1. 數學符號「λ 」用中文怎麼念表示什麼意思
數學符號「λ 」,中文名為蘭木達,英語全稱為Lambda,讀音為['læmdə]。
「λ 」為希臘字母表中排序第十一位的字母。作為數學符號,小寫字母「λ」為線性代數中的特徵值。在物理上,小寫字母「λ」表示波長符號以及放射學的衰變常數。其大寫為「Λ」,在粒子物理學上,是Λ重子的符號。
特徵值是線性代數中的一個重要概念。在數學、物理學、化學、計算機等領域有著廣泛的應用。設 A 是n階方陣,如果存在數m和非零n維列向量x,使得 Ax=mx 成立,則稱 m 是A的一個特徵值或本徵值。
(1)數學符號是讀什麼意思擴展閱讀:
1、Α α alpha a:lf 阿爾法 角度;系數
2、Β β beta bet 貝塔 磁通系數;角度;系數
3、 Γ γ gamma ga:m 伽馬 電導系數(小寫)
4 、Δ δ delta delt 德爾塔 變動;密度;屈光度
5、 Ε ε epsilon ep`silon 伊普西龍 對數之基數
6、 Ζ ζ zeta zat 截塔 系數;方位角;阻抗;相對粘度;原子序數
7、 Η η eta eit 艾塔 磁滯系數;效率(小寫)
8 、Θ θ thet θit 西塔 溫度;相位角
9、 Ι ι iot aiot 約塔 微小,一點兒
10、 Κ κ kappa kap卡帕介質常數
11 、∧ λ lambda lambd 蘭布達 波長(小寫);體積
12 、Μ μ mu mju 繆 磁導系數;微(千分之一);放大因數(小寫)
13 、Ν ν nu nju 紐 磁阻系數
14 、Ξ ξ xi ksi 克西
15、 Ο ο omicron omik`ron 奧密克戎
16、 ∏ π pi pai 派 圓周率=圓周÷直徑=3.1416
17、 Ρ ρ rho rou 肉 電阻系數(小寫)
18、 ∑ σ sigma `sigma 西格馬 總和(大寫),表面密度;跨導(小寫)
19、 Τ τ tau tau 套 時間常數
20、 Υ υ upsilon jup`silon 宇普西龍 位移
21、 Φ φ phi fai 佛愛 磁通;角
22、 Χ χ chi phai 西
23、 Ψ ψ psi psai 普西 角速;介質電通量(靜電力線);角
24、 Ω ω omega o`miga 歐米伽 歐姆(大寫);角速(小寫);角
2. 數學符號怎麼讀
就讀問號。
數學符號的發明及使用比數字要晚,但其數量卻超過了數字。現在常用的數學符號已超過了200個,其中,每一個符號都有一段有趣的經歷。
例如 加號曾經有好幾種,目前通用「+」號。
數學符號「+」號是由拉丁文「et」(「和」的意思)演變而來的。十六世紀,義大利科學家塔塔里亞用 義大利文「plu」(「加」的意思)的第一個字母表示加,草為「μ」最後都變成了「+」號。
「-」號是從拉丁文「minus」(「減」的意思)演變來的,一開始簡寫為m,再因快速書寫而簡化為「-」了。
也有人說,賣酒的商人用「-」表示酒桶里的酒賣了多少。以後,當把新酒灌入大桶的時候,就在「-」上加一豎,意思是把原線條勾銷,這樣就成了個「+」號。
3. 這個數學符號什麼意思作用是什麼怎麼讀
這個數學符號是"加減"或者"正負"的意思,讀做加減或正負(要分用在哪裡)。"±"是用來表示數字的加減,比如5.0±0.3意思是5.0加或減0.3;也可以用來表示數據,比如±5,它表示兩個數據-5和+5。
4. 高等數學符號讀法大全及意義
高等數學符號讀法大全及意義如下:
1、i :-1的平方根。
2、Σ:表示求和,通常是某項指數。下邊界值寫在其下部,上邊界值寫在其上部。
3、M:表示一個矩陣或數列或其它。
4、df/dx:f關於x的導數,同時也是f的線性近似斜率。
5、A•B×C:標量三重積,以A、B、C為列的矩陣的行列式。
相關介紹
高數符號意義:
加號曾經有好幾種,現代數學通用「+」號,「+」號是由拉文「et」(「和」的意思)演變而來的,十六世紀,義大利科學家塔塔里亞用義大利文「plu」(「加」的意思)的第一個字母表示加,草為「μ」最後都變成了「+」號。
「-」號是從拉丁文「minus」(「減」的意思)演變來的,一開始簡寫為m,再因快速書寫而簡化為「-」了。
5. 數學符號都表示什麼怎麼讀
運算符號:如加號(+),減號(-),乘號(×或·),除號(÷或/),兩個集合的並集(∪),交集(∩),根號(√ ̄),對數(log,lg,ln,lb),比(:),絕對值符號||,微分(d),積分(∫),閉合曲面(曲線)積分(∮)等。
關系符號:如「=」是等號,「≈」是近似符號(即約等於),「≠」是不等號,「>」是大於符號,「<」是小於符號。
「≥」是大於或等於符號(也可寫作「≮」,即不小於),「≤」是小於或等於符號(也可寫作「≯」,即不大於)。
「→」表示變數變化的趨勢,「∽」是相似符號,「≌」是全等號,「∥」是平行符號,「⊥」是垂直符號,「∝」是正比例符號(表示反比例時可以利用倒數關系),「∈」是屬於符號,「⊆」是包含於符號。
「⊇」是包含符號,「|」表示「能整除」(例如a|b表示「a能整除b」,而||b表示r是a恰能整除b的最大冪次),x,y等任何字母都可以代表未知數。
結合符號:如小括弧「()」,中括弧「[]」,大括弧「{}」,橫線「—」,比如。
性質符號:如正號「+」,負號「-」,正負號「」(以及與之對應使用的負正號「」)。
省略符號:如三角形(△),直角三角形(Rt△),正弦(sin)(見三角函數),雙曲正弦函數(sinh),x的函數(f(x)),極限(lim),角(∠),∵因為∴所以。
總和,連加:∑,求積,連乘:∏,從n個元素中取出r個元素所有不同的組合數(n元素的總個數;r參與選擇的元素個數),冪等。
排列組合符號:C組合數、A(或P)排列數、n元素的總個數、r參與選擇的元素個數、!階乘,如5!=5×4×3×2×1=120,規定0!=1、!!半階乘(又稱雙階乘)。
例如:7!!=7×5×3×1=105,10!!=10×8×6×4×2=3840。
離散數學符號:∀全稱量、∃存在量詞、├斷定符(公式在L中可證)、╞滿足符(公式在E上有效,公式在E上可滿足)、﹁命題的「非」運算。
如命題的否定為﹁p、∧命題的「合取」(「與」)運算、∨命題的「析取」(「或」,「可兼或」)運算、→命題的「條件」運算。
↔命題的「雙條件」運算的、p<=>q命題p與q的等價關系、p=>q命題p與q的蘊涵關系(p是q的充分條件,q是p的必要條件)、A*公式A的對偶公式,或表示A的數論倒數(此時亦可寫為)。
wff合式公式:iff當且僅當、↑命題的「與非」運算(「與非門」)、↓命題的「或非」運算(「或非門」)、□模態詞「必然」、◇模態詞「可能」、∅空集、∈屬於(如"A∈B",即「A屬於B」)、∉不屬於、P(A)集合A的冪集。
|A|集合A的點數、R²=R○R[R、=R、○R]關系R的「復合」、ℵAleph,阿列夫、⊆包含、⊂(或⫋)真包含、另外,還有相應的⊄,⊈,⊉等。
∪集合的並運算:U(P)表示P的領域、∩集合的交運算、-或集合的差運算、⊕集合的對稱差運算、〡限制、集合關於關系R的等價類。
A/R集合A上關於R的商集、[a]元素a產生的循環群、I環,理想、Z/(n)模n的同餘類集合、r(R)關系R的自反閉包。
s(R)關系R的對稱閉包、CP命題演繹的定理(CP規則)、EG存在推廣規則(存在量詞引入規則)、ES存在量詞特指規則(存在量詞消去規則)、UG全稱推廣規則(全稱量詞引入規則)、US全稱特指規則(全稱量詞消去規則)。
更多數學表達符號:
∞無窮大、π圓周率、|x|絕對值、∪並集、∩交集、≥大於等於、≤小於等於、≡恆等於或同餘、ln(x)以e為底的對數、lg(x)以10為底的對數、floor(x)上取整函數、ceil(x)下取整函數。
xmody求余數、x-floor(x)小數部分、∫f(x)dx不定積分、∫[a:b]f(x)dxa到b的定積分、f(x)函數f在自變數x處的值、sin(x)在自變數x處的正弦函數值、exp(x)在自變數x處的指數函數值,常被寫作ex、logba以b為底a的對數。
cosx在自變數x處餘弦函數的值、tanx其值等於sinx/cosx、cotx餘切函數的值或cosx/sinx、secx正割含數的值,其值等於1/cosx、cscx餘割函數的值,其值等於1/sinx、asinxy正弦函數反函數在x處的值,即x=siny。
acosxy餘弦函數反函數在x處的值,即x=cosy、atanxy正切函數反函數在x處的值,即x=tany、acotxy餘切函數反函數在x處的值,即x=coty、asecxy正割函數反函數在x處的值,即x=secy、acscxy餘割函數反函數在x處的值,即x=cscy。
6. 高等數學符號讀法大全及意義
高等數學符號讀法大全及意義如下:
1、∞無窮大。
2、π 圓周率。
3、|x|絕對值。
4、∪並集。
5、∩交集。
6、≥大於等於。
如今進入大學,首先第一點需要做的就是改變自己的思想觀念。記得剛來時,學習高等數學還像以前那樣總是等著老師,很少預習,老師講到哪,書就看到。結果才幾堂課就發現自己跟不上了。例如對於學習函數的極限用「ξ~δ」語言表示時,老師講的很快,感覺定義一下子就彈出來了,感到有點突兀,接下來講的例題就有點跟不上了,學習也有了影響。
後來作了深刻的思考,明白大學跟高中是完全不同的,高中老師是帶著你督促你學,而大學老師是引導你學,給你一個方向,剩下的路要你自己一步步去尋找,同時老師也在課堂上多次強調這種觀念,讓我們先從思想上作出調整。
還記得後來花了很長時間才弄清弄熟,這就要我們預習了,提前作了解、思考,也能更深入了解定義了,走在老師的前面是有必要的。雖說明白了這反面,但實際上做起來就不是那麼快改過來的,這需要一個調整期的,不要心急,想學習好就得堅持。到了現在,我思想上已經基本改過來了,學習時也輕鬆了許多,感到接受能力也變強了。
其次就是怎麼學呢?高等數學最重要的就是發散性思維和創新性思維了。談到發散性思維,我想每一個同學都知道,就是通過一個知識點去聯想其他知識,談到導數與微分、不定積分、積分時,其實它們都是與函數和極限有關的,由最基本的函數與極限到到導數,到微分,到不定積分和積分,乃至貫穿整個高等數學。因而我們就應該明白高等數學它其實是一個整體。
7. 數學的符號怎麼讀什麼意思
Σ是希臘字母,讀作西戈馬,表示求和的意思,∑之後寫有各個加數構成數列的通項公式。
8. 請問各種數學符號的讀音比如α,β,γ,δ,ε,λ,ζ,η,θ,ξ,σ,φ,ψ,ω等等的讀音
1、Α,α,alpha,a:lf,阿爾法,角度;系數。
2、Β,β,beta,bet,貝塔,磁通系數;角度;系數。
3、Γ,γ,gamma,ga:m,伽馬,電導系數(小寫)。
4、Δ,δ,delta,delt,德爾塔,變動;密度;屈光度。
5、Ε,ε,epsilon,ep`silon,伊普西龍,對數之基數。
6、Ζ,ζ,zeta,zat,截塔,系數;方位角;阻抗;相對粘度;原子序數。
7、Η,η,eta,eit,艾塔,磁滯系數;效率(小寫)。
8、Θ,θ,thet,θit,西塔,溫度;相位角。
9、Ψ,ψ,psipsai,普西角速;介質電通量(靜電力線);角。
符號種類
1、數量符號
如圓周率(π,3.14159265358979),自然率(e,2.71828),斐波那契黃金分割數(φ,0.618033),虛數(i,√-1)和畢達哥拉斯常數(√2,1.41421356)等等。
2、運算符號
如加號(+),減號(-),乘號(×或·),除號(÷或/),兩個集合的並集(∪),交集(∩),根號(√ ̄),對數(log,lg,ln,lb,lim),比(:),絕對值符號| |,微分(d),積分(∫),閉合曲面(曲線)積分(∮)等。
9. 數學符號有哪些,怎麼讀
1、幾何符號
⊥ ∥ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △
2、代數符號
∝ ∧ ∨ ~ ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶
3、運算符號
如加號(+),減號(-),乘號(×或·),除號(÷或/),兩個集合的並集(∪),交集(∩),根號(√),對數(log,lg,ln),比(:),微分(dx),積分(∫),曲線積分(∮)等。
4、集合符號
∪ ∩ ∈
5、特殊符號
∑ π(圓周率)
6、推理符號
|a| ⊥ ∽ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ≡ ± ≥ ≤ ∈ ←
↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ∥ ∧ ∨
&; §
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
Γ Δ Θ Λ Ξ Ο Π Σ Φ Χ Ψ Ω
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν
ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ∥ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮
∴ ∵ ∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≒ ≠ ≡ ≤ ≥ ≦ ≧ ≮ ≯ ⊕ ⊙ ⊥
⊿ ⌒ ℃
指數0123:o123
7、數量符號
如:i,2+i,a,x,自然對數底e,圓周率π。
8、關系符號
如「=」是等號,「≈」是近似符號,「≠」是不等號,「>」是大於符號,「<」是小於符號,「≥」是大於或等於符號(也可寫作「≮」),「≤」是小於或等於符號(也可寫作「≯」),。「→ 」表示變數變化的趨勢,「∽」是相似符號,「≌」是全等號,「∥」是平行符號,「⊥」是垂直符號,「∝」是成正比符號,(沒有成反比符號,但可以用成正比符號配倒數當作成反比)「∈」是屬於符號,「??」是「包含」符號等。
9、結合符號
如小括弧「()」中括弧「[]」,大括弧「{}」橫線「—」
10、性質符號
如正號「+」,負號「-」,絕對值符號「| |」正負號「±」
11、省略符號
如三角形(△),直角三角形(Rt△),正弦(sin),餘弦(cos),x的函數(f(x)),極限(lim),角(∠),
∵因為,(一個腳站著的,站不住)
∴所以,(兩個腳站著的,能站住) 總和(∑),連乘(∏),從n個元素中每次取出r個元素所有不同的組合數(C(r)(n) ),冪(A,Ac,Aq,x^n)等。
12、排列組合符號
C-組合數
A-排列數
N-元素的總個數
R-參與選擇的元素個數
!-階乘 ,如5!=5×4×3×2×1=120
C-Combination- 組合
A-Arrangement-排列
10. 數學 這個符號是什麼意思怎麼讀
符號是∑,英文譯音是Sigma, 表示數學中的求和號,是數學中常用的符號,主要用於求多項數的和。「西格瑪」是希臘字母,也有念作「西瑪」「希瑪」等各種讀法。