A. 金融學專業的學生，面試中問你最喜歡的大學課程是什麼，原因怎麼回答！！
1最喜歡的大學課程是考查課喜歡他的原因是因為可以自由選擇，同時不進行考核，完全憑藉自己的興趣愛好。
2、在考試課科目當中，最喜歡的是高等數學，因為非常有邏輯性研究起來非常的有趣，並且在研究的過程當中，學習的過程當中，可以鍛煉自己應對挫折的能力，鍛煉自己的堅韌性。
回答這個問題總考官主要是考核你的優勢和劣勢並不是簡簡單單的去了解你的興趣和愛好，而是了解你面對問題解決問題的能力以及耐力，所以你要避免總考官在挖坑的過程中跳進去。
B. 多倫多大學數學金融碩士面試怎麼樣
難。多倫多大學金融數學專業申請條件：1、四年制本科畢業，最後2年的平均成績或主修課程要求b以上。2、雅思7.0以上；托福93分以上(寫作不低於22分)。3、可無工作經驗（有工作經驗者錄取加分）。4、通過面試(skype交流或參與面試會)30-50分鍾。這些只是申請條件，面試過程中會問涉及數學領域的課，統計領域的知識，還是很難的。多倫多大學始建於1827年的國王學院，是一所位於加拿大多倫多的研究型大學。
C. 金融學院會計專業教師應聘的面試問題。面試時一般都會問些什麼問題
不會問很多專業知識的，它主要考察一下您的應變能力，因為您作為老師要面對很多情況、教學生也得有足夠的勇氣和語言表達能力，所以就好像大學里演講比賽中的「即興演講環節一樣」考察的就是即興演講題目，下面是由筆者（結合教師教育培訓輔導專家李宏老師意見、將面試常被問及的問題及今年可能出現的新問題進行總結和預測，結合私密調查到的（有的甚至是花錢托關系查到的！！！）歷屆應聘成功者的答案筆錄（個別機構保留了錄音或錄像），結合專家、評委意見，給出最權威的押題供考生朋友參考。並且到重點機關進行蹲點探信，調查到了很多新增的機密考題（據說要在多個面試考點和單位使用）：主要是您得按這些題目在家練練，一周時間足夠了：
1．如果你是班主任，有一天你班級的學生和科任老師發生沖突，現在該科任老師要將此學生送到德育處處分，這時恰好你們碰面了，而您知道是那個老師誤會了學生，學生沒有錯，請問此時你怎麼說並如何恰當地處理場面？
2．你最贊賞的教學方法是什麼？
3．你贊同「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法嗎？為什麼？
4、新課程標準的價值取向是什麼？
5.為什麼要選擇教師這個行業？
6.為什麼學生會偏科？7.做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？
8. 談談你對素質教育的理解；談談你對基礎教育課程改革的認識
10.你同意「當今就業到哪都要有人，沒人肯定不行的」這種說法嗎？
11.如果有人告訴你，你只要給領導送禮，你就可以聘上這一職業，請問你會這樣做嗎？
12.教師是個穩定的職業，但也正因如此，很少有學校經常更換老師，這也造成了教師職位就業率逐年下降，並且，當老師，我們學校最多也就是省級骨幹，一個月也很難掙上上萬元，而一些國家公務員、企業人員、技術人員卻很可能月薪上萬、上十萬甚至成為百萬富翁，但是從沒聽說當老師有當成富翁的，請問這一系列問題你從來沒有考慮過嗎？從來沒有人一如上理由勸你更改專業嗎？關於這些你是怎樣想的？
13.據我們了解，你當初的高考成績只有400多分，而在大學所學的又都是大學的數學內容與高中無關，也就是你的高中所掌握的情況只有400/750，而現在你卻來我高中應聘，請問你又有什麼理由可以教好學生呢？
14.根據我們所看，您的身高還沒有我們學校的學生高，請問您有什麼理由讓我們相信這不會影響您在學生當中的威信呢？
15. 如果安排你到艱苦的地方去工作，你是否願意？為什麼？
16.你為什麼選擇到我校任教？
17. 請談談你對小班幼兒心理的認識。
18、你認為該如何指導學生進行朗讀？
19.同學李某很調皮，上課不認真，其家長也不配合，你作為新的老師該怎麼辦
20.一名優秀教師需具備的最重要的品質是什麼 當你成為一名優秀教師 你的付出與報酬不成正比你會怎麼辦？
21.一些家長認為孩子學習不好都是老師的責任，你怎麼看？你要怎樣教好你所任的科？
22.學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的識記能力?
23、你認為一種科學的備課方法是什麼？
24. 請談談你對「三個代表」重要思想的理解；談談你對黨的教育方針的理解；
25. 您認為一堂好課的標準是什麼？
26、現在常常提的「以學生為本」或「以學生為主體」，你怎樣理解？
27、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些 ？
28有一個住讀生下晚自習後乘門衛不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況後，准備採取什麼措施來處理？
29初一學生張強由於父母離異，遠離同學的交往圈子，喜歡獨來獨往，不願意參加集體活動。
他的性格有什麼缺陷？你將怎樣幫他糾正？
30 有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班任准備怎麼處理這件事？
32、你怎樣認識集體備課制，它有優勢嗎？
33、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？
34、如何組織與培養班集體
35、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種
36、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會
37、請你描述青春期男女學生的心理特點
38、如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好
39、請講述一件最能讓你感動的師生情景
40、如何發現「差生」身上的閃光點
41、學生心目中的好班主任形象有那些？
42、何謂「班級文化」，怎樣營造？
43、班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利於學生教育
44、「在集體中進行教育」是誰的教育思想，怎樣貫徹
許多學校為什麼強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎
※45.你任職之後上第一節課，學生就搞你的惡作劇，你一開門，門上綁著的笤帚掉下來砸你，全班吵鬧，該怎樣辦？請模擬以上場景進行即興表演。（聽到模擬鈴聲後表示門上已經掉下掃帚，全班開始起鬨，請聽到模擬鈴聲後開始立即表演你的做法）
整理了一下答案，加QQ 939507739 幫助別人是我的快樂！
D. 金融數學考試內容有哪些
考試內容：
1、利息理論(分數比例約為30%)1.利息的基本概念(分數比例約為4%) 2.年金(分數比例約為6%)3.收益率(分數比例約為6%)4.債務償還(分數比例約為4%)5.債券及其定價理論(分數比例約為10%)
2、利率期限結構與隨機利率模型(分數比例約為16%)1.利率期限結構理論(分數比例約為10%)2.隨機利率模型(分數比例約為6%)
3、金融衍生工具定價理論(分數比例約為26%)1.金融衍生工具介紹(分數比例約為10%)2.金融衍生工具定價理論(分數比例約為16%)
4、投資理論(分數比例約為28%)1.投資組合理論(分數比例約為12%)2.資本資產定價(CAPM)與套利定價(APT)理論(分數比例約為16%)
E. 你好，我想問一下，你們寢室考金融數學的同學復試面試大概都是什麼內容啊
當然選擇金融方向了，可以考慮選擇金融工程；正常經濟類的都考數三（高等數學、概率論、線性代數）。專業課一般是宏微觀經濟學、有時還加些西方經濟學原理的內容，也有些學校有特別要求的書目。復試還是要看考哪個學校，不同學校都不一樣，但都是金融工程、計量經濟學、證券投資學的相關內容。
F. 美國金融工程要求技術面的學校多嗎會問到哪些內容
申請美國金融工程專業，需要達到以下幾點：
一、數學能力
去美國留學生活金融工程碩士要求申請者有很好的數學背景，如果不是數學專業的學生，就要求某幾門數學課的成績要比較好。總結美國所有金融數學專業情況，這些課程大致有：微積分(尤其是多元微積分)、概率統計、線性代數(包括特徵值與特徵向量)、微分方程(常微分方程、還有偏微分方程很重要)、概率統計、數值方法。如果在學校要求的課程中，有的課程申請者沒有學過，那麼可以在學習專業課程前先去補上這些課，再進行專業學習。
其它有關數學的要求是：gre的Quantitative較好，有的要求700分以上，還有的排名較高的學校則要求GRE數學部分在90%以上。 Pure
University、University of
Chicago、UC-Berkeley、Stanford對數學的要求特別高，也特別偏向數學專業出生的學生，甚至要求申請者者遞交GRE的Math SUB
成績。
除此以外，如申請者有過在統計方面的工作實習經歷，也會成為增強數學背景的一部分;如果曾經參加過數模競賽等等比賽獲過獎也是很有影響力的。
二、專業背景
除了擁有金融、數學、經濟、統計、經濟計量背景的人，其它方向如計算機、物理、化學、工程等背景的人同樣是很受歡迎的申請者。而且在這些「轉專業」的人中，工程類專業背景的學生佔了將近半數。
三、計算機能力
計算機技術是許多轉專業美國留學申請金融工程碩士的申請者很能夠表現自己的一個重要方面。
大多數情況下，美國金融工程碩士申請者要有一定的C語言編程基礎，其它對申請有利的包括C++、Fortran、Pascal、Java、
VBA，以及數學軟體Matlab、Mathematica、Mathcad等。比如：Cornell大學的專業課程比較注重計算機技術、計算機模擬，而
JAVA就是其應用最為廣泛的編程語言。而Columbia大學則對UNIX操作系統情有獨鍾。
經濟、金融知識基礎
金融數學的美國留學申請要求並沒有把金融知識基礎作為一個很硬性的要求放置在網頁信息中，但是作為申請者，如果不能對金融知識有所積累、對金融數學的內容一無所知、那勢必會影響到申請材料的製作的傾向性以及申請結果。
微觀經濟學、會計學原理，還有其它金融學入門類課程都是需要讀一讀的，如果能夠根據所學的知識為金融學研究對象建立相應的數學分析模型(如：期權定價模型)，這將會是很有說服力的專業能力的證明，能表現對金融市場，工具，機構強烈的興趣。
除了理論知識與研究論文，美國研究生留學金融工程碩士申請者如能有金融分析相關的實習經歷也是很好的。
G. 急急急！！銀行面試常見問題，該如何回答
1、請介紹一下你自己。
這是企業面試時常問的問題。一般人回答這個問題過於平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。其實，企業最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事等。
2、在學校你最不喜歡的課程是什麼？為什麼？
這個問題企業不希望求職者直接回答「數學」、「體育」之類的具體課程，如果直接回答還說明了理由，不僅代表求職者對這個學科不感興趣，可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題企業招聘者最想從求職者口裡聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因為這樣，我會花更多的時間去學習這門課程，通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對於本來就有興趣的科目我自然學習得更認真，所以各門課的成績較為平衡。通過這樣的問題，企業可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。
3、說說你最大的優缺點？
這個問題企業問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的優點缺點是什麼。如果求職者說自己小心眼、愛嫉妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業肯定不會錄用你。企業喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分。企業喜歡聰明的求職者。
4、你認為你在學校屬於好學生嗎？
企業的招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題。如果求職者學習成績好，就會說：「是的，我的成績很好，所以的成績都很優異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標准，在學校期間我認為成績是重要的，其他方麵包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發展的學生。」如果求職者成績不盡理想，便會說：「我認為是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節奏和壓力下工作，我在學生會組織過**活動，鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力。」有經驗的招聘者一聽就會明白，企業喜歡誠實的求職者。
5、說說你的家庭。
企業面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。企業希望聽到的重點也在於家庭對求職者的積極影響。企業相信，和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。
6、說說你對行業、技術發展趨勢的看法？
企業對這個問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網上查找你所申請的行業或部門的信息，只有深入了解才能產生獨特的見解。企業認為最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多，企業歡迎進入企業的人是「知己」，而不是「盲人」。
7、就你申請的這個職位，你認為你還欠缺什麼？
企業喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。企業希望看到這樣的求職者：繼續重復自己的優勢，然後說：「對於這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經驗，這個問題我想我可以進入公司以後以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業文化，進入工作狀態。」企業喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。
8、你期望的工資是多少？
企業喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答。企業歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬准一個價碼。
9、你能給公司帶來什麼？
企業很想知道未來的員工能為企業做什麼，求職者應再次重復自己的優勢。企業喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：「我可以開發大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發老客戶的新需求和消費。」等等。
10、你還有什麼問題嗎？
企業的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，企業不喜歡說「沒有問題」的人，因為其很注重員工的個性和創新能力。企業不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什麼培訓項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什麼樣的？企業將很歡迎，因為體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。
1、你的學習和工作經歷對你應聘本職位有什麼作用？
2、你認為中國加入WTO的利弊