1. 用一段話描寫考試時同學們專心完成試卷的情景。 怎麼寫
「沙、沙、沙」,星期四中午,五四班的教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時發出的響聲。沒錯,我們正在進行期中考試。
考試正在緊張的進行著,有些同學的試卷已經被密密麻麻的填滿了,可還有些同學正在為一隻「攔路虎」而惱火,苦思冥想著,教室里異常安靜,一派井然有序的景象。監考老師見此情景,便放下心來,專心致志地看起一本書來。這個時候,同學們趁著有機可乘,開始不安分起來,不會做題的同學急忙做好架勢,准備抄襲答案。
看,已經有人開始行動了,只見一個同學用警惕的眼神先望向老師,再稍微挪動自己的身體,然後回過頭來,向天空快速地扔了一個揉好的小紙團,天空中頓時劃過一條彎曲的弧線,紙條准確的落到了另一個同學的書桌上。一邊的他心領神會,迅速打開紙團,把答案抄在紙上,空中又劃過了一條弧線……
教室里躁動起來,隱約傳來嗡嗡的聲音,就像是一群討厭的蒼蠅在飛來飛去。同學們活動的更加猖獗,不時發出說話聲,對題聲,講台上專心看書的老師抬起頭來,用銳利的眼神和略帶嚴肅的表情掃視同學們。剎那間,同學們完全變回原樣,該答題的答題,該思考的思考,裝出一副認真相。沒有發現破綻的老師滿意地繼續興致勃勃地讀起書來。
不出兩分鍾,剛才傳紙條的同學又開始活動起來,這次,是直接把試卷立起來和同學對答案,還有的同學斜視同桌的試卷,再偷偷地抄下來……考場上發生的事情真是多種多樣。
「徐晨蒙,」突然,我聽見有人在叫我的名字,循聲望去,原來是一位同學要和我對答案,怎麼辦呢?也許對過答案後,我就能考滿分了,到底答應不答應同學啊?我在猶豫著,轉念一想,這是考試,我不能違反考場紀律,索性就當做沒聽見,繼續做著題。
第一場語文考試就這樣萬事大吉,平安通過。我猜有的題目同學們會做的一模一樣,當然,也會錯的一模一樣。唉!這下,我們班的平均分又要少了許多。考數學時,同學們竟然又對起了答案。其中,有一道「鋪瓷磚「的數學題,全班幾乎都寫錯了。原來,抄襲也會有這么多的壞處。
同學們,我想對你們說:「也許這次你僥幸取得了好成績,但卻不是你的真實水平。這樣,你永遠不會進步,成績不會上升。即使你沒考好,只要做真實的自我,認真努力學習,你仍是好樣的。讓我們一起攜起手來,讓考場上的「歪風邪道」遠離我們五四班。」
2. 描寫一位同學在【思考一道數學題】時的表情、動作寫一段話
嗒!一粒豆大的汗珠滴落在作業本上,炸開了一朵小花。明亮的台燈讓這白紙黑字的數學題更加晃眼。XX眉頭緊鎖,眼都不眨地盯著數學題,一滴汗順著他的眉毛流到了鼻尖,他也毫不在意,一動不動地注視著此題。忽然,他似有所悟,在草稿紙上奮筆疾書,但又馬上停下了,眉頭不鎖了,但卻瞪大眼睛,讓抬頭紋顯露出來,彷彿對自己解不出來此題難以置信。他又靜止了幾分鍾,猛地像發現了新大陸似的,草稿紙上出現他黑色的筆畫。他的表情不再凝重,漸漸舒張開來,哈哈!我解出來啦!他禁不住叫出聲來,取而代之的是滿臉自信的微笑。
3. 做數學題時的神態描寫(句子或段落)
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」
她站了起來,回答得那麼准確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
4. 描寫做數學題時的細節描寫怎麼寫
1、她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道題時神態。
每當她做數學作業時,筆尖沙沙響,就像一陣節奏輕快地美妙旋律。
2、看著眼前的題目,他微微地皺起了倒插入鬢的劍眉,深邃而銳利的雙眸緩緩地遊走在題目之間。隨後似乎是有些猶豫,原本抬起的金色派克鋼筆再次緩緩地放了下去,就這樣不知過了多久。隨著嘴角一絲微微的上揚,竟然露出了一個好看的弧度。片刻後,他舔了舔有些發乾的下唇,抬起右臂龍飛鳳舞間,一手漂亮的字體躍然紙上。
寫作技巧:
1、細節要盡量典型,富有表現力,能起到以一孕萬、即小見大的作用。細節要真實。真實是藝術的生命。真實的細節,是現實主義藝術真實的前提條件。典型環境、典型性格,必須建立在細節真實的基礎上。
2、小說、記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣,沒有細節描寫,就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻,提高文章的可傳讀性。
3、細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節,加以生動細致描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節,指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。