㈠ 一年級數學題，買50元或30元的兩樣東西，如果付的全是10元的紙幣，需要多少張需要例出祘式計算
買50或者30元的兩樣東西，付的全部都是10元的紙幣的話需要5張十塊的或者3張十塊的
因為，50÷10＝5張，30÷10＝3張
㈡ 一張白紙的價格大約是兩分還是兩角
應該是二分
很便宜的
一包紙二十元，一千張
㈢ 一年級數學錢幣紙表學嗎
認識人民幣是人教版小學一年級數學下冊第五單元的內容，需要掌握人民幣的顏色、面值。讓人民幣的認識對學生來說有初步的概念。這里給大家分享一些一年級數學認識人民幣知識點，歡迎閱讀!
一年級數學認識人民幣知識點
1、人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。
2、人民幣各單位之間的換算：
1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
3、主要題型：
填合適的單位。(注意和生活實際聯系)
計算：元+元角+角滿10角記得換成1元
元-元角-角「角」不夠減向「元」借1元當10角再計算
4、解決問題：先畫批，找准數據，再列式計算。
列式時用：「幾元幾角+幾元幾角」的形式來表示，不用小數形式列式。
5、換錢：1張10元可以換5張2元。
1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。
1張50元可以換10張5元。
6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分
一年級數學認識人民幣教案
教學目標
1、認識人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分。
2、知道元、角、分之間的十進制關系，懂得1元=10角、1角=10分，學會兌換人民幣，知道人民幣的功用。
3、培養觀察能力、實踐能力和推理能力及合作精神。
4、對學生進行愛護人民幣和節約用錢教育。
教學重難點
認識各種面額的人民幣，認識各種面額的人民幣。
教學工具
課件一套，常用的面額的人民幣(不同版本的)
教學過程
一、情境導入
師：今天我為你們大家帶來了一位新朋友，看看它是誰?(課件演示：點擊出現藍貓圖像)你們認識它們嗎?今天是藍貓文具店開業的日子，它邀請我們全班去參觀文具店，你們想去嗎?一起來吧!
二、探究新知
1、參觀文具店回答問題(課件演示)
(1)師：誰能說說文具店有什麼文具?價錢是多少?(學生回答)
(2)師：你們喜歡這些文具嗎?可是用什麼買呢?(學生回答)
2、認識人民幣
(1)師：中國的錢幣叫人民幣，你們認識人民幣嗎?
(2)初認人民幣。
師：將桌面上的人民幣拿出，先自己認一認，再在小組內交流，看誰認得多。(學生活動)
匯報認識情況(學生回答，師板貼人民幣：硬、紙幣)
問：觀察這人民幣，你發現了什麼?
(學生回答)
師：紙做的錢幣是紙幣，金屬做的人民幣叫硬幣。
(3)再認人民幣
師：(指紙幣)你用什麼方法記住這些的紙幣，把你的想法在小組內交流。(學生活動後，匯報識別方法)
師：像100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元在讀時有一個相同處是什麼?所以它們的單位是元，那你能說說看5角、2角、1角、5分、2分、1分的單位是什麼?(學生口答)
師：人民幣的單位有元、角、分。紙幣我們會認了，那麼硬幣你會辨認嗎?
師：識別人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色上來記住。觀察1元、5角硬幣正面，它們有相同的標記是什麼?
師：國徽代表我們偉大的祖國，而且是中國製造的，所以我們要愛護人民幣，不能在上面亂寫亂畫。
小游戲：
(1)我指人民幣，你舉起與我相同的人民幣;
(2)我說面值，你舉起相應的面值;
(3)我說顏色，你來回答。
3、元、角、分的關系
師：藍貓想讓大家看一個小片段，看完後說說你學到了什麼知識?
(學生觀看課件：元、角、分之間的兌換關系)
師：看完了這個片段，你知道了什麼?
(學生回答，老師板書：1元=10角1角=10分)
問：你知道1元=()分嗎?(可以小組討論後再回答)
4、想一想
1元可以換幾個5角，幾個2角?
2元可以換幾個1元，幾個5角，幾個2角，幾個1角?
5、我們來看看更大面值的人民幣之間的換算。
教師出示例3，例4。
大家認識一下我們生活中的人名幣，這里有5元，10元，20元，50，元，100元。那麼它們之間是怎麼進行換算的呢?大家互相交流一下，看誰講的對。
大家採取你問我答的形式完成人名幣之間的換算。(教師指導)
三、鞏固練習
1、電腦出示第53頁「做一做」的第1題
師：說說每一張人民幣的面值，再算一算一共是多少?你是怎樣想的?
2、游戲：模擬購物
出示一些學慣用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有一個小口袋，在購物時把錢放進去)
(1)選出三個櫃長;
(2)學生隨意購物(看清價格後，購買);
(3)請櫃長檢查交錢的情況。
課後小結
人民幣是和我們的生活息息相關的，經過今天的學習我們不但要認識不同面值的人民幣，還要理清它們之間的關系。
課後習題
一、填空
1、1張1元可以換成()張5角、()張2角和()張1角。
2、1張2元可以換成()張1元。
3、1張5元可以換成()張1元。
4、1張5元可以換成()張2元和()張1元。
5、1張10元可以換成()張2元和()張1元。
6、1張10元可以換成()張5元和()張1元。
7、1張50元可以換成()張20元和()張10元。
8、1張100元可以換成()張10元。
9、1張100元可以換成()張20元。
10、1張100元可以換成()張50元。
二、在()里填上合適的數
20分=()角7角=()分60角=()元
1元=()分40角=()元1元=()角
65角=()元()角9角=()分5角4分=()分
3元6角=()角23分=()角()分70角=()元
板書
1元=10角，1角=10分
㈣ 彩紙2元4張,白紙一張3角,一張彩紙比一張白紙貴多少錢
一張彩紙的價格：2÷4=0.5（元）
0.5-0.3=0.2（元）
答：一張彩紙比一張白紙貴0.2元。
㈤ 求一套小學二年級關於（cm、mm、m）（ 分鍾、小時、秒）（元、角、分）換算題、應用題
一.在括弧里填上適當的單位。
1）汽車每小時行60（ )。
2）一塊橡皮約重5（ ）。
3）籃球場佔地面積約450（ ）。
4）一個沙坑佔地面積是10（ ）。
5）一塊手帕的面積大約是4（ ）。
6）一個標准化足球場佔地約1（ ）。
二.在括弧里填上合適的數。
1）2 5/8日=（ ）日（ ）時
2）3時20分=（ ）時
3）4噸50千克=（ ）噸=（ ）千克
4）3.3時=（ ）分
5）1.5分=（ ）秒
6）80分=（ ）時
7）6公頃6平方米=（ ）平方米
8）5 1/3時=（ ）時（ ）分=（ ）分
三.在括弧里填上「＞」、「＜」或「＝」。
1）8噸（ ）800千克
2）1.5時（ ）1時50分
3）5平方米8平方分米（ ）5.8平方米
4）500秒（ ）9分
四.判斷。
1）長度、面積、質量，還有時間等都是量。 （ ）
五.選擇。
1）把一張16開的白紙，捲成一個最大的圓柱，它的體積大約是1（ ）。
A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米
六.排列順序。（按從大到小的順序）
1）65克、0.65千克、0.0065噸
（ ）
2）53厘米、5 3/5分米、3/5米
（ ）
3）8300立方厘米、8升30毫升、8立方分米3立方厘米
（ ）
4）4.002升、4立方分米200立方厘米、4升20毫升
（ ）
5）6.3立方米、6立方米3立方分米、630立方分米
（ ）
6）8時30分、8.3時、8 3/5時
（ ） 一.在括弧里填上適當的單位。
1）汽車每小時行60（ 千米)。
2）一塊橡皮約重5（克 ）。
3）籃球場佔地面積約450（平方米 ）。
4）一個沙坑佔地面積是10（平方米 ）。
5）一塊手帕的面積大約是4（平方分米 ）。
6）一個標准化足球場佔地約1（平方千米 ）。
二.在括弧里填上合適的數。
1）2 5/8日=（ 2）日（15 ）時
2）3時20分=（3又1/3 ）時
3）4噸50千克=（4.05 ）噸=（4050 ）千克
4）3.3時=（198 ）分
5）1.5分=（90 ）秒
6）80分=（1又1/3 ）時
7）6公頃6平方米=（60006 ）平方米
8）5 1/3時=（ 5）時（20 ）分=（320 ）分
三.在括弧里填上「＞」、「＜」或「＝」。
1）8噸（ ＞）800千克
2）1.5時（＜ ）1時50分
3）5平方米8平方分米（ ＜）5.8平方米
4）500秒（ ＜）9分
四.判斷。
1）長度、面積、質量，還有時間等都是量。 （對 ）
五.選擇。
1）把一張16開的白紙，捲成一個最大的圓柱，它的體積大約是1（B ）。
A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米
六.排列順序。（按從大到小的順序）
1）65克、0.65千克、0.0065噸
（ 0.0065噸 ,0.65千克，65克） 0.65千克=650克 0.0065噸=6.5千克
2）53厘米、5 3/5分米、3/5米
（3/5米 ，5 3/5分米，53厘米） 5 3/5分米=56厘米 3/5米=6分米
3）8300立方厘米、8升30毫升、8立方分米3立方厘米
（ 8300立方厘米，8升30毫升，8立方分米3立方厘米）
8300立方厘米=8升300毫升
8升30毫升=8030毫升 8立方分米3立方厘米=8升3毫升
4）4.002升、4立方分米200立方厘米、4升20毫升
（ 4立方分米200立方厘米，4升20毫升，4.002升）
4立方分米200立方厘米=4.2升，4升20毫升=4.02升
5）6.3立方米、6立方米3立方分米、630立方分米
（6.3立方米，6立方米3立方分米 ，630立方分米）
6立方米3立方分米=6003立方分米
6）8時30分、8.3時、8 3/5時
（8 3/5時 ，8時30分，8.3時）8時30分=8.5時 8 3/5時=8.6時 ▲一年級一般很少出現元角分相加進位、借位的，所以先從普遍的入手，
如6元3角+7元6角＝（）元（）角，重復了無數次，元和元加，角和角加。經常多次練習，看到這類題目，條件反射的找6元和7元，加在一起，3角和6角，加在一起。
還特別對比的出了這樣的題：6元3角+5元＝（）元（）角
6元3角+5角＝（）元（）角
這樣，能夠形成元和元加，角和角加的概念。
▲單位換算：熟記了1元＝10角，1角＝10分，還要反過來讓他熟記10角＝1元，10分＝1角。這樣他能熟練應對7元＝（）角、60分＝（）角這類題目。
難點：25角＝（）元（）角，在經過一系列解釋之後，發現越解釋越蒙，我就讓他形成規律的概念，11角就是1元1角，15角是1元5角，58角就是5元8角，孩子特別能遵循規律，任意說出一道題，都能答對。會做之後，再滲透概念，告訴他有十位上是幾，（就是有幾個十），也就是幾元，個位上是幾，就是幾角。
由此，56分＝（）角（）分，非常容易攻克。
▲最後一個難點是這樣的題目：4元8角+2角＝（）元，看似簡單，解釋通了不太容易。我用數學轉換概念教他，行不通。
開始我是這樣讓他數的，他很樂意數。從1角開始數，1角、2角、3角、……9角、1元、1元1角、1元2角、……，這樣他很快掌握了規律，知道1元9角再往後數1角就是2元。由此慢慢推廣，1元8角+2角就是2元。幾道題下來，已經能夠做對這樣的題目了。
▲上面的題目都熟練之後，同步練習冊上的「拓展練習」有這樣的題目，拿10元錢東西，花掉4元6角，找回多少錢。以一年級的水平，不會出現太大的數字，這樣的題目，我是教他用100角-46角＝54角,他能清楚的換算出來，54角＝5元4角。
1，各種人民幣的認識 86．00 元=（ ）元（ ）角 15.90 元=（ ）元（ ）角 12．50 元=（ ）元（ ）角 2，元角分單位的換算： 1 元=（ ）角、 3 元 4 角=（ ）角 4 角+9 角=（ ）角 1 角=（ ）分， 75 角=（ 1 元=（ ）分 2 元 3 角=（ ）角 54.32 元=（ ）元（ ）角（ ）分 ）元（ ）角 4 元 5 角+4 角=（ ）元（ ）角 3，選用合適的人民幣單位。 鉛筆盒 10（ ） 橡皮 8（ ） 衣服 50（ ） 鉛筆 5（ ） 4，圓珠筆每支 2 元，鋼筆每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元。 用 10 元錢買東西 （1）可以買（ ）支圓珠筆 （2）可買 3 支鋼筆還少（ ）元 （3）買 2 瓶墨水可以找回（ ）元 （4）請你估計一下，大約可以買（ ）把尺子。 （5）1 支鋼筆的價錢比買 2 把尺子的錢多（ ）角。 （6）要把 10 元全部用完可以有幾種方法，請你用算式表示一下！ 一、填空 1、一張 1 元錢可以換（ 5 角的。 2、一張 2 元錢可以換（ 3、一張 5 角錢可以換（ ）張 1 角 de , 可以換（ ）張 2 角和（ ）張 5 角的。 ）張 1 角，可以換（ ）張 2 角，可以換（ ）張 ）張 1 角的。 ）2 元，可以換（ ）5 元。 4、一張 10 元可以換（ ）張 1 元的，可以換（ 5、一張 5 元可以換（ ）張 1 元的。 6、一張 5 元的可以換（ 7、一張 20 元可以換（ 8、一張 50 元可以換（ 9、一張 100 元可以換（ 10、人民幣的單位有（ 二、計算 3 元=（ 9 元=（ 1 元 5 角=（ 3 元 8 角=（ 4 角+5 角=（ ）角 ）角 ）角 ）角 ）角 ）張 2 元和（ ）張 10 元的。 ）張 10 元的。 ）張 1 元的。 ）張 10 元的，可以換（ ）（ 、 ）（ 、 ） 。 ）張 50 元的。 50 角=（ 80 角=（ 14 角=（ 16 角=（ 4 角+6 角=（ ）角=（ ）元（ ）角 ）元 ）元 ） 元（ ）元（ ）角=( ）角 ）角 ) 元 4 角+5 角+6 角=（ 40 元+5 元=（ ）元 20 元—2 元=（ ）元 三、看標簽，寫價錢 18.00 元 （ ）元（ 9.30 元 （ ）元（ ）角 （ ）角 （ 2.00 元 ）元（ 37.00 元 ）元（ ）角 （ ）角 （ 2.40 元 ）元（ ）角 0.50 元 ）元（ ）角 四、填「元」 「角」 「分」 一塊橡皮 5（ 一個書包 35（ 五、解決問題 紅氣球每個 0.50 元 黃氣球每個 1.20 元 白氣球每個 0.80 元 ） ） 一支鉛筆 2（ 一個籃球 25（ ） ） 一把尺子 1（ 一瓶飲料 3（ ） ）5（ ） （1）買一個紅氣球和一個黃氣球，一共多少錢？ （2）買一個黃氣球和一個白氣球，一共多少錢？ （3）小明拿了 3 元錢一種買一個，應找回多少錢？ （4）一個白氣球比一個黃氣球少多少錢？ （5）小青拿 2 元錢買這 3 種氣球，夠嗎？ 寫出下面的錢數。 （1）一張 10 元、一張 5 元、一張 1 元 （2）一張 5 元、一張 2 元、一張 5 角 （3）一張 50 元、三張 10 元、一張 2 元 （4）一張 20 元、兩張 10 元、一張 5 角 購物問題 （1）我有 5 元錢，買一個本子 3 元，還要找回多少錢？ （2）一支圓珠筆 3 元 5 角，一個橡皮擦 1 元，我有 5 元錢夠不夠？ （3）一盒水彩筆 12 元，一個調色盤 4 元，買這兩樣需要多少錢？我付給售貨員 20 元，還要找回多少元？ 簡單的計算： 簡單的計算： 5 角+5 角= 5 分+7 分= 7 元 2 角+3 元= 8 元 7 角－ 5 角= 7 元 6 角－4 元 5 角= 8 元 9 角+4 元 6 角= １ 元－ ５角＝ ０.５０元＋１.５０元＝ ５０元 ５０元 13 元+7 元= 2 角+9 角= 9 元－ 4 元 3 角= 15 元－ 10 元 8 角= 3 元 6 角+7 元 8 角= 7 元 7 角+7 角= ２元５角－０.７０元＝ ７０元 （ （ （ （ ）元 ）元（ ）元 ）元（ ）角 )角
㈥ 有一道數學題一共花了50塊4然後買了500張紙問一張紙多少錢
50.4元買了500張，把50.4元平均分成500份,即每張的價錢。50.4÷500=0.1008元
每張紙大約1角錢。