㈠ 小學數學公開課教師的自我介紹
小學數學公開課教師的自我介紹(精選5篇)
當來到一個新環境時,時常需要用到自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是我為大家收集的小學數學公開課教師的自我介紹(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xx,來xx小學。此時此刻,心中突然湧出一個詞:緣分!我能夠站在這里和各位老師相聚,這難道不是一種緣分嗎?我很珍惜這樣一次學習的機會,我會用自己的努力和認真讓大家記住我!有人說,喜歡紫色的女子是成熟淡雅的;有人說,喜歡粉色的女子是清純可愛的;也有人說,喜歡藍色的女子是開朗活潑的,我,就是這三種女子的結合!
有一種美麗叫認真:三年的教育教學經歷告訴我要認真對待每一天,每一件事。有一種美麗叫寬容:植物的生長需要漫長的等待,孩子的成長更需要我們耐心地等待,那是一種別樣的`美麗。
有一種美麗叫執著:即使是最普通、最卑微、別人都不願意做的小事,也值得去做!我是一個平凡的人民老師,可我更是一個認真,執著,懂得生活的人民教師!我們擁有平淡的真實,才真正懂得品位人生,舒張人生。希望我的笑容可以給大家帶來絲絲幸福!
謝謝大家!
各位家長,各位小朋友們:
大家好!
歡迎大家參加今天我們快樂數學交流樂園的免費公開課會場,首先請允許我代錶快樂數學交流樂園全體工作人員向今天來參加並聆聽我們講座的各位來賓表示感謝,感謝你們的到來!(掌聲)
首先做一下自我介紹,我叫XXX,是這次公開課的主持人,在此,為了保證我們此次活動能夠順利進行,保證我們的家長和小朋友們不虛此行,在此向家長朋友們提一點小小的要求,請家長朋友們將手機關閉或調到震動狀態,並保證會議全程不隨意接聽電話,如果遇到緊急電話,請靜靜地走出會場接聽;請同學們認真聽講,不要隨意走動。
今天的公開課活動內容主要分為兩大部分:優秀教師現場課和現場抽獎。希望無論是家長還是學生在我們的這次活動中都有所收獲。
親愛的同學們:
大家好!
很高興認識你們。想不到我一進教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那是什麼?那就是你們燦爛的笑容,老師謝謝大家的禮物,謝謝你們的笑容。我相信,在通鄉小學的大家庭里,你們一定會生活得快樂,學習得開心,往後的日子你們的笑容會更加美麗。
你們知道十月是什麼季節嗎?對,是秋季。可是老師的名字很奇怪。是十月,確是春季。哦!我叫史悅春。你們記住我的名字嗎?試著和我一起寫一寫。那麼你們在課余時間就向老師介紹你自己。老師一定要一個個都記住的人和名字,希望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里,我是你們的老師,生活中我們是朋友,大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都可以找我,我非常樂意幫助大家。讓我們在互相幫助中,手拉手,心連心一起向前走。
同學們:
大家好!
這個學期我就是你們的新老師,以後負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。
我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我很年輕,在學校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什麼困難都可以找我,我的上課風格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環境中學習。
希望大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創一個新局面!
尊敬的各位評委、同學們:
大家下午好,我叫xxxx。
今天能夠參加這次公開課的比賽,是學校領導和同事們給我的一個鼓勵和肯定,非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平台。進入xxxx小學兩年多來,我一直不斷地努力做到最完美的自己,最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的數學教師,我想我的理論專業知識應該是一個很大的優勢,那麼如何將這一個優勢轉換為實踐的能力,做一名稱職的教師,是一直努力的方向和目標。
在我的理解當中,一名稱職的教師,並不單單是學生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應該努力處好四個方面的關系,領導、同事、家長與學生。時時刻刻跟隨領導的正確方向,與同事之間和諧相處、共同進步,家長們對你的肯定,學生各個方面的進步,四方面的和諧是我這兩年努力地方向,可能也是我以後的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標,我想未來的我,會是一個不斷發展的我,積極努力地我。
;㈡ 數學老師讓寫關於數學的自我介紹,該怎麼寫啊
我也是二中的 呵呵 也為這個煩惱了不少呢 查了很多 這些還不錯 你寫多少字?在作文紙上寫嗎?
轉載請表出~O(∩_∩)O 感謝
有些地方有點小錯
1問題的提出
當前新課程改革的推進和實施過程中一個重要的問題是評價問題。在過去,我豐富的數學學習活動常常被一份考卷簡化為分數,我的學習情況都以最終的考試成績作為唯一的評價,通過考試成績這一標簽將學生分成三六九等,我思考問題的方法,解決問題的途徑,對數學的思想方法及問題解決的心態包括情感、意志、態度興趣等則被排斥在評價之外,這往往成為制約新課程實施的一個瓶頸.
2、自我評價的意義
我數學學習的自我評價是指我在教師的指導下依據一定的評價標准對自己在數學知識、運用數學能力和對數學的情感、態度、價值觀等數學學習方面做出的分析和判斷,並對自身的數學學習進行自我調節的活動。
3.1從數學學科的特點看
數學是關於數量關系和空間形式的科學,數學有內容的抽象性、應用的廣泛性、推理的嚴謹性和結論的明確性等特點,而高度的抽象性是本質的特點,數學學習的主要困難就來自高度的抽象性。「在數學學習過程中,我很少有對自己思維活動合理性進行判斷的自我意識,因此也就談不上對自己的思維過程進行調節。」分析和解決問題的能力、對數學的理解以及應用意識等高級思維能力
另外,由於數學對象的抽象性,數學活動的探索性,數學推理的嚴密性和數學語言的特殊性,決定了正處於思維發展階段的我不可能一次把握數學的本質,必須要經過自己多次反饋,深入研究、自我調整,才能使我真正抓住數學思維的內在本質.因此,在數學學習活動中,對學習活動本身進行有效的自我評價是很重要的。
最後
有的學生在數學學習上下的功夫不少,精力投人的也較多,但收效甚微。在解題前,他們不能對問題的性質、特點有較正確的認識,不能對解題思路和解題策略做大致的估計、判斷和選擇;在解題的過程中,他們只知道自己在解題,不清楚為什麼這么做,不能依據解題的進程,隨時對解題方法和結果進行評價,及時調控自己的思維航道
解題獲得初步的結果後,就萬事大吉,不能對解題過程進行反思.這些現象說明我的元認知能力弱.有關研究表明,元認知對我的思維活動起著監控、調節的作用,其發展水平直接制約著我的智力、思維的發展水平,元認知訓練是改善我的認知能力結構的關鍵。
㈢ 新學期小學數學老師自我介紹
各位同學好,我是你們班的新數學老師,以後負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數學課上得像語文課一樣。
請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
同學們,大家好!這個學期我就是你們的新老師,以後負責上你們班的數學課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。
我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我很年輕,在學校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什麼困難都可以找我,我的上課風格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環境中學習。
希望大家以後的`學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創一個新局面!
大家好,我是你們班的新老師,以後負責上你們班的數學課。相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關於我的信息。我名字叫何寧,很高興能夠成為你們的老師,我是一位數學老師,你們印象中的數學老師是怎麼樣的?請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什麼樣的老師?有沒有信心讓我們共同努力,把數學這門課學好?
㈣ 數學專業面試自我介紹
我叫***,是***學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在**學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫後代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
若有幸能到貴校任職,我會用我的實力證明一切。為貴校的發展出一份力,我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用心去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功。
我叫xx,是安徽師范大學數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。我是一位自信樂觀,敢於迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢於迎接挑戰給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。我謹記母校「厚德、重教、博學、篤行」的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我積極進取,,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將給您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!謝謝!
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫,今年歲。畢業於。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標准來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名「人類靈魂的工程師」的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的願望。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師,身正方能為范」,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負「人類靈魂的工程師」這個光榮的稱號。
比起我的`競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師,身正方能為范」,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
各位考官早上好。我是xx師范學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用「心」去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝大家!
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數學系屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數學系xxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以後負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫XX,畢業於XX師范大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績裡面創一新高。
我叫xx,是安徽師范大學數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。我是一位自信樂觀,敢於迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢於迎接挑戰給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。我謹記母校 厚德、重教、博學、篤行 的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求最新數學與應用數學專業面試自我介紹最新數學與應用數學專業面試自我介紹。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將給您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!謝謝!
㈤ 自我介紹怎麼寫100字
簡單的自我介紹100字:
1、本人性格開朗,老實正直,謙和自信,樂於進取、樂於奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善於處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困難的精神。
2、自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生。
3、我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期看能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
在思想修養上,品質優秀,思想進步,自我評價篤守誠、信、禮、智的做人原則。在社會實踐上,四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的`培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
4、為人誠實、樂觀有責任心,善於獨立思考。具有團隊精神,能承受一定的壓力。勤奮、好學,有強烈的上進心,具備吃苦耐勞的精神。對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成,喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。
5、我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。性格開朗,樂觀。並有處理突發事件之能力,通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己並發揮自己所學的理想場所。在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。最後,祝貴公司事業蒸蒸日上。
6、本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,輕易與人相處,注重團隊協作精神,且能承受較大壓力。注重專業基礎學習和實踐能力的培養,在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也往過單位實踐過,對JAVA編程和網站開發具有濃厚的愛好。
7、忠實誠信,講原則說做決推卸責任;有自製力做事情始終堅持有始有終從半途而廢;肯學習,有問題逃避,願意虛心向人學習;自信自負,自我心;願意謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%熱情和精力投入工作;平易近人人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地有較強團隊精神,工作積極進取,態度認真。
8、本人有著較強的溝通表達能力,對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點,並且我多才多藝,我特別熱愛美容行業,我理想就是能實現我的個人價值的挖掘,能讓我的價值得到最大實現,同時實現企業利潤和價值的最大化。
從基層做起,不斷學習,一點一滴積累經驗,努力提升自我。最後希望,貴美容院能夠給我這樣一次機會。
9、我叫xx,是本學期新來xx教師,剛畢業於xx。我非常高興也非常榮幸加入到公司這個大家庭中來,這里不僅為我提供一個成長鍛煉、展示自我良好平台,也讓我有機會認識更多新同事、新朋友。
雖然之前已經在我們xx實習過一段時間,但還是有許多方方面面知識需要向大家學習,還希望在以後工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家!
10、我叫xxx,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,166,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子個性有神,一張大嘴巴個性能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以個性好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每一天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等。
㈥ 數學專業面試自我介紹
數學專業面試自我介紹10篇
當我們在一個新環境中,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢?下面是我收集整理的數學專業面試自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以後負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫XX,畢業於XX師范大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績裡面創一新高。
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫 xxx ,是 xx 學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在 ** 學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫後代。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。 「 學高僅能為師,身正方能為范 」 ,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負 「 人類靈魂的工程師 」 這個光榮的稱號。
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數學系xxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我叫***,是***學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在**學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫後代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
若有幸能到貴校任職,我會用我的實力證明一切。為貴校的發展出一份力,我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用心去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功。
各位考官早上好。我是xx師范學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用「心」去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝大家!
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫,今年歲。畢業於。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標准來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名「人類靈魂的工程師」的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的願望。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師,身正方能為范」,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負「人類靈魂的工程師」這個光榮的稱號。
比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師,身正方能為范」,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
我叫xx,是安徽師范大學數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。我是一位自信樂觀,敢於迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢於迎接挑戰給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。我謹記母校厚德、重教、博學、篤行的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求最新數學與應用數學專業面試自我介紹最新數學與應用數學專業面試自我介紹。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將給您最滿意的'答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!謝謝!
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數學系屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我叫xx,是安徽師范大學數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。我是一位自信樂觀,敢於迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢於迎接挑戰給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。我謹記母校「厚德、重教、博學、篤行」的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我積極進取,,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的』無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將給您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!謝謝!
尊敬的領導:
您好!
我是XX工業大學,數學與應用數學用專業的一名大學本科畢業生。在校四年裡,修完了所有規定的學科,各學科學習成績優秀!通過對本專業相關理論知識的學習,自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外,還注重許多軟體的學習,能夠熟練操作辦公自動化、Auto—CADpro—E,且在獲得了CAD中級等級證書。
在校期間主要課程:高等數學、大學英語、現代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設計基礎、機械製造工藝學、電器設備與PLC、機械設備維修、數控機床加工編程、機床夾具設備等課程,開拓了我的思維,提高了我的內在修養。
作為21世紀的大學生,我沒有隻滿足於校內理論知識的學習,自入校以來,我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
求職坎途,百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安,但我堅信:在一個精誠團結,銳意進去的集體中,在仁愛領導的明擇和提攜下,出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是最優秀的,但請相信我一定是最努力的。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然,作為一名大學應屆畢業生,我是一個沒有經驗的新手,但我可以用熱情和活力、自信和學識,來克服畢業後生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
;㈦ 小學數學教師公開課自我介紹
小學數學教師公開課自我介紹(精選5篇)
當碰到陌生人時候,常常要進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是我幫大家整理的小學數學教師公開課自我介紹(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位校領導:
您好!
我是XX師范大學XX學院XX專業XX級的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了「自信、自強、勤奮、謙虛」的人生信條。
XX師范大學是我國的教育人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習著XX的樂趣和作為一名人民教師的神聖,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結業考試中,成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統,參加了硬筆書法培訓,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。我熱愛貴單位從事的事業,如果貴單位能為我提供一份就業機會,我將深表感謝,並以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
各位同學:
大家好,我是你們班的新數學老師,以後負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數學課上得像語文課一樣。
請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
各位考官:
早上好!我是鄭州師范學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生,名叫XXX,很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用「心」去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
親愛的同學們:
大家好!我是XXX,在我實習期間將擔任你們的數學老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學,並嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。
大家好!估計沒上這個課之前,同學們會對新教師有很多期待啊,現在看到我了,不知道同學們會有什麼樣的感覺,不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈,不過不管大家對我的評價怎樣哈,我先來個簡單的自我介紹吧 我是新來咱們學校的老師 。
工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以朴實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。 教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法激發你們的興趣,希望大家配合。
我和藹可親,性格開朗,樂於交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養,加強道德修養,內強素質,外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。 我不光溫柔更是柔中有剛。
尊敬的各位校領導:
您好!
我叫XXX,是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正准備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的`管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在內蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純朴的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入「XX」協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加「行走在團旗下」文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!
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