① 統計樹狀圖的畫法
統計表報的左右兩邊不封口,用「開口式」。上下兩條線要粗,中間其他線要細。列標題用豎線隔開,行標題之間一般不用橫線隔開。表的上下端應以粗線繪制,表內縱橫線以細線繪制。
② 數學樹狀圖怎麼畫
01
顯性放回
現有形狀、大小和顏色完全一樣的三張卡片,上面分別標有數字「1」、「2」、「3」.第一次從這三張卡片中隨機抽取一張,記下數字後放回;第二次再從這三張卡片中隨機抽取一張並記下數字.請用畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能的結果,並求第二次抽取的數字大於第一次抽取的數字的概率.
02
分析:
從題中文字「記下數字後放回」知本題屬於「顯性放回」.本題中的事件是摸兩次卡片,看卡片的數字,由此可以確定事件包括兩個環節.摸第一張卡片,放回去,再摸第二張卡片,所以樹狀圖應該畫兩層.
第一張卡片的數字可能是1,2,3等3個中的一個,所以第一層應畫3個分叉;
第二次摸取卡片,由於放回,第二個球的數字可能是3個中的一個,所以第二層應接在第一層的3個分叉上,每個小分支上,再有3個分叉.
畫出樹狀圖,這樣共得到3×3=9種情況,從中找出第二次抽取的數字大於第一次抽取的數字的情況,再求出概率.
03
顯性不放回
例2 一個不透明的布袋裡裝有4個大小、質地都相同的乒乓球,球面上分別標有數字1,-2,3,-4.小明先從布袋中隨機摸出一個球(不放回去),再從剩下的3個球中隨機摸出第二個乒乓球.
(1)共有幾種可能的結果;
(2)請用畫樹狀圖的方法求兩次摸出的乒乓球的數字之積為偶數的概率.
04
分析:
本題屬於「顯性不放回」.本題中的事件是摸兩個乒乓球,看乒乓球的數字,由此可以確定事件包括兩個環節,所以樹狀圖應該畫兩層.第一個乒乓球的數字可能是1,-2,3,-4等4個中的一個,所以第一層應畫4個分叉;由於不放回,第二個乒乓球的數字可能是剩下的3個中的一個,所以第二層應接在第一層的4個分叉上,每個小分支上,再有3個分叉,畫出樹狀圖.
05
隱形放回
小明騎自行車從家去學校,途經裝有紅、綠燈的三個路口,假沒他在每個路口遇到紅燈和綠燈的概率均為,則小明經過這三個路口時,恰有一次遇到紅燈的慨率是多少?請用畫樹狀圖的方法加以說明.
06
分析:
通過反復分析知本題屬於「隱形放回」問題,比較容易出錯.其實問題相當於一個口袋裡有紅球和綠球各1個,放回地隨機取三次.本題中的事件是小明騎自行車從家去學校,途經裝有紅、綠燈的三個路口,由此可以確定事件包括三個環節,所以樹狀圖應該畫三層.由於每一個路口可能是紅燈,綠燈等2個中的一個,所以每一層的分叉的小分支上都有兩個小分叉.
07
隱形不放回
小明有3支水筆,分別為紅色、藍色、黑色;有2塊橡皮,分別為白色、灰色.小明從中任意取出1支水筆和1塊橡皮配套使用,試用樹狀圖或表格列出所有可能的結果,並求取出紅色水筆和白色橡皮配套的概率.
08
分析:
從文字中稍加分析知,本題屬於「隱性不放回」,而且選取時有指明對象,是水筆和橡皮.本題中的事件是小明有3支水筆為紅色、藍色、黑色;有2塊橡皮為白色、灰色,取出1支水筆和1塊橡皮配套使用.由此可以確定事件包括兩個環節,所以樹狀圖應該畫兩層.至於水筆和橡皮哪個先取,可以隨便,不影響結果,關鍵是各層的分叉要畫對.
09
有兩個不同形狀的計算器(分別記為A,B)和與之匹配的保護蓋(分別記為a,6)(如圖所示)散亂地放在桌子上,若從計算器和保護蓋中隨機取兩個,用樹形圖法或列表法,求恰好匹配的概率.
10
分析:
從文字中理解本題屬於「隱性不放回」,而且隨機選取沒有指明對象是計算器還是保護蓋,比較容易出錯,本題中的事件是從計算器和保護蓋中隨機取兩個,看恰好匹配.由此可以確定事件包括兩個環節,取第一個,不放回去,然後再取第二個,所以樹狀圖應該畫兩層.取第一個可能是A,B,a,b等4個中的一個,所以第一層應畫4個分叉;再看第二層,由於不放回,取第二個可能是剩下的3個中的一個,所以第二層應接在第一層的4個分叉上,每個小分支上,再有3個分叉,畫出樹狀圖.
③ 數學的樹狀圖怎麼畫
高一有教 先豎著畫一排 再在每一種後面畫上每種可能性例如
首位 次位
A
A B
C
D
這就是一個簡單的樹狀圖 A是可能在首位的鹼基 後面的4個就是在另一個位子上的鹼基 一共有4個 還有三個在首位上的我就不畫了 所以是4*4個
如果是三個鹼基位的話 那在次位後再畫4個那就是4*4*4個
如果有N種 那每個位上就有N個就有N*N個(以兩個鹼基位為例)
http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%CA%F7%D7%B4%CD%BC+4%2A4&in=26616&cl=2&lm=-1&pn=18&rn=1&di=48002281170&ln=1157&fr=&fmq=&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2
④ 初三數學樹狀圖怎麼畫
初三樹狀圖的畫法首先的話得分析清楚題目的意思,根據不同的情況列不同的樹狀圖。
畫樹狀圖,求概率能夠培養大家的思維的條理性,提高同學們分析問題,解決問題的能力,而且通過樹狀圖的方法,能夠讓同學的思維更加的敏捷。
⑤ 樹狀圖怎麼畫
樹狀圖畫發如下:
准備材料:word、樹狀圖
1、首先我們需要先打開word,進入到主界面,在主界面進行先關的操作即可作出樹狀圖。
⑥ 樹狀圖怎麼畫
1、首先畫出樹狀圖的樹干。
2、接著畫出多個枝幹,重復幾次。
3、最後在各個枝幹上寫出對應的名稱即可。
總結:
1、樹形圖是數據樹的圖形表示形式,以父子層次結構來組織對象。是枚舉法的一種表達方式。樹狀圖也是初中學生學習概率問題所需要畫的一種圖形。
2、最小樹形圖,就是給有向帶權圖中指定一個特殊的點v,求一棵有向生成樹T,使得該有向樹的根為v,並且T中所有邊的總權值最小。最小樹形圖的第一個演算法是1965年朱永津和劉振宏提出的復雜度為O(VE)的演算法。判斷是否存在樹形圖的方法很簡單,只需要以v為根作一次圖的遍歷就可以了。