數學中考做題有什麼技巧

㈠ 中考數學考試技巧和方法總結

數學是中考的重要科目，想要考好數學一定要找到答題技巧，下面介紹的是數學答題技巧，僅供參考。

做題原則一快一慢

這里所謂的「一快一慢」指的是審題要慢，做題要快。

題目本身實際上是這道題目的全部信息源，所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚，力求從語法結構、邏輯關系、數學含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來沒有給出，但實際上細致審題你才會發現，這樣就可以收集更多的已知信息，為做題正確率尋求保障。

當思考出解題方法和思路之後，解答問題的時候就一定要簡明扼要、快速規范。這樣不僅給後面的題目贏得時間，更重要的是在保證踩到得分點上的基礎上盡量簡化解題步驟，可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

把握技巧，分段得分

對於中考數學中的難題，並不是說只讓成績優秀的學生拿分而其他學生不得分。實際上，中考數學的大題採取的是「分段給分」的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。這樣看來，我們確保會做的題目不丟分，部分理解的題目力爭多得分。

答卷順序，三先三後

在瀏覽了試卷並做了簡單題的第一遍解答之後，我們的情緒就應該穩定了很多，現在對自己也會信心十足。我們要明白一點，對於數學學科而言，能夠拿到絕大部分分數就已經實屬不易，所以要允許自己丟掉一些分數。在做題的時候我們要遵循「三先三後」的原則。

先易後難

這點很容易理解，就是我們要先做簡單題，然後再做復雜題。當全部題目做完之後，如果還有時間，就再回來研究那些難題。當然，在這里也不是說在做題的時候，稍微遇到一點難題就跳過去，這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意。

先高後低

這里主要是指的倘若在時間不夠用的情況下，我們應該遵守先做分數高的題目再做分數低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。並且，高分題目一般是分段得分，第一個或者第二個問題一般來說不會特別慢，所以要盡可能地把這兩個問號做出來，從總體上說，這樣就會比拿出相應時間來做一道分數低的題目「合算」。

先同後異

這里說的「先同後異」其實指的是，在大順序不變的情況下，可以把難題按照題目的大類進行區分，將同類型的題目放在一起考慮，因為這些題目所用到的知識點比較集中，在思考的時候就容易提高單位時間效益。

㈡ 中考數學選擇題答題技巧

解選擇題的原則是既要注意題目特點，充分應用供選擇的答案所提供的信息，又要有效地排除錯誤答案可能造成的於抗，須注意以下幾點：（1）要認真審題；（2）要大膽猜想；（3）要小心驗證；（4）先易後難，先簡後繁。以下是我整理的中考數學選擇題答題技巧，歡迎閱讀。

中考數學選擇題答題技巧1

一、中考專題詮釋

選擇題是各地中考必考題型之一，各地命題設置上，選擇題的數目穩定在8～14題，這說明選擇題有它不可替代的重要性。

選擇題具有題目小巧，答案簡明；適應性強，解法靈活；概念性強、知識覆蓋面寬等特徵，它有利於考核學生的基礎知識，有利於強化分析判斷能力和解決實際問題的能力的培養。

二、解題策略與解法精講

選擇題解題的基本原則是：充分利用選擇題的特點，小題小做，小題巧做，切忌小題大做。

解選擇題的基本思想是既要看到各類常規題的解題思想，但更應看到選擇題的特殊性，數學選擇題的四個選擇支中有且僅有一個是正確的，又不要求寫出解題過程。 因而，在解答時應該突出一個選字，盡量減少書寫解題過程，要充分利用題乾和選擇支兩方面提供的信息，依據題目的具體特點，靈活、巧妙、快速地選擇解法，以便快速智取，這是解選擇題的基本策略。 具體求解時，一是從題干出發考慮，探求結果；二是題乾和選擇支聯合考慮或從選擇支出發探求是否滿足題干條件。 事實上，後者在解答選擇題時更常用、更有效。

中考數學選擇題答題技巧2

一、 選擇題的特點

選擇題的特點：屬於客觀題，是單項選擇題，選項中只有一個結論是正確的，不需要解題過程，只需要用合適的方法迅速准確地作出判斷即可。

選擇題的解題原則：要求准確、迅速、多快好省，切忌小題大做，盡量巧做，突出「選」而非「做」。

選擇題的解題總策略：

1） 仔細審題，吃透題意：明白題目需要用到的概念、公式、定理；在發現題目的突破口，充分挖掘題目中的隱含條件；

2） 反復分析，去偽存真：特別要注意特殊情況和邊界值等進行過濾不對的選項。

3） 抓住關鍵，全面分析：從關鍵處找突破口，化難為易，化繁為簡。

4） 反復檢查，認真核對：防止思考不全面，需要返回核對一次。

選擇題的解題忌諱：

1） 見到題目就埋頭運算，按解答題的思路去求解，先得到結果後再去和選項進行對照。

2） 隨意猜一個答案。

二、 選擇題的常見解題技巧

1、1直接法（推演法）：

定義：直接從題設條件出發，運用有關的概念、定義、公理、定理、性質、公式等，使用正確的解題方法，經過嚴密的推理和准確的運算，得出正確的結論，然後對照題目中給出的選擇項「對號入座」，作出相應的選擇，這種方法稱之為直接法。是一種基礎的、重要的、常用的方法，一般涉及概念、性質的辨析或運算較簡單的題目常用直接法。

總結：直接法解選擇題，它和解解答題的思路、程序方法是一致的，不同之處在於解選擇題不需要書寫過程，這就給我們創造靈活解答選擇題的空間，即在推理嚴謹、計算準確的前提下，可以簡化解題的步驟，簡化計算。再就是在考查問題的已知條件和選擇項的前提下，洞察問題的實質，找尋到最佳的解題方法，這樣才會使問題解得真正的簡潔、准確、迅速。

要求：對公式、公理、定理、概念等要全面了解，對公式的推導和應用要熟練。

要點：盡可能優化解題的思路，力爭小題小做。

1、2排除法

定義：利用選擇題的特徵：答案唯一，來去偽存真，舍棄不符合題目要求的錯誤答案。途徑有二種：

1） 從已知條件出發，通過觀察分析或推理運算各選項提供的信息，對於錯誤的選項，逐一剔除，從而獲得正確的結論，這種方法稱為排除法。

2） 從選項入手，根據題設的條件與選項的關系，通過分析、推理、計算、判斷，對選項進行篩選，逐步縮小范圍，得到正確結果。稱為反排法。

排除法常應用於條件多於一個時，先根據一些已知條件，在選擇項中找出與其相矛盾的選項，予以排除，然後再根據另一些已知條件，在餘下的選項中，再找出與其矛盾的選項，再予以排除，直到得出正確的選項為止。

總結：排除法一般是適用於不易用直接法求解的問題。排除法的主要特點就是能較快的限制選擇的范圍，從而目標更加明確，這樣就可以避免小題大做。認真而又全面的觀察，深刻而又恰當的分析，是解好選擇題的前提，用排除法解題尤其注意，不然的話就有可能將正確選項排除在外，導致錯誤。當題目中的條件多於一個時，先根據某些條件在選擇支中找出明顯與之矛盾的，予以否定，再根據另一些條件在縮小的選擇支的范圍內找出矛盾，這樣逐步排除，直到得出正確的選擇。

要求：對題設條件要認真全面分析。

1、3等價轉化法

定義：根據題目的條件和要求，將題目等價轉化為一個容易解答的方式進行解決。在解決有關排列組合的的應用問題尤為突出。

總結：有時通過把某些變數看作整體進行轉化，以減化復雜度。

1、4定義法

定義：根據題目中涉及到的知識的定義出發進行解答，因此回歸定義是解決問題的一種重要策略。

總結：要注意定義的成立條件或約束條件，平時要掌握定義的推導和證明過程。

比如：

三角形的定義中要求任意二條邊之和大於另一條邊長，則判斷三個數能還構成三角形則可通過此定義約束條件出發判斷。

將一個不規則圖形平均劃分幾等份：從面積的公式出發進行考慮。

1、5直覺判斷法

定義：通過平時的練習積累，可根據直覺對題目中的答案進行判斷。比如一個長方形面積最小時，長與寬的關系是什麼樣的？ 二點間的直線距離最短等。

要點：需要平時多積累、多觀察、多總結。

中考數學選擇題答題技巧3

1、標准化試題的漏洞

除了用了知識點之外，用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點，所有選擇題，題目或者答案必然存在做題暗示點。因為首先我們必須得承認，這題能做，只要題能做，必須要有暗示。

1）有選項。利用選項之間的關系，我們可以判斷答案是選或不選。如兩個選項意思完全相反，則必有正確答案。

2）答案只有一個。大家都有這個經驗，當時不明白什麼道理，但是看到答案就能明白。由此選項將產生暗示3）題目暗示。選擇題的題目必須得說清楚。大家在審題過程中，是必須要用到有效的訊息的，題目本身就給出了暗示。

4）利用干擾選項做題。選擇題除了正確答案外，其他的都是干擾選項，除非是亂出的選項，否則都是可以利用選項的干擾性做題。一般出題者不會隨意出個選項，總是和正確答案有點關系，或者是可能出錯的結果，我們就可以藉助這個命題過程得出正確的結論。

5）選擇題只管結果，不管中間過程，因此在解題過程中可以大膽的簡化中間過程。

6）選擇題必須考察課本知識，做題過程中，可以判斷和課本哪個知識相關？那個選項與這個知識點無關的可立即排除。因此聯系課本知識點做題。

8）選擇題必須保證考生在有限時間內可以做出來的，因此當大家花很多時間想不對的時候，說明思路錯了。選擇題必須是由一個簡單的思路構成的`。

2、選擇題解答方法和技巧

一、直接法：根據選擇題的題設條件，通過計算、推理或判斷，最後達到題目要求。這種直接根據已知條件進行計算、判斷或推理而得到的答案的解選擇題的方法稱之為直接法。

二、間接法：間接法又稱試驗法、排除法或篩選法，又可將間接法分為結論排除法、特殊值排除法、逐步排除法和邏輯排除法等方法。

1）結論排除法：把題目所給的四個結論逐一代回原題中進行驗證，把錯誤的排除掉，直至找到正確的答案，這一逐一驗證所給結論正確性的解答選擇題的方法稱之為結論排除法。

2）特殊值排除法：有些選擇題所涉及的數學命題與字母的取值范圍有關，在解決這類解答題，可以考慮從取值范圍內選取某幾個特殊的值，代入原命題進行驗證，然後排除錯誤的，保留正確的，這種解決答題的方法稱之為特殊值排除法。

3）逐步排除法：如果我們在計算或推導的過程中不是一步到位，而是逐步進行，即採用「走一走、瞧一瞧」的辦法，每走一步都與四個結論比較一次，排除掉不可能的，這樣也許走不到最後一步，三個錯誤的結論就被全排除掉了。

4）邏輯排除法：在選擇題的編制過程中，應該注意四個選擇答案之間的邏輯關系，盡量避免等價、包含、對抗等關系的出現，但實際上有些選擇題並沒有注意到這些原則，致使又產生了一種新的解答選擇題的方法。它是拋開題目的已知條件，利用四個選擇答案之間的邏輯關系進行取捨的一種方法，當然最後還有可能使用其他排除的方法才能得到正確的答案。

邏輯排除法使用的邏輯關系有以下幾條：

如果在四個結論中，有A=>B，則A可以被排除，若A、B是等價命題時，即A<=>B，那麼根據選擇題的命題結構，則A、B可同時被排除。

若A、B是對立的，即A<=>B，A、B中必有一真一假，則另兩個選擇答案C、D可以被排除。

對邏輯排除法要慎用，主要是因為初中階段所學的命題及邏輯知識有限，又由於是命題本身造成的，並且能用這種方法解決的題目很少。

總之，這幾種方法中，採用直接法、結論排除法的題型較多。

5）通過猜想、測量的方法，直接觀察或得出結果。這類方法在近年來的中考題中常被運用於探索規律性的問題，此類題的主要解法是運用不完全歸納法，通過試驗、猜想、試誤驗證、總結、歸納等過程使問題得解。

三、數形結合法：就是把問題中的數量關系和空間圖形結合起來思考問題。數與型相互轉化，使問題化繁為簡，得以解決。

四、特殊值法：有些問題從理論上論證它的正確性比較困難，但是代入一些滿足題意的特殊值，驗證它是錯誤的比較容易，此時，我們就可以用這種方法來解決問題。

五、劃歸轉化法：運用某種方法把生疏問題轉化為熟悉問題，把復雜問題轉化為簡單問題，使問題得以解決。

六、方程法：通過設未知數，找等量關系，建方程，解方程，使問題得以解決的方法。

七、實踐操作法：近幾年中考，出現了一些紙片折疊剪裁的題目，我們在考試中實際動手操作一下，就會很容易得出答案。

八、假設法：中考時，有些題目情況繁多，無從下手，這時候我們就可以先假設一種情況，然後從這個假設出發，排除不可能的情況，得出正確結論。

上面是一些做選擇題的常用方法，同學們要常思考，多總結。要善於抓住題目的特點，採取靈活多樣的方法，快捷准確的找到答案。此外，還有一些特殊題型可以用其他方法解答。如：

九、作圖法：有的選擇題可通過命題條件的函數關系或幾何意義，作出函數的圖象或幾何圖形，藉助於圖象或圖形的直觀性從中找出正確答案。這種應用「數形結合」來解數學選擇題的方法，我們稱之為「作圖法」。

十、驗證法：直接將各選擇支中的結論代人題設條件進行檢驗，從而選出符合題意的答案。

十一、定義法：運用相關的定義、概念、定理、公理等內容，作出正確選擇的一種方法。

十二、綜合法：為了對選擇題迅速、正確地作出判斷，有時需要綜合運用前面介紹的幾種方法。

㈢ 中考數學答題技巧及套路

1、配方法

所謂配方，就是把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決中考數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重要的恆等變形的方法，它的應用非常廣泛，在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數的極值和解析式等方面都經常用到它。

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2、因式分解法

因式分解，就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎，它作為中考數學的一個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角函數等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多，除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外，還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數等等。

3、換元法

換元法是中考數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數或變數稱為元，所謂換元法，就是在一個比較復雜的數學式子中，用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子，使它簡化，使問題易於解決。

中考數學注意事項
1。瀏覽全卷，先易後難。

這個道理人人都懂，卻不是人人做得到。有些優等生上來就攻難題，花大量的時間解出中考數學難題，前面的基礎題草草了事，反而丟了十幾分。大家一定要會算賬：同樣是6分的題，前面的選擇、填空可能花5分鍾就完成，後面的解答題要花40分鍾才能拿到。

2。認真審題，不走彎路。

3。掌握解題技巧，節約時間。

中考數學選擇題和填空題最有可能「搶時間」。做選擇題要學會巧用排除法。填空題要擅用心算和速算，由於不需要過程，有些平時解答題不能用的結論可直接使用，比如兩個直角三角形共一條斜邊，可知其四點共圓。實在做不出來還可以憑直覺進行合理推理，就像英語語感一樣，題目做多了自然會有直覺。

4。正確定位，重點突破。

中考數學考試時根據自己的實力，確定自己的拿分方向。能拿分的題目要確保一分不失;無從下手的題目一定要捨得放棄;有一定思路但把握不大的題要堅持攻下來。

㈣ 中考數學填空題解題技巧

數學填空題的類型一般可分為：完形填空題、多選填空題、條件與結論開放的填空題. 這說明了填空題是數學中考命題重要的組成部分，那麼接下來給大家分享一些關於中考數學填空題解題技巧，希望對大家有所幫助。

中考數學填空題解題技巧

一、直接法

這是解填空題的基本 方法 ，它是直接從題設條件出發、利用定義、定理、性質、公式等知識，通過變形、推理、運算等過程，直接得到結果。它是解填空 題的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空題，要善於通過現象看本質，熟練應用解方程和解不等式的方法，自覺地、有意識地採取靈活、簡捷的解法。

二、特殊化法

當填空題的結論唯一或題設條件中提供的信息暗示答案是一個定值時，而已知條件中含有某些不確定的量，可以將題中變化的不定量選取一些符合條件的 恰當特殊值(或特殊函數，或特殊角，圖形特殊位置，特殊點，特殊方程，特殊模型等)進行處理，從而得出探求的結論。這樣可大大地簡化推理、論證的過程。

三、數形結合法

"數缺形時少直觀，形缺數時難入微。"數學中大量數的問題後面都隱含著形的信息，圖形的特徵上也體現著數的關系。我們要將抽象、復雜的數量關 系，通過形的形象、直觀揭示出來，以達到"形幫數"的目的;同時我們又要運用數的規律、數值的計算，來尋找處理形的方法，來達到"數促形"的目的。對於一 些含有幾何背景的填空題，若能數中思形，以形助數，則往往可以簡捷地解決問題，得出正確的結果。

四、等價轉化法

通過"化復雜為簡單、化陌生為熟悉"，將問題等價地轉化成便於解決的問題，從而得出正確的結果。

中考數學復習謹記三大要素

第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數學也不例外，數學裡面的這個「宗」，就是課本，因為所有的學習知識都來源於課本，考試的內容有些高於課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背後的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書後的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。

在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數學進行預習的時候有一個誤區，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決才算真正的預習，因為數學知識的掌握情況最終還是得體現在解題中。

第二，要學會正確地糾錯：在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，出現錯誤是正常的，並不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這裡面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪裡，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心裡，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。

第三，做好 總結 ：學習之後的總結是學習的一個重要環節，進行總結是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結，但是需要總結什麼很多人並不清楚，在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：

1.總結舊知的知識結構。數學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來並利用這個知識體系，記憶和掌握數學的各種定理和知識點。

2.總結自己一些容易出現錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現過的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現問題的點，往往反復出現問題的點就是自己的學習漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，並適當地配合著知識做一些練習。

中考數學答題規范技巧

一、答題工具

答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填塗，如需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦乾凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用塗改液、修正帶或透明膠帶改錯。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認後，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

二、答題規則與程序

①先選擇題、填空題，再做解答題。

②先填塗再解答。

③先易後難。

三、答題位置

按題號在指定的答題區域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

四、解題過程及書寫格式要求

《考試說明》中對選擇填空題提出的要求是「正確、合理、迅速」，因此，解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做;

穩——變形要穩，防止操之過急;

全——答案要全，避免對而不全;

活——解題要活，不要生搬硬套;

細——審題要細，不能粗心大意。

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㈤ 中考數學考試技巧有哪些如何才能取得好成績

各位同學在中考時數學成績的好壞會對最後的總成績產生一定的影響，那麼中考數學如何才能取得好成績呢?中考數學有哪些考試技巧呢?下面是我為各位中考考生整理的中考數學考試技巧，希望可以幫助到各位同學。

中考數學如何獲得好成績?

各位中考考生在中考數學考試時掌握以下幾點小技巧可以取得好成績：

1、「角色代入」： 中考考生要讓自己提前進入到中考考試的狀態，在平時訓練中就把試卷當做中考試卷來做，認真對待，規范自己的答題。這樣做的另外一點好處就是可以幫助中考考生加深對於公式的記憶與理解。

2、放鬆： 各位同學在面對中考時可能會被焦慮、恐懼所困擾，以下幾個辦法可以幫助中考考生擺脫負面情緒：

(1)、注意力轉移：中考考生在中考時可以將自己的注意力轉移，避開監考老師的目光，想一想自己開心的事情，放鬆自己的心情，有利於自己的答題。

(2)、進行自我安慰：中考考試在答題時可以安慰自己說：沒有什麼不一樣，只是一場普通的考試。這樣可以讓自己更快的進入考試狀態。

3、摸清題型： 中考考生在拿到中考數學試卷後，不要著急做題，第一步應該是中考考生將數學試卷從頭到尾的閱讀一遍，看看題型的設置是什麼，從而確定自己該如何進行答題，以防止出現答不完題的情況出現。

如何才能得高分?

中考考生在做中考數學試題時要學會合理安排時間，要學會取捨，中考考生在面對難題時如果將時間大量的浪費可能導致沒有時間回答那些簡單題與中等題。中考考生在中考數學試卷時除了需要有速度以外，還要保證准確率，以節省時間。要學會將自己在做題時遇到的經典題型的解題方法運用進去。

不同同學的個人情況是不一樣的，沒有任何一個學習方法適用於所有的同學，各位同學要學會總結思考，要找到最適合自己的學習方法。只有適合自己的才是最好的。

㈥ 請問中考數學答題技巧是什麼急!!

一共4大步。
第一步，填好姓名等信息。把試卷大體看一下，看看是否出現了漏印的情況(題目總數可以到卷子開頭找)
第二步。先做一眼就能看出來的，比如第一題我一眼就看出來了，那麼就坐上。第二題有思路，但是要進行大量計算，那麼直接空過去，到第三題，這樣，迅速的把書卷上所有的會的，簡單的題的分掙到。
第三步。做完一眼能看出來的以後，就開始做有思路但要進行大量計算的。注意，這一步最重要，數一定要算對。
第四步。開始做那些直接沒思路和壓軸題。如果說題目中問你有沒一點p，怎樣怎樣，那麼即使你不會證，也要寫上有沒有，這樣至少也能得1分。
最後溫馨提示一點:選擇，填空題的一些幾何圖形的題，如果問到線段之間的長短關系什麼的，如果你是在做不出來的話，就拿尺子量一量，因為中考題的圖是非常准確的，幾乎沒有偏差。但這是最下策，只有在是在做不出來的時候再用。還有一種題型，就是問你下面說法正確的是，給你1，2,3,4,四條信息，abcd四個選項讓你選正確的或者不正確的。那麼當abcd中都出現了1時，那麼一就肯定對了，那麼你就把1當做已知條件來用，來解下面的2,3,4是否正確。還有就是找規律的題，特別是那種問你一個正方體怎麼滾動，滾動多少次之後那個面朝上，這個時候你就要那一塊橡皮，寫上123456親自滾滾試試。總之要注意這些小的，有些投機取巧的技巧。
總而言之，中考數學就遵循這么一條原則就行了:會的都做對，不會的盡量做。那麼你肯定能把水平發揮出來的。
我馬上也要中考了，這些經驗都是老師今天跟我們說的，希望能幫到你，個人感覺還是比較有用的。

㈦ 中考數學10種最優的科學答題技巧

中考數學10種最優的科學答題技巧

科學的答題技巧可以讓你事半功倍，要在有限的考試時間內發揮出自己的能力水平，考生需要掌握一些適合自己的基本答題技巧，為使同學們在考試中更好地發揮自己的實力，獲得理想的分數，心理專家總結出如下十種最優答題技巧：

1．調理大腦思緒，提前進入考試科目情境

考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於空白狀態，創設考試科目情境，進而醞釀該科目思維，提前進入角色。通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，以轉移自己對焦慮緊張情緒的關注，減輕壓力，使思維單一化、學科化，確保自己以平穩自信、積極主動的心態進入考試。

2．內緊外松，集中注意，消除焦慮怯場

集中注意力是考試成功的保證。一定的神經亢奮和緊張，能加速神經聯系，有益於積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內緊；但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。

3．沉著應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的。拿到試題後，不要急於求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩操一兩個容易的或者熟悉的題目，讓自己產生旗開得勝的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的門坎效應。之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低難度的題，見機攻高難度的題。

4．六先六後，因人因卷制宜

在通覽全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨於穩定，情境趨於單一，大腦趨於亢奮，思維趨於積極，之後便是發揮臨場解題能力的黃金季節了。這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構，選擇執行六先六後的戰術原則。

（1）先易後難。就是先做簡單題，再做綜合題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目。從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，以免影響解題情緒。

（2）先熟後生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對後者，不要驚慌失措，應想到試題偏難不是針對個人的，對所有考生都難，通過這種暗示，確保情緒穩定。對全卷整體把握之後，就可實施先熟後生的策略，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。

（3）先同後異。就是說，先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利於提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進行興奮灶的轉移，而先同後異，可以避免興奮灶過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。

（4）先小後大。小題一般是信息量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理基礎。

（5）先點後面。特別要指出的是，近年的高考數學解答題多呈現為多問漸難式的梯度題，解答時不必一氣審到底，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為後面問題的回答准備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面。

（6）先高後低。即在考試的後半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題；估計兩題都不易，則先就高分題實施分段得分，以增加在時間不足前提下的得分。

5．一慢一快，相得益彰

有些考生只知道考場上一味地要快，結果題意未清，條件未全，便急於解答，豈不知欲速則不達，結果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的基礎工程，題目本身是怎樣解題的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。

6．講求規范書寫，力爭既對又全

卷面是影響評分的一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規范。會而不對，令人惋惜；對而不全，得分不高；表述不規范、字跡不工整都會造成失分。因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬，感情分也就相應低了，此所謂心理學上的'光環效應。書寫要工整，卷面能得分講的也正是這個道理。

7．面對難題，講究策略，爭取得分

會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分，但考生在考場上也經常會遇到不能全答對的題目。可採用下面有兩種方法：

（1）缺步解答。對一個疑難問題，確實啃不動時，明智的做法是：將它劃分為一個個小問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。

（2）跳步解答。解題過程卡在中間環節上時，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論。如果推不出正確結論，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途；如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克中間環節。若因時間限制，中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出後繼各步，一直做到底；另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為已知，完成第二問，這些都叫跳步解答。也許後來由於解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

8．以退求進，立足特殊，發散一般

對於一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以採取化一般為特殊（如用特殊法解選擇題），化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等。總之，退到一個你能夠解決的程度上，通過對特殊的思考與解決，啟發思維，達到對一般的解決。

9．執果索因，逆向思考，正難則反

對一個問題正面思考發生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結論或中間步驟入手，找充分條件；用反證法，從否定結論入手找必要條件。

10．迴避結論的肯定與否定，解決探索性問題

對探索性問題，不必追求結論的是與否、有與無，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結論自明。

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㈧ 中考數學答題技巧

一、啟動思維 考前要摒棄雜念浙教版整式加減ppt，排除一切干擾，提前進入數學思維狀態。考前30分鍾，首先看一看事先准備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子（每法一例，不要過多），其次，閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，然後動手清點一下考場用具，輕松進入考場。這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入「角色」。 二、瀏覽全卷 拿到試卷後，不要急於求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情。一是看題量多少，有無印刷問題；二是選出容易題，准備先作答；三是把自己容易忽略和出錯的事項在題的空白處做個記號。 三、仔細審題 考試時精力要集中，審題一定要細心。要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據。否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄。 四、由易到難 就是先做容易題，後做難題。考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生「旗開得勝」的快感，促使大腦興奮，有利於順利進入最佳思維狀態。考試中，中考定語從句ppt要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比 ......

㈨ 初中數學考試技巧和方法

初中數學考試技巧和方法如下：

一、初中生數學答題過程步驟技巧

1.良好的心態是答題成功的前提。對於很多初中階段的孩子而言，數學的難不在於題目本身，更大程度上是一種畏難的心態。很多孩子一碰到題幹部分略微偏長的題目，常常是題目還沒有讀完就已經「繳械投降」了。這一方面體現了學生讀題能力的欠缺，另一方面更說明心態在某種程度上對學生有較重要的心理暗示。

由此，數學教師在教學過程中在注重提高孩子們數學學習興趣的同時，更要注重孩子自信心的培養。

讓學生對於數學形成有良好的心理暗示——我覺得難的時候別人也會覺得難。同時，也要讓學生對於自己的數學學習形成這樣的一個概念——並不是做到滿分才是成功，而是每一次對於自己能力范圍內的題目都能做對就是一種成功，不懂的題目可以通過自己的努力下次完成。

2.科學的做題習慣避兔失誤丟分。經常能夠在學生口中聽到這樣的話——「那道題我會做的，可惜沒有時間了。」「都怪我粗心，題目要選錯誤的，我選成正確的。」"這道題的圖很明顯就是要證這兩個三角形全等，當時怎麼就沒看到。」

4.對未見過的題目要充滿信心。在每門課的中考中，遇到一到幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現象；反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現合理的區分度。

因此，考題中，若沒有一些大家未曾見過的「難題」，反而是不正常了不慌不躁，冷靜應對在考試時難免有些題目一時想不出，千萬不要鑽牛角尖，因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內，不妨先換一個題目做做，等一會兒往往就會豁然開朗了。

5.聯想所學知識答題。學生在考試的過程中，一定要站在出題人的角度去思考。對於那些非常簡單的"送分題」，可以省略這個步驟，但是同樣需要認真對待，因為往往簡單的題容易出錯，而且有時候看似簡單的題卻"暗藏玄機」，學生一不小心就會做錯。

對於那類思考良久後仍然無從下手的題來說，就需要學生站在命題人的角度思考。那麼在學生從命題人的角度思考過後，下一步需要做的就是聯想所學知識，結合所學知識解題。這個步驟可能會出現這樣幾種情況。

第一，學生知道考查的是什麼知識點，但是卻並不會用，也記不清所需的數學公式是什麼。這種情況下，沒有什麼好的辦法，只有系統地復習，牢固地記憶知識點，在做題的過程中去熟練公式。

第二，學生可能掌握了命題人想要考查的知識點，但是學生卻並沒有看出來。這就是典型的運用知識點不熟練，最有效的避免這種情況的方法就是大量練習，不斷通過習題來熟練知識點，從而熟悉把握同一知識點的不同運用方法。

可以說只有在系統把握了初中階段數學的知識脈絡之後，才能在考試中將能考慮的情況基本考慮到，可以更加靈活地去應對考試中出現的各種題型。

㈩ 中考數學答題小技巧

導語：考生要想在中考數學科目考出優異的成績，不但需要有扎實的基礎知識、較高的數學解題能力做基礎，臨場考試的技巧更是無數學子圓夢所必備的。針對數學學科的特點，下面我談談中考答題的技巧。

2017中考數學答題小技巧

1.自我調控，心理健康

無論是成績好的學生，還是成績平平的學生，對中考都是可能產生一種緊張心理，這是因為自己面對的畢竟是一份陌生的試卷。即使這門課自己學得較好，總還擔心會考砸，以這樣的狀態進入考場，必不會有好成績。因此，考前一定要注意做好心理調控，不要把考試看得太神秘，就當是平時訓練一樣，把它當作一次練習、作業去認真完成，以自信、樂觀的態度對待考試，有平和的心態，這樣就能發揮出自己的潛能，答好試卷。

2.審題要慢，做題要快，下手要准

題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法後，書寫要簡明扼要，快速規范，不拖泥帶水，牢記中考評分標準是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數學語言、符號，這比文字敘述要節省而嚴謹。

3.答題先易後難

原則上應從前往後答題，因為在考題的設計中一般都是按照先易後難的順序設計的。先答簡單、易做的題，有助於緩解緊張情緒，同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。遇到難題，不要浪費太多時間(一般來說，選擇或填空題每個不超過2分鍾)，可以先做個記號"跳"過去，等把會做的題目解答完後，再回頭集中精力解決它，可能後面的題能夠激發難題的做題靈感。

4.答數學卷要注意一些題目中的隱含條件

如：常見的有分式的分母"不為零";一元二次方程的二項系數"不為零"(注意有沒有強調是一元二次方程);函數中有關系數"不為零";等比性質中分母之和"不為零"等等。

5.在有些題目中要畫出簡單的圖形來解決問題，即數形結合的思想

這種思想的主要解題內容有以下幾中類型

(1)方程、不等式或函數問題。(2)利用函數圖象解決有關方程和函數的問題。(3)與函數有關的代數、幾何綜合性問題。(4)以圖象形式呈現信息的應用性問題。就拿歷屆中考中出現的題目來舉例。

例如：(1)小明的父母出去散步，從家走了20分到一個離家900米的報亭，母親隨即按原速返回。父親看了10分報紙後，用了15分返回家。你能在下面的平面直角坐標系中畫出表示父親和母親離家的時間和距離之間的關系嗎?(2)圓錐的底面半徑為5 ，母線長為20，一隻蜘蛛從底面圓周上一點A出發沿圓錐的側面爬行一周，求回到點A 的最短路程。這些類型就是用數形結合思想比較典型的題目。採用數形結合思想解決問題的關鍵是找准數與形的契合點。如果能將數與形巧妙地結合起來，有效地相互轉化，一些看似無法入手的`問題就會迎刃而解，產生事半功倍的效果。

6.冷靜對待，心中有數

試卷發下來後，先用三四分鍾把整個試卷瀏覽一遍，有多少個題，有哪些題型，是否有平時做過的同類題。對那些看來生疏的"難題"，也不要慌，明確我有這樣的感覺，對別人也是一樣。這樣做到心中有數，就可以沉著冷靜，不慌不忙地作答。

7.提高解選擇題的速度、填空題的准確度

數學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結果、不要過程。因此，逆代法、估演算法、特例法、排除法、數形結合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鍾一題，難題也不超過五分鍾。由於選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求"快、准、巧"，忌諱"小題大做"。填空題也是只要結果、不要過程，因此要力求"完整、嚴密"。

8.圖形添輔助線

幾何圖形的輔助線集中在四方面：(1)如果圖形中有特殊點，如切點，斜邊的中點，就要連結特殊線段，如經過切點的半徑、斜邊上的中線，等等;(2)作垂線，構成直角三角形，便於計算;(3)分割四邊形，或延長一組對邊，或平移線段，把四邊形轉化為三角形來研究。(4)平行線.

歷屆中考中有這樣一題：AD是 圓O的弦，AC是圓O的直徑，延長AC到B 使∠DAB=∠B=30°，(1)直線BD是圓0的切線嗎?(2)若CD=5 ，求AB的長。這道題目就是要做輔助線：連半徑，證垂直。還有類似的要證切線的問題中，需要作輔助線的方法還有：作垂線，證半徑;見半徑，證垂直。

9.調整次序，無誤作答

中考數學試題中選擇、填空、解答題一般都是按由易到難的順序排列的。選擇題、填空題、解答題前面的大部分題都是考察基本知識、基本方法和基本能力的題目，需要的知識點單一，思路也明顯。因而，將試題瀏覽完後，先冷靜地將這些題做完，不但不易出錯，也穩拿這些分數，心情舒暢、頭腦清楚。此時大可不必著忙，對剩下的題，從不同角度尋求思路、方法，逐一攻克，一些難以判斷思考的題甚至也能解答，這樣就不回丟不該丟的分數。

8.不同題目，不同對待

選擇題四個選項中有一個是正確的。對選擇題要用直接法或間接法去解答，甚至還可以大膽猜想、估算、合乎情理推理判斷選擇。填空題要通過仔細思考解答、准確判斷，正確地填空，要求，文字准確、語言清晰、結果簡捷。而解答題則必須通過認真分析、思考，規范地寫出答題過程、答題要點，必須格式明確、條理清晰，這樣才能看出你的思路和方法，即使結果是錯了，也能得"步驟分"。

10.最後時間，搶奪分數

在離下考還有15分鍾廣播通知後，沒有經驗的考生不能充分利用這15分鍾，思前想後，慌慌張張，煩躁不安，什麼也沒有想出，做出，結果一分也拿不到。因而在考試最後時間內也必須冷靜思考，認真作答，把該得到的分數一定要搶回來，這樣就可提高中考數學成績。

11.打草稿也要講規范

數學中考時間沒有太多富餘，打好草稿將決定做題效率。做題時，不妨在草稿紙上寫上相應題號，並按題目順序驗算。打草稿時，對填空和選擇題的重要步驟不要省略。這類題做完後應快速看一遍答題過程，確保無誤後再填塗答案。做解答題時，應盡量保證答卷整潔。可先在草稿紙上簡單寫上主要步驟，大致無誤後再填寫在試卷上。

12.卷面書寫既要速度快，又要整潔、准確、字跡工整，大題步驟明晰，這樣可以提高答題速度和質量

13.塗寫正確，書寫正確

選擇題的答案要塗在答題卡上。考試前將2B鉛筆削成扁形，解完一道就在答題卡上來回一次塗准，不要讓塗寫多佔時間。填空題、解答題的答案、過程要寫在試卷上，必須書寫清楚、整齊，條理清晰，卷面布局合理、整潔，獲取"印象分"。