初中數學化簡題如何寫

Ⅰ 初中化簡求值題及過程

初一數學化簡求值精華20題
（1）化簡：。
（2）化簡：。
（3）先化簡，再求值:（2x－1）－8（2－），其中x=。
（4）先化簡，再求值：。
（5）,其中。
（6）已知A=2x+1，B=y+1，C＝x-2y. 求：B－A+C。
（7）已知: =, =, =.求。
（8）先化簡，再求值，已知a = 1，b = —，求多項式（7）的值。
（9）先化簡，再求值：
（10）先化簡，再求值,其中
（11）已知A=2x+1，B=y+1，C＝x-2y. 求：B－A+C
（12）先化簡，再求值：，其中，
（13）先化簡，再求值：，其中x=－2，y=。
（14）先化簡，再求值： 2x2+(－x2+3xy+2y2)－(x2－xy+2y2),其中x=，y=3.
（15）先化簡，再求值：(5a+2a2－3+4a3)－(－a+4a3+2a2)，其中a＝1。
（16）先化簡，再求值：，其中。
（17）當時，求代數式的值。
（18）先化簡再求值：4＋(－2＋5)－2(3－),其中=－1,b=－。
（19）先化簡，再求值，其中。
（20）先化簡，再求值，其中.

Ⅱ 七年級上冊數學化簡怎麼做

七年級上冊數學化簡這樣做：

先化簡，再代入求值，分析：先去括弧，然後合並同類項，再代入數據求值；

在多項式中，所含字母相同，並且相同字母的次數也相同的項為同類項。合並同類項就是利用乘法分配律，同類項的系數相加所得的結果作為新的系數，字母與字母的指數保持不變。

整式化簡題在求解時要注意格式問題，一般需要先化簡，再求值，即不要講題目中所給的數據直接代入，這樣不僅計算量大，而且極易所錯，格式上也不過關。

整式化簡是初中數學的一大要點，主要內容包括整式的加減乘除、乘方運算，方差公式、完全平方公式的運用

化簡求值：顧名思義就是要將一個復雜的式子化解到最簡形式，然後根據已知條件，進行求值。

Ⅲ 初中數學二次根式的常用化簡技巧

二次根式化簡，對於很多初學的同學來說，確實有些難度，不知如何下手，特別對於一些稍微復雜的一點的二次根式的化簡題，就更加無從動筆了。

很多家長，也是因為畢業多年，二次根式也忘記的差不多。當年初中數學基礎不差的家長，現在也只需要稍微多看幾遍，之前學過的解題方法，就撿回來了。

那麼，在二次根式的化簡過程中，除了掌握基本的運演算法則之外，還有哪些常用的化簡技巧，可以快速准確解題呢?

技巧三：利用分母有理化進行化簡，這也是常用的方法之一。

分母有理化，也就是分母套用平方差公式即可確定，分子和分母同時乘以一個什麼樣的二次根式。

這類題型而且特別多，各種變式題型也不少，同學們自己在平時做練習題的時候，要多思考，多總結。從簡單的基礎題型開始，逐步提升難度，慢慢的做一些拓展培優題型。舉一反三，熟能生巧，考試成績自然提高。

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Ⅳ 初一下冊數學化簡求值的應該怎麼做

多項式和單項式進行運算要化簡求值，一般來說先觀察式子，找出所給數據中的公因式，然後將剩下的部分用括弧括起來，給人的感覺就好像乘法分配律，如：abc-acd=ac*(b-d)，如果所給數據中a為平方，則公因式中的a便是a的平方。還要注意，做這類題目時可能會使用完全平方公式或用公式法進行運算，所以極少數情況下的公因式要保留一部分，不能全部提盡（一般不出這類題），如果難度再高一些的話，還可能會用到十字相乘，不過十字相乘這種方法初中應該不講，所以你不用擔心。注意：提公因式時要仔細，千萬不要拉項或多項。
課下多看一看書，書上說的要比我說的清楚多了。另外平時多做一些這方面的題目，多與老師溝通，向老師請教，我相信你很快就會學會的。