㈠ 適合一年級的數學游戲有哪些
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原發布者:大麥茶茶5
(轉)適合一年級小學生的課間游戲賈蕊欣一年級的小學生活潑好動,喜歡玩,一下課就跑到操場、走廊跑跳打鬧,既不文明也不安全。作為班主任,我們可以找一些文明的課間游戲來教一教孩子,帶他們玩一玩,開展「文明課間」活動。下面是從網上轉來的一些適合一年級小學生的課間游戲,希望可以對各位班主任有所幫助。一、課間室內游戲1、拍手掌:兩人一起拍,左手對左手,右手對右手,掌心對掌心,掌背對掌背,最開始拍1,然後依次往上數2、3……每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下,直到誰出錯為止。2、東西南北:用彩紙折一個東西南北,每個方位寫出幾個搞笑的名稱,讓其他同學來猜一猜。3、比大小:自己製作卡片,在上面寫好數字,不讓對方同學知道,然後相互進行對比,比一比誰出的數字大,比出大數的同學則獲勝。4、猜字:一位同學在另一位同學的背上(用手指)寫字,讓對方憑感覺猜猜寫的是什麼字。猜出的則獲勝。5、巧算24點:一副撲克牌去掉「大王e79fa5e9819331333433623736」、「小王」和超過10以上的牌,任意抽出四張牌,用加、減、乘、除和小括弧來計算出24點,每張牌不能不用,但只能用一次。6、織花線:一人手上套著線,讓另外一人來挑,一定要挑出形狀來,不能讓線散掉。7、詞語猜猜猜:一人做動作,另一人猜詞語,猜對者則獲勝。8、拼圖:如拼七巧板或自製其他拼圖。9、天下太平:就是比猜拳,贏一次就寫一個筆畫,誰先把「天下太平」四個字寫完誰就贏。當然要寫的字可以自己另外規定。10、棋類游戲:可
㈡ 我有幾道語文題和數學題!很有難度哦!解起任何一道題,偶都會追加10分的喲!這也是對你自己的一種挑戰嘛
你好!
答案是:(有的不會)
1.3、4、5的最小公倍數是60,所有60*N+1(N是自然數)都滿足條件.1-2000中,最小的滿足條件的數是1,最大的滿足條件的數是60*33+1=1981,共有34個。
2.解:設小李每天做X個,師傅做2+X個
因小李請假5天,所以小李做了30-5天
30(2+X)除以25x=2
解得X=3 3+2=5
答:共做225個。
2.1班走了4千米,2班奏了3千米。一班停了1小時,所以2班一共走了6千米。6-4=2,一班與二班相差2千米。1班宇二班在走1小時,兩班相差,1千米;再走1小時, 就可以追上二班,所以需要兩小時。
3.1.19除以(15+25+15+15)=0.017(元)
0.17分別乘以15、25、30就ok了,我不算了,自己算吧,對不住了。
4.解:設停電X小時。
1-2分之X=2(1-x)
x=三分之二=40分鍾
5.不會
6.缺條件:速度
7.解:設小李每天做X個,師傅做2+X個
因小李請假5天,所以小李做了30-5天
30(2+X)除以25x=2
解得X=3 3+2=5
答:共做225個。
8.對事情沒有幫助的(無濟於事) 沒有根據.無從查證的話(無稽之談\無依無據) 沒有可相比的(舉世無雙\無與倫比)
病情危急,無葯可醫(無可救葯) 沒有辦法,無法可想(無可奈何) 對平凡人物的蔑稱(無名小輩\無名小卒)比喻事物以被人冷落(無人問津) 本來沒有問題故意製造糾紛(無中生有) 沒有什麼不談論(無所不談) 言語行動沒有目標,不看對象(無的放矢) 意念專一,不受外界影響而動心(無動於衷) 想不出對策,沒有對付的方法(無計可施) 沒有家庭,無處投奔(無家可歸) 形容高興,提不起勁(無精打采) 孤苦而無所依賴(無依無靠) 沒有什麼可以指責批評的(無可非議\無可置疑) 沒法形容(無可名狀)
沒有道理的吵鬧(無理取鬧) 用不上力量(無能為力) 細小的毛病,對主要方面沒有妨礙(無妨大礙)
9.23個(好像)
10.解:設兩地距離為x千米
兩人出發時速度比為3:2,那麼第一次相遇時,兩人行走的距離分別為3x/5和2x/5 第一次相遇後,兩人速度比為[3*(1+20%)]:[2*(1+30%)],即18:13 甲在相遇後行走到B地的路程為2x/5(即乙在相遇時行走的路程),乙這個時候行走的路程為 3x/5-14
方程:(2x/5):(3x/5-14)=18:13
x=45千米
答:相距45千米。
11.192
12.167個
14.748.785
15.392和588
16.每個月數字相同的一天,1月1日,2月2日,3月3日...依次類推。
17.解:設男生人數為X人女生人數為Y人
81X+75.5Y=78(X+Y)
X/Y=5/6
20.2004=3*668=3*2*334=3*2*2*167,
所以這兩個數可能是:167*2*3=1002和167*3*2*2=2004
ok,祝學習進步!(累死我了~)註:不可以剽竊答案!!!