㈠ 初中怎麼學好數學
初中學好數學的方法如下:
1.數學也要背誦:背目錄背公式背錯題;初中數學變難了,公式推導過程等也變難了。很多家長和同學覺得數學是理科,需要「理解」,不需要「背誦」。這其實是大錯特錯。
考試是限時考試,沒有時間讓你在考場上再去一點一點回憶數學課本上的公式,最好的方式是把公式和推導過程都背下來,這樣拿到題目,你可以第一時間反映出來他要用哪些公式。就算題目很難,你不會做,把公式列一列也能得一個基礎分。
3.上課跟著老師思路走;很多同學上課喜歡開小差,或者忙於記筆記而忽略了老師講什麼。這是本末倒置,課下自學,你需要花上10倍的時間去學習,而且還可能學不懂。
上課時要盡力跟著老師思路走,能跟上多少是多少,暫時不明白的圈起來先放下,然後繼續跟著老師思路走,下課之後把自己標注的難點通過找老師或找同學講的形式搞懂。至於筆記,你記得自己能看懂就行, 不用追求好看和美觀,這是形式主義,沒啥大作用。
㈡ 怎麼學好初中數學
數學是一門基礎學科,對於廣大中學生來說,數學水平的高低,直接影響到物理、化學等學科的學習成績,數學的重要地位由此可見。下面是我幫大家整理的關於怎麼學好初中數學的內容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、「興趣」是最好的老師
數學是一門基礎學科,它在生活中應用非常廣泛。例如,大家剛剛學過的「面動成體」,在每天開門關門時你能想到嗎?再比如,大家在商場買東西,經常會遇到各種各樣的打折優惠活動,我們將在第五章一元一次方程第五節打折銷售中學到計算方法。如果你細心觀察,你就會發現生活中到處都會用到數學知識,你會越來越喜歡數學。喜歡數學,每天都認真學習數學,自然你就會學好數學!
2、改變觀念
小學階段,特別是五六年級,通過大量的反復練習,就可以使你的成績有明顯提高,這是因為小學數學知識相對比較淺顯,知識量比較少,通過反復練習,就可以提高熟練程度、提高數學成績。初中數學不僅知識量增加了幾倍,而且更加抽象、理論性更強。因此,臨陣磨槍的方法不再適用。我們需要在大量練習的基礎上加深對知識的理解上下功夫,多思考,多研究,這樣才可能取得好成績。
3、學+思=成功
孔子曰:「學而不思則罔,學而不思則殆」。這句話極為精闢的闡述了學習和思考的關系,既學且思,又思且學。學不好數學的人只有兩種:(1)只看不學的人。(2)只閉著眼睛學而不思考的人。同學們學習數學的過程主要是自己不斷深入思考的過程。希望大家今後在上數學課時,不論老師講新課,還是復習課、講評作業、習題課,都能使自己注意力高度集中,邊聽邊積極思考問題,捕捉有用的信息,隨手記錄,隨時抓住萌發出的靈感。
4、提高聽課的效率是關鍵
同學們每天早上七點到下午五點之間近10個小時待在學校里,在課堂的時間佔了大部分。因此,聽講效率的高低,直接決定著學習成績的好壞。
4.1課前預習
課前預習可以提高聽課的鉗『對性,預習中發現的難點,就是聽課的重點,電是課堂上需要著重解決的重點。預習中沒有發現問題的地方在老師講課後應理解的更加深刻。
4.2合理安排聽課過程
具體做法分六點說明。
4.2.1做好課前准備
物質方面,利用課前2分鍾鈴准備好上課要用的書、同步、課堂練習本、學慣用具等。精神方面,課前讓自己靜下心來,不要做過於激烈的體育活動。
4.2.2聽講要全神貫注
全神貫注就是全身心地投入課堂學習,即「耳到」、「眼到」、「心到」、「口到」、「手到」。
4.2.3注意老師講課中的提示
老師講課中常常會對一些重點和難點作出某些語言、語氣,甚至是動作的提示,要學會抓住「重點」。
4.2.4注意每堂課的開頭和結尾
老師講課的開頭,一般是概括上節課的要點,並指出本節課要講的內容,是把新舊知識聯系起來的環節;結尾常是對一節課所講知識的歸納總結,具有高度的概括性。
4.2.5重在聽思路,學方法,而不是記答案
認真把握好分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。
4.2.6做好筆記
筆記不是泛泛記錄,更不是抄書,而是將聽課中的要點、方法,用自己的語言簡單記錄下來,以便課後復習、消化,加深理解。
5、做好復習和總結工作
5.1做好當天復習
復習的有效方法不僅僅是完成作業,還要採取回憶式的復習:先回憶上課時老師講的內容、例題、分析問題的思路方法等,然後打開書和筆記,對照一下,完善頭腦中的知識體系。這樣不但鞏固了當天知識,同時還檢查了聽課質量,有助於改進聽課方法、提高聽課效率。
5.2做好每月復習,每章復習
復習這段時間內所學的所有知識和方法,特別是曾經不太懂、理解錯誤或理解不深的地方,要著重鞏固。凡是在作業和測驗中不會做或做錯了的題目,在階段復習時都要獨立再做一遍,檢查自己是否已完全掌握。我提議每位同學建立一個「糾錯本」,專門記錄曾經出現的錯誤。對於每次考試的試卷,再改完錯後積累起來。這樣,一本糾錯本和一本改好的試卷,就是你大考復習的最好資料。經過這樣的復習,你的數學成績一定會有很大進步。
(1)細心地發掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在代數式的概念(用字母或數字表示的式子是代數式)中,很多同學忽略了單個字母或數字也是代數式。二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
我的建議是:更細心一點(觀察特例),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什麼面目出現,我們都能夠應用自如)。
(2)總結相似的類型題目
這個工作,不僅僅是老師的事,我們的同學要學會自己做。當你會總結題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學科的竅門,才能真正的做到任它千變萬化,我自巋然不動。這個問題如果解決不好,在進入八年級、九年級以後,同學們會發現,有一部分同學天天做題,可成績不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復的工作,很多相似的題目反復做,需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數學的整體把握,弄的一團糟。
我的建議是:總結歸納是將題目越做越少的最好辦法。
(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目
同學們最難面對的,就是自己的`錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學們做題目,有兩個重要的目的:一是,將所學的知識點和技巧,在實際的題目中演練。另外一個就是,找出自己的不足,然後彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的錯誤和完全不會的內容。但現實情況是,同學們只追求做題的數量,草草的應付作業了事,而不追求解決出現的問題,更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目,是因為,一旦你做了這件事,你就會發現,過去你認為自己有很多的小毛病,現在發現原來就是這一個反復在出現;過去你認為自己有很多問題都不懂,現在發現原來就這幾個關鍵點沒有解決。
我的建議是:做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發掘、冶煉,才會有收獲。
(4)就不懂的問題,積極提問、討論
發現了不懂的問題,積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點,很多同學都做不到。原因可能有兩個方面:一是,對該問題的重視不夠,不求甚解;二是,不好意思,怕問老師被訓,問同學被同學瞧不起。抱著這樣的心態,學習任何東西都不可能學好。閉門造車只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的,前面的知識不清楚,學到後面時,會更難理解。這些問題積累到一定程度,就會造成你對該學科慢慢失去興趣。直到無法趕上步伐。
討論是一種非常好的學習方法。一個比較難的題目,經過與同學討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那裡學到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象最好是與自己水平相當的同學,這樣有利於大家相互學習。
我的建議是:勤學是基礎,好問是關鍵。
(5)注重實戰(考試)經驗的培養
考試本身就是一門學問。有些同學平時成績很好,上課老師一提問,什麼都會。課下做題也都會。可一到考試,成績就不理想。出現這種情況,有兩個主要原因:一是考試心態不不好,容易緊張;二是考試時間緊,總是不能在規定的時間內完成。心態不好,一方面要自己注意調整,但同時也需要經歷大型考試來鍛煉。每次考試,大家都要尋找一種適合自己的調整方法,久而久之,逐步適應考試節奏。做題速度慢的問題,需要同學們在平時的做題中解決。自己平時做作業可以給自己限定時間,逐步提高效率。另外,在實際考試中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現不必要的慌亂。
我的建議是:把做作業當成考試,把考試當成做作業。
㈢ 如何學好數學初中 有哪些方法
初中數學和小學相比:知識量加大,知識綜合性加強;對應用能力要求加大:如觀察、閱讀、記憶、思維、想像、操作、表達等能力。所以,培養良好的學習習慣是非常重要的。下面為大家分享一些學好初中數學的方法。
(一)學好初中數學需要養成閱讀課本的習慣
前蘇聯數學教育家斯托利亞爾言:「數學教學也就是數學語言的教學」。數學語言精練、語句嚴謹;所以只有做到對每個句子、每個概念、每個圖表都應細致地閱讀分析,領會其內容、含義。才能體會到其中的數學思想方法,並能正確依據數學原理分析它們之間的邏輯關系,達到對材料的真正理解,形成知識結構。
(二)學好初中數學需要培養「想要聽、聽得懂、懂得聽」的習慣
要做到想要聽,就得明白學習數學的意義:在多年的數學學習中,數學真理的絕對性,數學結論的可靠性,數學演算的精確性,數學思維的嚴密性,點點滴滴地滲入到我們的思想,這些將在我們日後的人生歷程中起著重要的作用。要達到聽得懂,就必須提前預習,保持專注;要做到懂得聽就是明白聽課重點。
(三)學好初中數學需要養成良好的作業習慣
做作業前先要復習鞏固所學的概念、定理和性質,聯想老師所講過的經典例題。做題時一要看題准確,即文字、數學式子、數學符號等不多看、少看或漏看;二要分得清楚,即能分清題目的條件、結論。由題聯想到它考查的知識點。
1、做好預習:單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預習,找到疑點,變被動學習為主動學習,能大大提高學習效率噢,興趣是最好的老師嘛。
2、認真聽課:聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎?更要聽仔細了),聽例題的解法和要求,聽蘊含的數學思想和方法,聽課堂小結。思,一是要善於聯想、類比和歸納,二是要敢於質疑,提出問題,大膽猜想。記,當然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什麼,什麼時候記,可是有學問的哩,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住課後一定要整理筆記。
3、認真解題:課堂練習是最及時最直接的反饋,一定不能錯過的,不要急於完成作業,要先看看你的筆記本,回顧學習內容,加深理解,強化記憶,很重要噢。
㈣ 怎樣學好初中數學
怎樣學好數學,是初中同學面臨的共同問題。初中數學是一個「換腦」的學科,它能把「小學生思維」轉變成「成人思維」。我整理了數學學習相關內容,希望能幫助到您。
怎樣學好初中數學
方法一:把課本「吃」透
其實,不僅僅是數學,任何學科都是這樣,把課本的知識「吃」透,考試時80%的分數就可以到手了。只是這一點在數學這一科目中表現得特別明顯,因為初中數學考查最多的還是基本定理、公式,以及這些定理、公式的變相運用等。
我們在平日的學習中可以從以下幾個角度來吃透課本:
1、弄清所學課本共有幾章內容,每章主要講什麼,也就是熟悉知識框架。
2、每章有什麼基本題型。
3、將知識框架和基本題型列成提綱,反復看。
4、通過做題,熟悉並補充上述提綱。
方法二:善於總結
一般來講我們可以從以下幾點進行總結:
1、總結解法,尤其注意一題多解和一解多題現象。
2、總結大的題型。做到先總結題型,後總結方法。
3、總結錯誤。如果遇到想不通的馬上請教老師或同學。經過一段時間的訓練,再拿起題目時已不像無頭蒼蠅一般無所適從了。
方法三:合理使用例題
同學們不妨從以下兩個方面來做。
1、課後分析看例題
課堂上例題弄懂了,並不說明你具備了解題能力和知識遷移能力。課後還需要從一個新的角度重新審視、分析例題。由於新的知識的掌握、知識面的擴展以及老師的引導、點撥,再看例題時則對難點有了不同的認識,進入了更高的層次。對題中基礎知識的運用,分析、推理方法的選擇都會有更深的理解。如果課後不看例題思維就會停留在一個淺層次,無法完成由淺入深,由表及裡的轉化過程。
2、作業推理識例題
做練習是運用知識解決問題提高能力的最重要最有效的方法,也是學好數學的關鍵。做作業時首先要識別例題,即這道題屬於本章節所講例題的哪一類型;其次要回憶上課老師是如何解題的,再分析有幾種解題方法,最後明確哪一種方法最簡便。如果識記不清或對以前學過的例題產生了遺忘,要不惜時間去翻閱、分析、記憶。
方法四:一定要學會錯題本學習法
「錯題本」學習法,據說是20世紀70年代日本最先倡導的一種學習方法。錯題本重要的不是錯題的數量,而是整理的質量。也就是說,你整理的不是一道題,而是一類題,一類自己的缺點。其實錯題本無非有以下三種具體做法:
1、對照答案進行批改,將錯題打上紅叉,將正確答案用不同顏 色的筆寫在旁邊,並重做這道題,直到得到正確答案為止。
2、建立錯題本,將每道錯題抄在上面,每次考前看一看。
3、從錯題中提煉出抽象的錯誤原因,提取共性,總結成今後應該注意的一條條規則,考前看一看。通過在考前重溫自己的錯題,一般情況下可以避免同類錯誤的又一次發生。
解決錯誤的根源,也就是從錯題中提煉出抽象的錯誤原因,提取共性,總結成今後應該注意的一條條規則,考前看一看。大家不妨試一試。當然就錯題本學習方法而言,還有一個很實際的問題就是怎麼用著才方便。在給大家介紹一些可行的方法。比如:將做過的卷子釘在一起,然後在每份卷子的卷頭表明自己做錯的題的題號。這樣一翻開卷子,哪些是錯題,一目瞭然,不用前翻後找地浪費時間了。再如,將錯題按知識點所在的章節 排列,這樣便於分析錯誤原因。還有可以在每一道錯題後加上自己的注釋,記下自己錯誤的原因。考前看看自己寫下的注釋,會很有收獲的。 其實好的學習方法也要因人而異,希望通過今天的介紹能給大家提供一定的幫助。也希望在數學學習上有建樹的同學能與大家多交流,讓我們]共同進步、共同提高。
方法五:有效的聽課方法
老師是經驗豐富的傳道者,對知識的脈絡、疑問難點都很清楚,講的內容也比較系統。所以,課上集中精力聽課,是掌握知識的捷徑。
聽講時,思想上必須與老師講解的思路保持一致,聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什麼方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。
聽講中,要把自己在預習中的理解,和老師講解的相比較,看自己和老師有哪些相同點和區別點。通過這種比較,—是能加深對課文的理解;二是加強自己的思考、認識與提高;三是能發現自己在預習中的錯誤原因。
聽的過程始終伴隨著思。只聽不思,那是傻聽,只思不聽,那是走神。聽思結合,同步進行,才叫會聽。聽到的與想到的相契合,想法就得到了印證;聽到的與想到的相矛盾,就要進一步去聽個究竟,弄清到底為什麼。思而不得,聽不明白,就不能輕易放過。
在聽課的過程中學會記。聽用耳,思用腦,而記則要動手。合理地利用筆記本,
筆記本具有三個作用:—是做預習記錄,以明確聽課的目的性;
二是在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式,以利於從整體上把握知識結構或知識要點;
三是利於課後總結,用它來對聽課內容進行分條縷析的課後整理,為的是消化、吸收和鞏固所學到的知識,並為今後的復習留下—份完整的資料。
請同學們切記:課堂短短45分鍾,老師不可能也沒有必要把所有的問題都講明白,他只能講—些最主要、最精華的部分,很多細小具體的問題都需要學生課下自己解決。老師講課最主要的目的就是引導學生自己去學習,學生也只有通過自己獨立的解決問題,才能真正領悟知識、掌握知識,才能不斷提高自己解決問題的能力,為考試時的臨場應變打下基礎。
初一數學學習中經常出現的幾個問題:
1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上;
2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧,孤立的看待每一道題,缺乏舉一反三的能力;
3、解題時,小錯誤太多,始終不能完整的解決問題;
4、解題效率低,在規定的時間內不能完成一定量的題目,不適應考試節奏;
5、未養成總結歸納的習慣,不能習慣性的歸納所學的知識點;
那怎樣才能打好初一的數學基礎呢?
(1)細心地發掘概念和公式
(2)總結相似的類型題目
(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目
(4)就不懂的問題,積極提問、討論
㈤ 初中數學怎麼才能學得好!
初中數學如何學好
1.
按部就班。數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕 易留下自己不明白或...
2.
強調理解。概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。我的經驗是,每新學一個定理,便嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運 用新定理;若不行,...
3.
基本訓練。學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鑽難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到 有的放矢。
4.
重視平時考試出現的錯誤。訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復 習資料。
㈥ 怎麼學好初中數學 學好初中數學的方法及技巧
1、學完多思考
要想學好數學一定要多思考。主要是指養成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。同學們在學習時,要邊聽課邊想,邊看書邊想,邊做題邊想,通過自己積極思考,深刻理解數學知識,歸納總結數學規律,靈活解決數學問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
2、多做練習題
要想學好初中數學,必須多做練習,我們所說的「多做練習」,不是搞「題海戰術」。只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有「副作用」:把已學過的知識攪得一塌糊塗,理不出頭緒,浪費時間又收獲不大,我們所說的「多做練習」,是要大家在做了一道新穎的題目之後,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結論是否還可以加強、推廣等等。
3、善於總結規律
我們會發現在日常的數學學習中,很多同學是不是同一種類型的題目總是反復錯,經常錯?這種問題的出現,就是學生缺乏總結規律的習慣,一種類型的題目反復錯,經常錯,說明你還沒有掌握做這種題目的規律,你不僅要做錯題筆記,而且還需要將你錯的這種類型的題目都拿出來總結歸納,要善於總結規律,將同種類型的題目多比對,多總結,總結出一種屬於自己的解題思路和方法,然後再遇到這類問題時利用總結的規律和方法去解決。
㈦ 如何學好初中數學
學好初中數學的方法:
一、掌握預習學習方法,培養數學自學能力
預習就是在課前學習課本新知識的學習方法,要學好初中數學,首先要學會預習數學新知識,因為預習是聽好課,掌握好課堂知識的先決條件,是數學學習中必不可少的環節。預習可以用「一劃、二批、三試、四分」的預習方法。
「一劃」就是圈劃知識要點,基本概念。「二批」就是把預習時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內容,批註在書的空白地方;「三試」就是嘗試性地做一些簡單的練習,檢驗自己預習的效果。
「四分」就是把自己預習的這節知識要點列出來,分出哪些是通過預習已掌握了的,哪些知識是自己預習不能理解掌握了的,需要在課堂學習中進一步學習。
二、掌握課堂學習方法,提高課堂學習效果
課堂學習是學習過程中最基本,最重要的環節,要堅持做到「五到」即耳到、眼到、口到、心到、手到。
手到:就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點,思維方法,以備復習、消化、再思考,但要以聽課為主,記錄為輔。
耳到:專心聽講,聽老師如何講課,如何分析、如何歸納總結。另外,還要聽同學們的解答,看是否對自己有所啟發,特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
口到:主動與老師、同學們進行合作、探究,敢於提出問題,並發表自己的看法,不要人雲亦雲。
眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實驗、板書內容,二看老師要求看的課本內容,把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。
心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。關鍵是理解並能融匯貫通,靈活使用。對於老師講的新概念,應抓住關鍵字眼,變換角度去理解。
三、掌握練習方法,提高解答數學題的能力
數學的解答能力,主要通過實際的練習來提高。數學練習應注意以下幾點:
1、端正態度,充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習中出現。
2、要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應有充足的信心,頑強的意志,耐心細致的習慣。
3、要養成先思考,後解答,再檢查的良好習慣,遇到一個題,不能盲目地進行練習,無效計算,應先深入領會題意,認真思考,抓住關鍵,再作解答。解答後,還應進行檢查。
4、細觀察、活運用、尋規律、成技巧。
四、掌握復習方法,提高數學綜合能力。
復習是記憶之母,對所學的知識要不斷地復習,復習鞏固應注意掌握以下方法。
1、合理安排復習時間,「趁熱打鐵」,當天學習的功課當天必須復習,無論當天作業有多少,多難,都要鞏固復習。
2、採用綜合復習方法,即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯系,從整體上提高,綜合復習具體可分「三步走」:首先是統觀全局,瀏覽全部內容,通過喚起回憶,初步形成知識體系印象,其次是加深理解,對所學內容進行綜合分析,最後是整理鞏固,形成完整的知識體系。
3、突破薄弱環節的復習方法。要多在薄弱環節上下功夫,加強鞏固好課本知識,只有突破薄弱環節,才利於從整體上提高數學綜合能力。
㈧ 如何學好初中數學
學好初中數學的方法入下:
狠抓基礎,循序漸進、培養良好的學習習慣、提高作業質量和效率、學會給自己明確目標、堅持養成總結題型、錯題、典型題的習慣、過好幾何入門關、識圖、書寫、推理、突出重點,突破難點。
5.堅持養成總結題型、錯題、典型題的習慣,常堅持3—4周後,就能養成習慣。
6.過好幾何入門關——識圖、書寫、推理。書寫是幾何入門的難點,有條理的書寫時培養邏輯推理能力的保證。應根據題目的要求,步步有據,句句有理,由條件推理得到結論。對書本上的定義、性質定理、判定定理要非常熟悉。
7.突出重點,突破難點。認真分析按照中考考綱及近幾年中考數學試卷命題的變化規律,對重點考查內容進行分類訓練,對難點進行各個擊破。
㈨ 怎麼學好初中數學
數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!
學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:
積極做題
二:考試時的技巧
如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.
以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.
㈩ 怎樣才能學好數學初中
初中數學學習很關鍵,而且數學是必考科目之一,所有學生必須從基礎學習,一步一個腳印學習數學知識,為後續中考打下良好的基礎。所以,從初一開始就要認真地學習數學。
第一,重視課堂學習,注意課後鞏固復習。初中數學從開始就要接受新知識,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。緊跟老師的思路,課後要及時鞏固復習,認真完成數學作業,學好數學基礎知識。
第二,勤做題,養成良好的解題習慣。要想學好數學,多做題很關鍵,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習,再找一些課外的習題,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩,以便及時更正,進而養成良好的數學解題習慣。
第三,調整心態,仔細認真學好數學迎接考試。應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目,認真思考,盡力做得更好,避免粗心,學好數學取得好成績。
以上幾點學習初中數學的經驗之談,可以有效幫助初中學生掌握數學知識,學習好數學,最終獲得好成績。