學生的數學思維。

周 次

教學內容安排

課時安排

第一周

准備課

1課時

第二周至第四周

比一比

3課時

第五周至第七周

數一數

3課時

第八周至第十周

簡單判斷

3課時

第十一周至第十三周

找規律

3課時

第十四周至第十六周

火柴棒游戲

3課時

第十七周至第十九周

巧妙算一算

3課時

總計19課時
四、提質措施
1.興趣是最好的教師,每節課都要有聯系生活的學習素材和活動內容,有多樣化的教具和新穎的教學模式,使學生對趣味數學課充滿期待。
2.豐富課堂練習內容,使孩子們體會到學習趣味數學 的用途,真正發展學生的思維,培養運用數學的能力和刻苦鑽研的精神。
五、檢測及評價
綜合考慮學生的課堂表現、活動、作業、習慣、進步等情況來評價一期的學習。

㈤ 小學數學興趣小組的活動有哪些

活動內容

各個不同興趣小組中在以數學為中心教學的基礎上,同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數和趣味數學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

五、活動措施

以數學教研組為核心,成立數學興趣活動小組。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導內容、課時安排、輔導教師安排等內容。每學期進行一次活動檢測和活動總結,以便交流和提供借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規范地開展活動。

六、活動要點

認真組建數學興趣小組,帶領學生走進豐富的數學世界。

1.開學初組織成立數學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現小組的特色。

2.興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數學活動提供切實素材。把學生的數學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內容,有目標。

3.開展讀報和閱讀數學書籍活動,指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數學書籍,課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的「思考題」和「你知道嗎」等內容教師都在數學興趣活動課上組織學生閱讀並指導,適當的介紹拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學資源,讓學生體驗數學的實用價值,增強學生學好數學的信心。

4.開展豐富多彩的活動,為數學興趣小組活動提供動力支撐。

七、活動目標

1.增強課堂互動性,活躍學生的思維,提高學生語言表達能力。

2.使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

3.在心裡素質上,讓學生更自信,並學會去欣賞。

4.讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發展。

㈥ 小學數學社團活動有哪些

小學數學社團活動,有奧數專題講解,數學速算活動等等,社團的活動豐富多彩,團員也可以給予活動意見。

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