Ⅰ 請問數學論文的基本格式是
第部:題
題含標題標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要(25字內)3號宋體加粗居編排
第二部:提要
提要部含摘要、關鍵詞等別【摘要】、【關鍵詞】(4號楷體加粗)內文用5號楷體各空2字格編排
摘要論文內容高度概要加註釋評論簡短陳述具獨立性自含性其內容應說明論文主要研究內容、研究、研究結論等論文文摘要般3-5行宜
關鍵詞3-5應能反映全文主題、主要內容、主要思想、主要觀點等關鍵詞間號隔關鍵詞結束用標點符號
第三部:文
文論文核內容含引言與本論
引言或稱引要簡要說明論文題緣起、價值與意義、研究等直接引入本論
本論主體部內容須觀點明確、論據充、論證嚴密、邏輯清晰、層明、語言流暢、結構嚴謹
文應按照內容層節編號要層明用5號宋體各種標題要求:
1.
級標題:阿拉伯數字排序標號數字用英文句號.:1.
…級標題標號與標題採用3號黑體單獨行居左頂格編排
2.
二級標題:用阿拉伯數字級標號增第二層標號順序標注兩層標號間用英文句號.割第二層標號使用任何符號:2.3
…二級標題標號與標題採用4號黑體單獨行居左頂格編排
3.
三級標題:用阿拉伯數字二級標號增第三層標號順序標注各層標號間用英文句號.割第三層標號使用任何符號:1.2.4…三級標題標號與標題採用4號黑體單獨行居左頂格編排
各級標題字數均超1行限標題結束處使用任何標點符號
4.定義:定義各級標題順序標號比第1節第二定義定義1.2
5.結論與說明:定理、引理、推論、注記等結論與說明各級標題按順序統標號比第2節第3述定理、引理、推論或注記引理則標注引理2.3推論則標注推論2.3
6.教案例示例:各種舉例各級標題按順序統標號比第2節第3例應標注例2.3定義、定理、引理、推論、注記、示例等均空2格編排各字(推論2.3、引理2.3等)4號黑體其空字格其內容採用5號楷體
7.公式:獨立數公式要居排列各級標題右邊按順序標號並用括弧括住比第2節第5公式標注(2.5)行公式各行應按照第行第等號齊各行應該等號或其運算符號
第四部:參考文獻
參考文獻指論文研究寫作參考或引證主要文獻資料【參考文獻】作標題(4號楷體加粗單獨行居左頂格編排)文獻等用5號楷體列於論文末尾所列參考文獻要求:
(1)所列參考文獻應式版物便讀者考證
(2)所列舉參考文獻要標明序號、著作或文章標題、作者、版物信息
參考文獻標注式按《GB7714-87文參考文獻著錄規則》進行
文獻期刊、著作書寫格式別:
[1]
作者(甲乙).
篇名.
雜志[J]卷(期):起始頁(P28.30).
[2]
作者(甲乙).
書名[M].
點:版社.
Ⅱ 數學小論文怎麼寫。
數學小論文怎麼寫
我覺得,我們要在「小論文」上做點文章,要在研究的深入上做點思考,當然這種思考是建立在方法的指導與策略的引領上,而不是越俎代皰。
比如說這次有幾位同學寫到了「怎樣滾得遠?」這一內容,但給出的答案都缺少應有的嚴謹的過程,象實驗材料的選定,要選擇輕重不一以及體積大小有著一定差距的圓柱體,這樣可以增加實驗結果的可信度,在實驗方案的確定上,可以選擇不同角度的斜坡,並在每個坡度上做出相應次數的實驗,同時要把每次實驗的結果用表格給列舉下來,這樣,答出的結果就具有了一定的可信性。
比如說「用一副三角板可以畫出哪些角」這一內容,也有不少的同學寫到,但大家往往是寫到了用單一的三角形可以畫出哪些角?利用兩個三角板之和可以畫出哪些角?但接下來卻缺少了一些深入的研究。比如說,是不是可以把這些角按大小排個序?再看看相鄰兩個角的差都是多少?或者這些角都是哪個角的倍數?如果中間有哪個角剛才沒能發現(比如說15度),那這個角能否用一副三角板畫出來?怎麼畫?能否提供不同的畫圖方案?
下面,再舉兩個例子來分析:
一個學期的成功
我來自貴州,你們知道為什麼我要來這兒讀書嗎?這是爸爸、媽媽對我的寄託和希望,希望我在好的教育條件下能成材,不走他們的老路。為此,他們省吃儉用省下來的錢都給我當學費和生活費,雖然爸媽不和我生活在一起但我知道他們的辛苦。所以我把我的精力全放到了我的學習上,立志要好好學習,為了自己的目標而努力。有時看見別的孩子有爸媽的疼,我好羨慕,想家、想哭……可是自己想想自己也是幸福的,我不是有姐姐和這么多老師的疼愛嗎?我想夠了。也不知什麼原因就一個學期的時間,我就得回貴州了,時間雖短但我會在老師的關懷下珍惜每分每秒使自己各方面的能力得到提升,一個學期的成功促使我步入正軌走向成功。時間是如此的短,我好留戀這里的教室、這里的老師、這里的一切。
應該說,這是一個孩子內心真實的體會,但它絕對不能算是一篇「數學」小論文。從文中我們難以看到一點數學的味道,數學小論文與學生作文的最大區別就在於它的「數學味」,如果沒有了這點,那自然就不能稱其為「數學小論文」了。
「小富」需要幾天才能回家呢?
有一隻,叫小富的青蛙,有一天,它和另外一隻青蛙從早一直玩到晚上,另外一隻青蛙說:「天已經很晚了,我要回家,你也回家吧!」小富說:「知道了,我馬上回家去。」雖然小富嘴裡答應,但心裡卻想「反正一樣都要回家,還不如再玩一會兒呢!」它玩呀玩,不知過了多長時間了,月亮已經慢慢的升到了空中,小富也玩累了,准備回家,可是天已經很黑了,小黑已經看不清回家的路了,它發現前方隱隱約約有一點白色,近前一看,原來是一個枯井,小富趴在了井邊上,慢慢的小富進入了夢鄉。
到了早上,小富准備起床時,一隻鳥喳的一聲,把小富嚇了一大跳,它不小心掉入枯井中。枯井周圍又沒有其他人,小富只好慢慢爬上井口。這枯井有12米,小富白天爬三米,晚上睡覺時又會掉下去兩米,同學們猜一猜小富要用幾天才爬上去?
這位小作者或許是為了體現趣味性,在前面加了很多的鋪墊。從整篇文章看,鋪墊的內容佔了大半,而下面僅僅拋出一個問題就結束了,連簡單的分析也沒有,又怎麼能算得上是「論文」呢?
靜思巧想 化難為易
有些數學題目看上去很難,然而只要我們精心思考,巧妙設計,這些難題目也會變得非常容易。
一天,我在數學報上看到這樣的題目「99999×77778+33333×66666=」。我想,這道題好繁呀!算出結果恐怕要老半天。後來,我仔細地看,認真地想,覺得應該有簡單的方法。於是,我一個數字一個數字的分析。我把「99999」變換成「3×33333」把「77778」變換成100000-22222,把「66666」變換成「3×22222」,於是,原來的題目就可以變換成「3×33333×(100000-22222)+33333×3×22222」。我又用乘法分配率,把算式加號前面的部分變成:
3×33333×100000-3×33333×22222,這時我發現,前半部分減號後面的數字和加號後面的數字式一樣的,加減正好可以消去。於是,整個算式就剩下3×33333×100000,它的結果就是9999900000.原來那麼復雜的題目就變得這么簡單,這正是精思巧想的結果。
數學是一門很有興趣的學科,只要我們對他產生濃厚的興趣又善於動腦思考,靈活運用所掌握的知識,敢於攻關,精思巧想,再難的題目也難不倒我們,再大的「攔路虎」,也一定會被我們打的落花流水!
應該說,四年級的孩子能通過這種局部的變換,計算出正確的答案是相當不容易的。要知道他們僅僅學習了三位數乘兩位數的乘法,這道題需要靈活運用因數與積之間的變化關系和乘法的分配律來解題,學生的這種方法並不是最簡的,或許學生不能發現,但作為指導老師的我們要通過積極的引導讓學生明確更為簡便的方法。否則,孩子的這種研究又如何走向深入。
這道題最為聰明的思考應該是,把33333×66666變形,利用在乘法里,一個因數擴大3倍,另一個因數縮小3倍,積不變,使它變成(33333×3)×(66666÷3)=99999×22222,這樣再利用乘法分配律,計算成99999×(77778+22222)=99999×100000=9999900000。
Ⅲ 小論文的基本格式
小論文的基本格式:
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。
2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應標注相應頁碼。
4、引言。內容應包括本研究領域的國內外現狀,本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業論文的主體。
6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整,應闡明自己的創造性成果或新見解,以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之後,參考文獻之前。圖表或數據必須註明來源和出處。
8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導,以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
Ⅳ 數學論文的格式
數學論文格式範文
【時間:2010-10-06 10:52 來源:未知】
題目要求:引人注目,一般不超過20個字。字體要求:小2號黑體,居中。空一行寫摘要。
頁面設置要求:頁邊距上、下、右都為2.5厘米,左邊距為3厘米。裝訂線位置為左。
中學數學與高等數學的和諧接軌
(小二黑體,不加粗)
摘要(小三黑體,不加粗):從中學數學到高等數學,實際上是由具體的、粗淺的數學結構上升到了嚴謹的公理化體系的論述,由形象思維上升到抽象思維,由特殊到一般,由簡單到復雜,由低級到高級。領悟到這一點,再結合中學數學的相關知識去學高等數學,就不會覺得艱澀難懂。站在高等數學的角度來看中學數學的某些問題又會更深刻、更全面。所以如何實現中學數學和高等數學的和諧接軌,如何在兩者之間架一座橋梁是至關重要的。本文從特例分析、數學內容(代數、幾何)、數學思想方法等三個方面就接軌問題進行了簡要論述。(小四楷體,200字以上)
關鍵詞(小三黑體,不加粗):中學數學 高等數學 數學思想 接軌
(小四楷體,不多於5個)
一般說來,數學史家把數學的發展分成四個階段:萌芽時期、初等數學時期、古典高等數學時期、現代高等數學時期或五個時期(再加上「當代高等數學時期)。
(正文,小四宋體,字數不少於3000字)
參考文獻:(小三黑體,不加粗)(www.Lw61.com 收集整理原創論文)
[1] 唐國慶.湘教版初中數學教案(七年級上冊)[M].湖南教育出版社.2008年.
[2] 張禾瑞.近世代數基礎(修訂本)[M].高等教育出版社.1978年.
(小四宋體,參考文獻不少於4個)
論文內容必須是有關數學方面的,專業或教學方面的。
西藏大學(初號隸書加黑居中)
本科生畢業論文(設計)
(小初楷體加黑居中)
題目:(字型大小二號,宋體,加黑,居中,下劃線)
----副標題:(字型大小三號,宋體,加黑,居中,下劃線)
院(部) 專業年級
姓 名 學 號
指導教師 職 稱
Ⅳ 初中數學小論文格式是怎麼樣的
三個要點:
1、課題要小而集中,要有針對性。
2、見解要真實、獨特,有感而發,富有新意。
3、要用自己的語言表述自己要表達的內容。
4、生動形象,把自己對數學的興趣寫出來。
「數學小論文」是讓學生以日記的形式描述他們發現的數學問題及其解決,是學生數學學習經歷的一種書面寫作記錄。
它可以是學生對某一個數學問題的理解、評價,可以是數學活動中的真實心態和想法,可以是進行數學綜合實踐活動遇到的問題,也可以是利用所學的數學知識解決生活中數學問題的經過等。
舉例:
《人民幣中的數學問題》
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。我沒什麼事,就看著營業員阿姨收錢。
看著看著,我忽然發現營業員阿姨收的錢都是1元、5元、10元、20元、50元、100元的,我感到很奇怪:人民幣為什麼就沒有2元、3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?
我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:「好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什麼的。」我定下心,仔細地想了起來。
過了一會兒,我高興地跳了起來:「我知道了,因為只要有1元、5元就可以隨意組成2元、3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……」
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:「如果只是為了能隨意組合的話,那隻要1元不就夠了嗎?干嗎還要5元、10元、20元呢?」
我說:「光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。」這下媽媽露出了滿意的笑容,誇獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
Ⅵ 數學論文的格式怎麼安排
數學論文的格式要求(僅供參考)
第一部分:題頭
題頭含標題、作者,各單獨佔一至二行.
標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要,小2號宋體加粗,居中編排;
作者,小4號仿宋體,居中編排;
作者單位,單位名稱(學校),省市,郵政編碼,5號楷體,居中編排.
第二部分:提要
提要部分含摘要、關鍵詞等.分別以【摘要】、【關鍵詞】(小4號楷體加粗)開頭,內文用5號楷體,各空2字格編排.
摘要是論文內容的高度概要,是不加註釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和自含性.其內容應說明論文的主要研究內容、研究方法、研究結論等.論文中文摘要一般以3—5行為宜.
關鍵詞3-5個,應能反映全文的主題、主要內容、主要思想、主要觀點等,關鍵詞之間以分號隔開,關鍵詞結束不用標點符號.
第三部分:正文
正文是論文的核心內容,含引言與本論.
引言,或稱小引,要簡要說明論文話題的緣起、價值與意義、研究方法等,直接「引入」本論.
本論是主體部分,內容須觀點明確、論據充分、論證嚴密、邏輯清晰、層次分明、語言流暢、結構嚴謹.
正文應按照內容層次分節,編號,要層次分明,用5號宋體.各種標題要求如下:
1.
一級標題:以阿拉伯數字排序標號,數字後用英文句號「.」,如:1.
….一級標題標號與標題採用3號黑體,單獨一行,居左頂格編排.
2.
二級標題:用阿拉伯數字在一級標號後增第二層標號順序標注,兩層標號之間用英文句號「.」分割,第二層標號後不使用任何符號,如:2.3
….二級標題標號與標題採用小3號黑體,單獨一行,居左頂格編排.
3.
三級標題:用阿拉伯數字在二級標號後增第三層標號順序標注,各層標號之間用英文句號「.」分割,第三層標號後不使用任何符號,如:1.2.4….三級標題標號與標題採用4號黑體,單獨一行,居左頂格編排.
各級標題字數均以不超過1行為限,標題結束處不使用任何標點符號.
4.定義:定義在各一級標題下順序標號,比如,第1節第二個定義為定義1.2.
5.結論與說明:定理、引理、推論、注記等結論與說明在各一級標題下按順序統一標號,比如,第2節第3個上述定理、引理、推論或注記,如果是引理則標注為引理2.3,如果是推論則標注為推論2.3.
6.教學案例示例:各種舉例在各一級標題下按順序統一標號,比如,第2節第3個例子應標注為例2.3.定義、定理、引理、推論、注記、示例等均空2格編排,各字頭(推論2.3、引理2.3等)為小4號黑體,其後空一字格.其內容採用5號楷體.
7.公式:獨立的數學公式要居中排列,在各一級標題下在最右邊按順序標號,並用括弧括住,比如,第2節第5個公式標注為(2.5).多行公式的各行應當按照第一行的第一個等號對齊,各行的開頭應該是等號或其它運算符號.
第四部分:參考文獻
參考文獻是指論文在研究和寫作中參考或引證的主要文獻資料,以【參考文獻】作為標題(小4號楷體加粗,單獨一行居左頂格編排),列於論文的末尾.所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證.
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息.
參考文獻標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》.
文獻是期刊、著作時,書寫格式分別為:
[1]
作者(甲,乙).
篇名.
雜志[J],年,卷(期):起始頁(如P28.30).
[2]
作者(甲,乙).
書名[M].
地點:出版社,年.
Ⅶ 數學教育論文格式要求
數學教育論文格式要求
論文各組成的排序為:題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝,那麼,數學教育論文的格式有哪些要求呢?下面我為大家介紹。
1. 摘要:
勿庸置疑,摘要在整個數模論文中佔有及其重要的地位,它是評委對你所寫論文的第一印象,因此在這一部分的寫作上一定要花大功夫,千萬不能馬虎。拿美國賽(mcm&icm)來說吧,摘要是你的論文是否取得好名次的決定性因素,評委們通過你的摘要就決定是否繼續閱讀你的論文。換句話說,就算你的論文其他方面寫得再好,摘要不行,你的論文也不會得到重視。我認為在寫摘要時應包括6 個方面: 問題,方法,模型,演算法,結論,特色。 簡而言之,摘要應該體現你用什麼方法,解決了什麼問題,得出了什麼結論。另外,通過我閱讀美國賽outstanding 的論文來看,好的摘要都包含了兩個共同的特點:simple 和clear,大家可以借鑒一下。
2. 問題提出:
這一部分沒有過多的說明,一般是直接 賽題的原文就行了,但我認為在時間充裕情況下可以適當歸納總結;在美國賽中,這一部分叫background 或者introction,因此可以寫點這個問題的一些背景知識。
3. 模型假設:
我認為假設的條件一般可以從題目中挖掘。另外假設需要值得注意的兩點是:①對我們所解決問題本身沒有影響(或影響比較小)但可以使模型得到簡化的因素應該在假設中體現。②。不能為了簡化問題而大量假設(使求解問題本身與原題意不符),因此應注意假設的’量’與’度’。
4.符號說明:
在你的論文中不可避免的會出現大量的數學符號,因此在這部分里應把這些符號做一個
簡要的說明,可以從符號,類型(變數,常量),單位,含義幾個方面來說明(如下表):
需要注意的是單位量綱要統一,含義解釋要准確,清楚。
5.問題分析:
從題目到模型是一種從具體到抽象的思維過程,本部分即是這一過程的體現。我個人認為這部分是文章的一個亮點,建議在文字說明的同時用圖形或圖表列出思維過程,這會使你的思維顯得很清晰,讓人覺得一目瞭然。另外,這部分應對題目做整體分析,充分利用題目中的信息和條件,確定用什麼方法建立模型。我的經驗告訴我,我們可以從題目中得到問題的一些初步的判定:(比如說可以得到在極限情況下的最大產量,花費的最少時間等,在我們最後得到的方案不能超過(或低於)我們這里分析的量。),在這部分應體現我們解決原問題的雛形。總之, 問題分析在整個論文中的作用在於承上啟下,也很能反應出參賽者的綜合水平。
6.模型建立:
模型的建立是將原問題抽象成用數學語言的表達式,其建立方式會由於對問題的理解和著眼點不同而不同。近年來我發現我國的數學建模競賽出題主要有兩個方向:一是概率統計問題;一是運籌優化問題。因此掌握好以上兩方面的知識對於建立模型來說是十分重要的。另外,我還覺得應注意對每個模型式子的解釋一定要清楚到位,其中的數學符號一定要與前面的說明保持一致。
7.模型求解:
模型求解的方式很多,但一般多用軟體編程求解,在這里我建議大家多用數學軟體求解,三大軟體(matlab,maple,mathematic)至少應熟悉一種,另外應學會一些專用軟體。比如說解概率統計問題的.sas,splus,spss;解運籌優化問題的lingo,lindo 等。其次盡量用不同方法求解,這既能反應出你的思維比較開闊,也能間接地驗證你所求解結果的正確性。另外應給出主要演算法的一些簡要步驟,處理或簡化問題的方式,並適當應用表格或圖像說明。最後需要提醒大家的是在必要時可以給出數學上的證明,這會使你的論文增色不少。
8.模型(結果分析):
在我們的模型假設中,忽略了一些對問題影響的次要因素,這或多或少的使問題得到了簡化,但必然會產生一些誤差;另外解決問題的方法是很多的,在論文中可能只用了其中的一兩種方法,思維可能顯得比較局限;而模型本身也會有它的優勢和缺陷。因此,我們在這部分應該做的工作主要有下面三點:
a. 是否能用其他方式或方法解決。
b. 模型的優缺點分析。
c. 模型的誤差分析或靈敏度分析。
做好上面的工作,既是對原問題的補充說明,更表現一種思維的嚴謹和邏輯的嚴密,使你的論文一氣呵成,顯得很完備。
9.模型的評價與推廣:
由於文章本身的局限性,在這里可以對一些問題做更深入的探討,這是文章又一亮點,實力比較強的隊伍可以在這一塊充分發揮。這部分對於整個論文的作用在於畫龍點睛。另外,我們對問題的探討與延拓方式是多種多樣的:可以把假設的條件適當放寬了來考慮問題;可以對你的演算法做出改進等等,我認為在這里做做定性的分析就夠了,最後主要對問題的橫向和縱向兩方面進行發散。
10.參考文獻
這里注意一下格式問題,參賽要求有明確規定:
a.書籍的表述方式為: [編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年。
b.參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為: [編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
c.參考文獻中網上資源的表述方式為: [編號] 作者,資源標題,網址,訪問時間。
;Ⅷ 數學論文格式是怎樣的
1、論文題目:要求准確、簡練、醒目、新穎.
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表.(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整.字數少可幾十字,多不超過三百字為宜.
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙.關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索.每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方.
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語.
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭.引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,並指出論文寫作的范圍.引言要短小精悍、緊扣主題.
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論.主體部分包括以下內容:
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論.
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾.參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行.
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證.
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息.
Ⅸ 小學數學的論文到底怎麼寫
第一步,選題、選材。
要想寫什麼內容的文章,無論是理論探討方面,還是教材教法方面和解題方法技巧方面,以及教學經驗總結方面,對闡述問題的深度、廣度等,要心中有數,具有明確的目的性和主題性。無論選擇哪方面的內容與具體題材,都必須力求具有先進性、針對性和實踐性,要想做到這一點,首先,根據文獻檢索方法,盡可能多地查閱資料,掌握國內外最新研究動態。其次,深入鑽研這些文獻資料,看看能否得到進一步啟發,有無新的見解。盡管選題可能重復類似的題材較多,但也可以從不同側面結合不同實例,根據不同對象寫出一定的新意來,使觀點更明確,方法更有效,使其先進性、針對性、實用性更強。第三,選題要從實際出發,題目大小、題材的深度和廣度要恰當。
第二步,擬綱、執筆。
論文選題確定後,就要注意寫好提綱,這是寫好文章的基礎。首先,要將內容、結構布局好,要擬定一個寫作提綱,准備分幾個部分,各個部分集中講幾個問題,這些部分與問題之間的關系如何,都需要進一步精心設計,使其結構嚴謹、層次分明,具有科學性、邏輯性。其次,要注意各種文章的特點。寫理論性的文章,最好能再確定大小標題,敘述上力求論點明確,可信度強,便於別人借鑒;寫教材分析方面的文章,應進行比較,提出改進意見或提示值得深入研究的問題等。
第三步,修改、定稿。
修改是文章初稿完成後的一個加工過程,它包括對論文文字的修飾,以及科學性的推敲等。論文初稿形成後,應從頭至尾反復地閱讀,逐句逐段推敲,審核一下文中的論點是否明確,論據是否充分,論證是否合理,結構是否嚴謹,計算是否正確等。一篇好的小學數學論文,應該是數文並茂。就是說,既要有好的數學內容,又要有好的文字表達。所以,文字的工夫對數學論文來說很為重要。數學論文,貴在朴實,少用浮詞,免得沖淡文章的中心,文字應通俗易懂,簡明扼要,用詞應准確簡煉,表達完整,特別是中心內容一定要闡述透徹清楚。此外,書寫要規范,題號、圖號、標點也要正確。修改是一項細致的工作,只有對文稿反復推敲、修改,才能消除不應有的錯誤。只有經過反復修改加工,文章的質量才會不斷提高
Ⅹ 數學小論文怎麼寫 數學小論文如何寫
1、題目要新穎。一個新穎的題目可以給人耳目一新的感覺,而且容易給讀者和評審人員留下深刻的印象,比較容易通過和發表,因此在題目的選擇和設定上要多花些心思。
2、范圍要小。既然是小論文,那麼選題范圍就不要太大了,太大太寬泛的論文一個是容易落入俗套,另外就是如果沒有深入研究的話,不容易闡述的清晰透徹,給人言之無物的感覺,不如選個小一點的課題深入的說明,這樣效果會更好。
3、見解獨特。對於你所選擇的課題你要有自己獨特的見解,與眾不同的見解是你論文的核心和亮點,如果沒有這些那麼這篇論文的質量無疑是值得質疑的,很難引起讀者的注意和評審的好感。
4、系統性強。因為數學是一門以邏輯推理為主的學科,因此你的論述要有很好的系統性,從前到後一步步進行推理,這樣的論文即使在文采方面並不出眾,也是容易因其邏輯性和系統性而成為一篇好的論文的。
5、圖文並茂,排版合理。數學論文中對於自己要闡述的問題會有插圖,這時候要求排版合理,如果內容清晰明了,同時排版漂亮合理的話,那麼你的論文將成為一篇很不錯的論文的。
6、格式正確。寫論文和我們平時寫隨筆不一樣的,有其固定的格式,比如題目,內容要求幾號字,什麼字體,參考文獻如何標注,內容摘要需要多少字等,都有規定和說明的,這些硬性的東西必須要符合要求,否則的話可能直接通過不了的。
7、參考文獻。在論文最後腰表明參考文獻,這是論文寫作的要求,參考文獻的表明除了要按照規定的格式之外,還要注意其嚴謹性,不要出現錯誤,報刊雜志等參考文獻要詳細到哪一期,甚至要求標注哪一頁,這些都要實事求是的標注,這是做學問起碼的要求和素質。
8、作者信息。在論文中要表明作者的一些基本信息,比如通訊地址,聯系方式,電子郵箱等,有的還要求寫一段作者簡介,這些都要按照規定認真詳實的准備,以便出版社和作者取得聯系。