① 2020高考全國一卷數學難嗎知乎
2020年高考全國一試卷的數學總體來度是難度適中,既不是特別的難,也不是特別的簡單,保持了以往的高水準。所以對於難和不難,還是對於你自己的學習理解。
② 2020第一天高考結束,試卷難度在你看來是高還是低
我是四川的,做的是
對於明年踏入高考考場的21屆學弟學妹們,我有一些建議。不必畏懼高考,平常心就好了,你不用去管今天的模擬考考得好不好,你也不必擔心明天的月考是否讓自己滿意,你只需要平穩自己的心態,在每一次考試中尋找自己知識薄弱的地方,再去加強鞏固,比你一直擔憂好。不管是語數外,文綜理綜,我們的書本不可以丟了,高考最原始的內容就出自我們的書本,很多人說今年押中某個題,仔細一想,管仲、鮑叔、齊桓公他們不就來自我們的書本嗎?如何為自己畫好自畫像,不就是平時我們對自己的思考嗎?語文書上,文言文、散文等等,都是啟發我們思考的文章,何不把他們利用起來作為我們的寫作素材呢?所以,回歸教材,很重要,每一個細節,都不要放過,所以趕快把你們的教材找出來翻幾遍。
③ 2022四川高考數學難嗎
2022四川高考數學相對較難。
2022年四川高考數學採用全國甲卷。高考命題還是「穩」字當頭、科學施策、精準施策,高考命題將保持試卷結構、題型題量、考試難度的相對穩定。
甲卷地區考生對此次理科數學的評價,評論有點兩極分化,六成認為與去年的持平或略難,有人說題目看上去挺簡單,實際做起來不是很順手。
橫向比較,甲卷難度甚至高於乙卷,但從歷年縱向比較,難度變化相差不大,但閱讀量和計算量確實相較於往年有所增加,考試題型設置上大都以常見的備考題型為主,選填難度不大。
上本科大學的高考數學:
一般來說,想要上一所不錯的本科大學,各科目分數要達到如下水平:
語文:100。
數學:125。
英語:130。
綜合科:235。
不論在哪個省市,高分學霸們的單科成績都十分優秀,如果想上清北的話,那麼單科分數都必須接近滿分。對於2022年高考生來說,數學和英語拿高分的幾率更高,如果想提高分數的同學,建議多在這兩個科目上下功夫。
④ 如何評價2020年高考題的難度你覺得怎麼樣
2020高考我的總體感覺是不算很難,但也絕不容易。
2020年的數學和英語我覺得其實都算中規中矩,其中我覺得英語方面是完形簡單了,但閱讀和語法填空都難了,還好我正常發揮,初步估分125-130左右
而數學則是選填考察基礎的深度增加了,所以可能平時基礎不是很扎實的同學會考砸,比如我身邊很多人第5題不會做,根本原因就是對基本函數的圖像不熟。而大題我覺得是比上一年簡單了,唯一難了一點的可能就是立體幾何,但其他我都覺得是比上一年更容易,我也從90到現在估分120左右
所以准高三們在這一年不僅要學知識,更要學習考試時心態的調整和策略,不然遇到像今年一樣的地理,我估計很多人都要崩潰了,更別說穩住心態考完文綜
⑤ 2020年高考數學難度,對比以往高考數學到底難不難
2020高考高途陳國棟數學秋季班(高清視頻)網路網盤
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⑥ 2020全國卷數學有多難
高考一直是我國各界人士長期重視的項目,是我國選拔人才重大舉措,更是當代青年改變人生命運的主要途徑。數百萬考生寒窗三年,守著三尺課桌,年復一年,日復一日,抬頭是黑板,低頭是書卷,在這漫長的拉鋸戰中,無聲的前行。正是這一代代青年的刻苦學習,才有了國家的發展與富強。
旁觀者清,當局者迷,高考數學的知識點范圍廣而不雜。如果能夠耐下心來,將這些知識點一一羅列開來,一個個去研究,一個個去攻克,你會發現,數學其實也很“友好”。數學是一門特殊的學科,不是你付出時間與努力,死記硬背就能學會的。數學的學習在於理解與轉化。在備考的焦灼中,稍微停一停腳步,靜下心來,把握正確的學習方法與思維,數學,其實不難。
⑦ 四川高考數學試卷試題難不難,附試卷分析和解答
2022年四川高考數學試卷難度或加大,2022高考難度趨勢曝光數學篇中國考試公布的2022年的高考命題導向給考生們的備考指明了方向。總體的目標,一是關注科技發展與進步,二是關注社會與經濟發展,三是關注優秀傳統文化。題型特點,一是舉例問題靈活開放,考察考生想像能力,有多組正確答案,有多種解題方案可供選擇,二是結構不良問題適度開放,考查考生對數學本質的理解,引導中學數學在數學概念與數學方法的教學中重視培養數學核心素養,三是存在問題有序開放,考察考生的邏輯推理能力和運算求解題能力,再體現開放性的同時,也考查了考生思維的准確性與有序性。
重視每節復習課:尤其是例題和筆記
1.把復習課當「新課」。
這么做,是促使你在上復習課的時候也能夠像上新課一樣積極思考,並且大膽地把想法和思路說出來。尤其是針對自己薄弱的學科,更應如此。說錯了不要緊,如果說對了,得到老師的肯定,反而能夠增強信心。
2.從「例題」中淘金。
准備了一個筆記本,但並不記錄知識點、考點,而是記錄例題,從例題中著手,掌握好每一種題型的解題方法。復習中就緊扣例題,掌握的題目一次過目,碰到難題就多研習幾遍,直到弄懂為止。
3.把整理筆記當復習。
復習課堂上,老師的板書往往比較零亂,需要整理。而其實,整理筆記的過程也正是一次很好的復習過程。怎麼整理筆記?提綱挈領這是很多同學的做法,不過這是中庸之道;而把方法和容易出錯之處整理清楚,一目瞭然,才是上策。
巧用錯題:三思助延成功
高考並不是簡單的重復考知識點,所以光記住每個知識點並沒有多大用處。訓練正確的思維習慣和思維方式才是復習的關鍵。在大大小小的測驗中,應該重視錯題,利用錯題「淘金」。
一思
我為什麼會做錯
高考復習,整理好自己的錯題集,記下每次考試中曾經「跌過跤」的地方,以及分析、圈注。多問問自己:「我為什麼會犯錯?」「我在哪些地方老犯錯?」
前者關乎錯誤原因。事實上,所有的錯題都離不開三類:第一類是題目非常簡單,而我們在那一刻表現得特別愚蠢,這是粗心大意。第二類是拿到題目,兩眼茫然,一點思路都沒有,這是學藝不精,或者題目本身較難。第三類就是題目難度適中,論道理有能力完全能夠做對,但是卻做錯了。
後者旨在掌握自己所犯錯的類型,「對症下葯」。比如,仔細分析自己的試卷,發現有許多錯誤是因為審題不清而造成的。這就要重視概念錯誤。每個經歷過高考的人都知道,審題多麼重要。因此在復習中遇到所犯的錯誤,首先要分析是否由於審題不清造成的,如果是,就要找出這種誘使你犯錯誤的「陷阱」。
二思
怎麼才能不出錯
對待錯題的態度和方法不同,學習效果也會有天壤之別。如果只是把錯題在試卷上標注,復習中偶然想起,隨手翻看,這種方法看似節省時間,但是注意力極易被分散,復習效果反而大打折扣。
毫無疑問,整理錯題,做錯題集是行之有效的好方法。一方面便於集中查閱自己犯過的錯誤,另一方面便於翻看。把錯題集中記錄到一個本子上,看到曾經出現過的問題,再比照課本裡面相應的內容,邊記邊看,這樣復習效果非常顯著。
錯題集的另一妙用是能夠幫助你分析學科狀況,哪個學科,記載下來的錯誤越多,就說明我對這門科目的掌握還有很大的不足,意味著需要調整策略,投入更多的精力。臨近高考前,抽空把幾個錯題本集中在一起看,每個學科的錯誤都集中掃描一遍,每一次錯誤都牢記心頭,就像是「以最佳的狀態打了疫苗」。
三思
第一時間改錯
「不繞過,不拖沓,第一時間改錯,然後迅速分析總結。」這才是應對錯題的應有之策。
不繞過,就是正視自己的錯誤,不諱疾忌醫,不為自己的錯誤尋找借口。
不拖沓,就是遇到錯題,當場解決,不隔一段時間再吃「回頭草」(因為經過一段時間的間隔,很可能遺忘,即使記得,也很難記起當初是怎樣犯的錯。如此對待錯題,事倍功半)。
迅速分析總結,就是趁熱打鐵,對每一道錯題都認真分析,研究出錯原因,找准致錯症結,避免再次犯錯。
⑧ 2020年高考數學難度如何
2020年高考數學的難度還算是比較大的,整體來說它的一個平均分也比較低一些,那麼你可以去看一看各個高考數學的試卷,了解一下。
⑨ 四川高考理科數學試卷難不難,難度系數點評答案解析
四川高考理科數學試卷難不難,難度系數點評答案解析
普通高考理科數學(四川卷)依然遵循《考試大綱》及《考試說明(四川卷)》要求,保持了近幾年的四川卷命題風格,在題型、題量、難度方面保持了相對穩定,立足現行教材,回歸數學本質,重視基礎知識、基本技能的考查,強調通性通法,注重能力立意,命題命制立足學科主幹知識,將知識、方法、能力的考查融為一體,通過適度聯系與綜合等方式,在知識交匯處考查學生的數學思維方法和能力,同時試題在穩定中追求創新,有利於考查學生的數學素養與學習潛能,整個試卷布局合理,難度適中,有較好區分度,無偏題、怪題,有利於科學選撥人才,維護社會公平與穩定。
一.注重基礎,加強創新、突出重難點思維方法
縱觀高考試題,突出體現在基礎與創新:四川高考試題在延續過去幾年命題特點的基礎上,加大了創新能力、數學思想方法的考查。在題型、題量和難度上保持了相對穩定,避免大起大落。選擇填空試題敘述簡練,側重考查基礎,如理科第1,2,3,4,5,7,8題,直接來自教材習題或改編,中等程度學生能快速解答;試題命制貼近生活,如第12題,以生活中的食品問題為背景考查對數,第17題以辯論賽為背景,考查概率統計的應用;解答題較往年更改了題目順序,依次是數列、概率統計、立體幾何、三角、解析幾何與函數導數,這個變化可能讓大多數同學措手不及。同時適度強化了不同模塊之間的聯系與綜合,如數列大題將數列與不等式的應用結合在一起,加強了綜合能力的考查。
知識模塊 函數與導數 平面向量與三角函數 數列與不等式 立體幾何 解析幾何 計數原理與概率統計 總計 2013 24 27 17 17 18 17 120 2014 29 27 17 17 23 12 125 2015 29 27 12 17 23 17 125
通過上表可以看出,四川高考數學試題非常注重對學科主幹知識的重點考查。
二.知識素材、情境都有創新,注重探究
同時部分試題在素材選擇、情景設置和設問方式上相比往年有所創新,考查學生的探究意識,應用意識和創新意識,如第10、20等題需要考生根據問題設計的情景,從特殊到一般,從形象到抽象進行不同側面的探究,第21題也考查學生的應用意識和創新意識,對考生綜合與靈活運用所學數學知識、思想方法,進行獨立思考分析,創造性的解決問題有較高且合理的要求。
第20題解析幾何大題總體來說命題風格與往年差距較大,此題需要學生有探究猜想的能力,先通過特殊直線將點找出來,再去證明。並且更注重了代數與幾何綜合的考查,如果能發現此比例關系是角平分線定理,那麼求解起來會相當輕松。這種解題思路的變化可能對很多考生來說難以適應。
第21題展現了數學學科的抽象性和科學性,和最後一題類似,考查2階導數和分類討論,解答時需要考生藉助圖象直觀發現解題思路和結論,用嚴謹的邏輯推理進行證明,整個解答過程經歷「畫圖——觀察——探究——發現——證明」的過程,這些試題立意新穎,背景深刻,情境生動,設問巧妙,能很好的考查學生理性思維的廣度與深度,考查學生的數學學習潛能。
總之,四川省高考數學試題充分考慮四川考生特點,緊扣考試大綱,立足教材,在考查基礎知識的同時,重視考查能力,追求創新意識,從來看,尤其是注重學習數學過程中的探究。試卷布局合理,難度較更難,有一定區分度,稱得上是一份質量上乘的試卷,對促進課程改革也有良好的導向作用。
最後,學而思高考研究中心祝願高考學子能夠取得優異的成績,走進理想的大學。同時,對於決戰高考學子來說,暑假開始准備一輪復習,祝願新高三學子能夠經歷高三一年風雨,在這個暑假開始為高考打下堅實的基礎,在高考中取得理想的成績。
趙武俊:學而思高考研究中心數學研究員。高考數學143分,以665分考入 北京大學 ,學而思自主招生班主帶老師。上課激情風趣、條理清晰,擅長用樸素的語言闡釋高中數學。
陳渝:學而思高考研究中心數學研究員,高中數學聯賽一等獎,考入 北京大學 數學系。
⑩ 2020高考數學難嗎
難
一、2020年高考試題卷一還是整體偏難,但難易程度和可信度比較高,題型和題目新穎度比較高,難點突出,考點知識體系寬泛,有利於人才選拔的梯度;二卷並不是十分難,主要還是以扎實的基礎知識體系為主要考查導向,要求考生需要具備扎實的數學學科素養和基礎知識體系歷練,才能夠考出理想的成績。三卷據反映比較簡單,這是近年來的較大的熱點,不像2019年那樣「繞來繞去」,一片雲讓考生眩暈,剛考結束就讓一部分考生哭了,但卷三整體狀況還是比較簡單,題設明確直白,有利於考生解答和思考,考生容易上手,但要正確解答,需要具備扎實的基礎知識體系,但要拿,著實還是不容易。
二、2020年數學卷符合人才選拔標准,各卷層次分明,題目特點提出,考查的任務明確,具有的選拔梯度。並根據考區的不同,具有的區分度,難易程度也較有的差異化。
三、2020年高考由於取消了高考大綱和具體的考試說明,考生沒有了指揮棒的指引,給予2020年高考數學命題的發散思路創新提功了更加廣闊的結果。
1.2020年高考試題依然堅持人文素養考查,傳承社會文明和良好的社會價值觀,聯系生活實際,這也是每一年高考命題的主旨。例如一卷中的羽毛球比賽概率,二卷中扶貧和垃圾分類展開闡述等。
2.強調數學理性思維和數學學科內在的考查主旨,重在數學學科理性思維品質的考查,讓考生感受到理性思維品質和堅持探究質疑的數學學科學習思維過程。這一點在卷數學大量的題目中得以表現。要求考生需要要用探究的思維品質,用質疑的態度對待數學學科,在探究過程中追求數學學科當然形象思維與理想思維相結合,重視理想思維品質的美感。例如一卷中第19題具有的邏輯性和層次性;卷二中第12題不等式關系對於考生的羅輯思維要求比較高。
3.和日常生活和生產技術緊密相聯系,這依然是每年高考數學命題的主要思路和結果、要求,2020年高考數學題目也是如此,這一點分別穿插於各卷型的題目中。例如一卷中農業種子發芽,三卷中的新冠肺炎等。
4.突出數學學科與社會時代精神中作用和時代主題。各卷型中融合了疫情形勢之下復工復產、疫情的研究精神等,與時代「共命運同呼吸一片天」的歷史使命感和情懷。
5.對於考生的能力和基礎數學學科的構建,具有的考查度,做好了今後新舊高考交替和今後的數學教學導向性。
總之來說,2020年高考各卷型的特點明顯,數學提出基礎,來源於實際生活,突出歷史使命和社會人文環境以及時代精神,要求考生的能力比較高,重視數學學科基礎知識和能力,題設論證知識范圍比較寬,角度新穎,於新冠疫情以及復工復產,社會熱點等把握形勢良好,具有的考查信度和選拔區分度。