北京順義初二數學什麼版本

1. 北京的初中用什麼教材（所有科目）

這里的一個上教學用書；一個是實驗教學用書
一。北京市普通中小學 教學用書目錄
初中教科書
序號 年 級 書 名 版 別 版 次 備 注
068 初一 *初中語文一 開 明 2001年版
069 初二 *初中語文三 開 明 2001年版
070 初二 初中語文三 人教(京) 2001年3月第1版
071 初二 初中代數二 人教(京) 2001年3月第1版 用一學年
072 初二 初中幾何二 人教(京) 2001年3月第1版 用一學年
073 初二 初中思想政治二上 人教(京) 2003年6月第3版
074 初二 初中地理三 人教(京) 2001年12月第1版
075 初二 初中地理地圖冊二 地 圖 2002年6月第3版 配人教版教材
076 初二 初中地理三填充圖冊 人教(京) 2002年6月第3版 配人教版教材
077 初二 中國歷史三 人教(京) 2001年12月第1版
078 初二 中國歷史地圖冊三 地 圖 2002年6月第3版
079 初二 中國歷史填充圖冊三 人教(京) 2002年6月第4版
080 初二 初中物理一 人教(京) 2001年3月第1版 用一學年
081 初二 初二物理實驗報告冊 知 識 1996年10月第1版 用一學年
082 初二 初中物理（初二分冊） 首師大 2002年版 用一學年
083 初二 初中生物二 人教(京) 2001年10月第1版 用一學年
084 初二 初中生物實驗報告冊二 知 識 1996年10月第1版 用一學年
085 初二 初中英語二上 人教(京) 2001年12月第1版 配磁帶4盒
086 初二 初中英語二上 (朗聽)3盒 人 教 2003年製作
087 初二 初中英語二上 (閱讀訓練)1盒 人 教 2003年製作
088 初二 中學美術三 人 美 2001年版
<br>089 初二 初中體育與健康二 人教(京) 2001年11月第1版 用一學年
090 初二 中學音樂三 （簡譜） 人 音 2001年版
091 初二 中學音樂三 (線譜) 人 音 2001年版
092 初三 初中語文五 開 明 2001年版
093 初三 初中語文五 人教(京) 2001年12月第1版
094 初三 初中代數三 人教(京) 2001年12月第1版 用一學年
095 初三 初中幾何三 人教(京) 2001年12月第1版 用一學年
096 初三 初中思想政治三（全） 人教(京) 2003年6月第3版 用一學年
097 初三 世界歷史一 人教(京) 2001年12月第1版
098 初三 世界歷史地圖冊一 地 圖 2002年6月第4版
099 初三 世界歷史填充圖冊一 人教(京) 2002年6月第4版
100 初三 初中物理二 人教(京) 2001年12月第1版 用一學年
101 初三 初三物理實驗報告冊 知 識 1996年10月第1版
102 初三 初中物理（初三分冊） 首 師 大 2002年版 用一學年
103 初三 初中化學(全) 人教(京) 2001年3月第1版 用一學年
104 初三 初中化學實驗報告冊 知 識 1996年10月第1版
105 初三 初中化學(全) 北 京 2000年版 海淀區教委、
基教研中心
106 初三 初中化學（全）實驗報告冊 北 京 2000年新版
107 初三 初中英語三(全) 人教(京) 2002年12月第1版 配磁帶6盒
108 初三 初中英語三(朗讀 )3盒 人 教 2003年製作
109 初三 初中英語三(閱讀)2盒 人 教 2003年製作
110 初三 初中英語三(聽力)1盒 人 教 2003年製作
111 初三 中學美術五 人 美 2001年版
112 初三 初中體育與健康三 人教(京) 2001年11月第1版 用一學年
113 初三 中學音樂五(簡譜) 人 音 2001年版
114 初三 中學音樂五(線譜) 人 音 2001年版
二。北京市普通中小學 實驗教學用書目錄
二、初中實驗教科書
序 號 使用年級 書 名 編寫單位 備 注
中 1 七年級 語文第十三冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中 2 七年級 數學第十三冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中 3 七年級 英語第十一冊 北京教科院、北師大出版社 課改實驗區用
中 4 七年級 *英語第十一冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中 5 七年級 思想品德第一冊 北京教科院、首師大出版社 課改實驗區用
中 6 七年級 *歷史第一冊（修訂版） 北京教科院、北京出版社、北師大出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中 7 七年級 地理第一冊 北京教科院、中國地圖出版社 課改實驗區用
中 8 七年級 美術第十三冊 北京教科院、人民美術出版社 課改實驗區用
中 9 七年級 音樂第十三冊 北京教科院、人民音樂出版社 課改實驗區用
中10 七年級 科學第九冊 北京教科院、首師大出版社 課改實驗區用
中11 七年級 生物第一冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中12 七至九年級 信息技術第四冊（配光碟） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中13 七至九年級 信息技術第五冊（配光碟） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中14 七至九年級 信息技術第六冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中15 七至九年級 勞動技術 木工設計與製作（中級本） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中16 七至九年級 勞動技術 金工設計與製作（中級本） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中17 七至九年級 勞動技術 陶工設計與製作（中級本） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中18 七至九年級 勞動技術 種植技術（中級本） 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中19 七至九年級 勞動技術 電子技術 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中20 七至九年級 勞動技術 數碼影像製作 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中21 初二 代數（實驗本）三 北京市九年義務教育初級中學教科書編寫組 全一冊 暫用
中22 初二 幾何（實驗本）二 北京市九年義務教育初級中學教科書編寫組 全一冊 暫用
中23 八年級 *語文第十五冊（修訂版） 北京教科院、北京出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中24 八年級 *數學第十五冊（修訂版） 北京教科院、北京出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中25 八年級 *英語第十三冊（修訂版） 北京教科院、北師大出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中26 八年級 *物理第一冊（修訂版） 北京教科院、北師大出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用（全一冊）
中27 八年級 科學第十一冊 北京教科院、首師大出版社 課改實驗區用
中28 八年級 *思想品德第三冊 北京教科院、首師大出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》編寫，課改實驗區用
中29 八年級 *歷史第三冊（修訂版） 北京教科院、北京出版社、北師大出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中30 八年級 *地理第三冊（修訂版） 北京教科院、中國地圖出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》修訂，課改實驗區用
中31 八年級 美術第十五冊 北京教科院、人民美術出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》編寫，課改實驗區用
中32 八年級 音樂第十五冊 北京教科院、人民音樂出版社 課改實驗區用
中33 八年級 *生物第三冊 北京教科院、北京出版社 按《全日制義務教育課程標准（實驗稿）》編寫，課改實驗區用
中34 初三 代數（實驗本）四 北京市九年義務教育初級中學教科書編寫組 全一冊 暫用
中35 初三 幾何（實驗本）三 北京市九年義務教育初級中學教科書編寫組 全一冊 暫用
中36 九年級 語文第十七冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中37 九年級 *數學第十七冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用
中38 九年級 *英語第十五冊 北京教科院、北師大出版社 課改實驗區用 全一冊
中39 九年級 化學全一冊 北京教科院、北京出版社 課改實驗區用 全一冊
中40 九年級 *物理第二冊（修訂版） 北京教科院、北師大出版社 課改實驗區用 全一冊
中41 九年級 歷史第五冊 北京教科院、北京出版社、北師大出版社 課改實驗區用
中42 九年級 美術第十七冊 北京教科院、人民美術出版社 課改實驗區用
中43 九年級 音樂第十七冊 北京教科院、人民音樂出版社 課改實驗區用
中44 九年級 科學第十三冊 北京教科院、首師大出版社 課改實驗區用

2. 為什麼北京初二數學教材混亂

北京初二數學教材混亂是因為用的版本不一樣。
經查閱北京教育局，北京初二數學教材有的學校用的是人教版，有的是蘇教版，因此導致初二數學教材混亂。
教材按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本。

3. 北京初中數學教材是不是人教版的

1、標題

人教版：標題清晰直指目標。

北京課改版：標題形式更加多樣化、生活化。

2、每期重點

人教版：初一下期重點在代數，初二上期重點在幾何。

北京課改版：初一下期重點在幾何，初二上期重點在代數。

3、章節

人教版：每個章節呢榮由淺入深，逐步提升，層次感強。

北京課改版：每章內容安排上以引導學生從生活中的問題出發，逐步過渡到教學內容上來。

4、例題和課後習題

人教版：例題和課後習題比較難。

北京課改版：例題和課後習題比較簡單。

(3)北京順義初二數學什麼版本擴展閱讀：

教材的編排方式。

教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成，或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。教材的編排方式一般有四種：

1、直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說，在教材的內容排列中，後面不重復前面已講過的內容。

2、螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重復出現，逐步擴展，螺旋上升。

3、分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法，逐一開展教學活動，最後進行總結。

4、綜合式，是上述幾個方式的

4. 請教初二的語文、數學、英語各是什麼版本的教材

初中的課程：語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、政治、歷史。其中物理初二開始學、化學初三開始學。

初一的課程有：語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。

初二的課程有：語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。

初三的課程有：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育、信息技術。

(地理、生物是上完初一初二通過會考就結課的，是中考不考的課程。中考的考試科目為：初三學的那些課程。)

初中各科總分各地都是不盡相同

語文120分，數學120分，英語120分。物理，化學，政治，歷史，各100分。總分760。這是湖南地區的。其實600分很容易考的，題目都是一些基礎題。成績好的都在700分左右。

廣州：語150 數150 英135+15(那15分是口語分)政100 物100 化100 體育60 總分 810

成都：語數外各150，共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化學100/2=50 (物化都要摺合分數，這當中還包括物理、化學實驗操作考試給10分，再摺合到總分中); 體育50(坐位體前屈15+ 立定跳遠20+ 長跑15); 政治、歷史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了，往後就只有16，12，8三個分數段)，共計：700

5. 北京市順義區小學教材是什麼版本啊

北京市順義區小學教材——數學版本是：北師大版；
北京市順義區小學語文教材：課改教材；
北京市順義區小學英語教材：北師大版先鋒英語。
北京市各個區小學數學教材版本：人教版和北師大版
使用人教版的地區：宣城區、崇文區、西城區
使用北師大版地區：東城區、朝陽區、海淀區、豐台區、石景山區、房山區、通州區、順義區、大興區、昌平區、平谷區、懷柔區、密雲縣、延慶縣

6. 北京市順義區初中數學教材用的是什麼版本的

順義的數學的版本是人教版的，我是城關一中的學生，最清楚！給分哦

7. 北京小學數學教材是哪個版本

北京市各個區小學數學教材版本：人教版和北師大版。

使用人教版的地區：宣城區、崇文區、西城區。

使用北師大版地區：東城區、朝陽區、海淀區、豐台區、石景山區、房山區、通州區、順義區、大興區、昌平區、平谷區、懷柔區、密雲縣、延慶縣。

學習建議

閱讀課本是培養自學能力的開始。對那些能讀懂的例題，就先讀課本自學，再作練習題，老師通過檢查練習發現問題再講。

教科書是學生獲得知識的主要來源，很多學生認為只要把教師上課講的內容聽懂就可以學好了。其實真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關的課外書籍，加深擴展和融會貫通所學的知識。

自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

以上內容參考：網路-人教版

以上內容參考：網路-北京師范大學出版社