二年級數學手抄報寫什麼內容

Ⅰ 小學二年級數學手抄報內容

2017小學二年級數學手抄報內容

數學是一門很神奇的學科，它源自於我們的生活，也廣泛應用在生活中呢。數學就是一門數字組成的學科，它帶領我們去發現數字之間的規律呢。而且數學這門學科在我們的學習中所佔據的比重也很大，是很重要的一門學科，大家一定要用心的去學習數學哦!下面是我為大家分享有關2017小學二年級數學手抄報內容，歡迎大家來閱讀!

2017小學二年級數學手抄報設計圖

2017小學二年級數學手抄報設計圖1

【 2017小學二年級數學手抄報內容一】

這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

2017小學二年級數學手抄報設計圖2

【 2017小學二年級數學手抄報內容二】

開學了，我開心得像一隻小鳥，引吭高歌，我喜歡我的新課本，裡面有可愛的圖畫，我一拿到新課本馬上打開來看。

開學了，我又可以看到我和藹可親的老師，但換了好多科任老師，叫我的心情忐忑不安、七上八下。有的同學變得很黑，有的變得很胖，我心裡把大家想成奇形怪狀，不禁哈哈大笑!開學這一天，同學有的在比身高，有的在說暑假裡有趣的事……大家變成奇形怪狀的三姑六婆了。

開學後，不能再睡到日上三竿，太陽曬屁股，每天都要六點起床，不能再睡到自然醒，讓我覺得很沒精神，好難過。暑假的太陽好大，不知道為什麼開學就很少大太陽了呢!暑假的太陽讓我每天都覺得很熱，如果暑假要上課，學習的效果一定不好，但是這樣的好天氣，卻非常適合旅行、游泳、戶外活動，我整個暑假都在做這些事情。

現在秋天了，天氣不再炎熱了，又是適合讀書、學習的好時機，拿到新課本了，我會利用最適合讀書的天氣努力學習，就像我在暑假努力玩耍一樣。

開學了!大家的心情真是幾家歡樂幾家愁啊!而我呢?也該收收心了!

2017小學二年級數學手抄報設計圖3

【 2017小學二年級數學手抄報內容三】

心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的.時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的?明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

嚮往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

---

Ⅱ 小學數學手抄報上應該寫什麼內容

很多同學都會寫數學題材的手抄報，那麼有哪些內容適合寫在手抄報上呢？大家一起來看看吧。

數字「0」

零看上去很單調，就是沒有，其實它非常地豐富，它隱藏了許多。在數學中零非常特殊，不管做什麼題，你應該考慮零。 在幾何中，「0」經常被作為記號。 「0」的特殊源於在一些概念或題里，比如每個有理數都有倒數，「0」卻沒有，有理數分為正數、負數。「0」，一個數就分為一類，這不特殊嗎?在除數里，只有零不能作除數。零作被除數，不管除以什麼數(「0」除外)都得零。

贊美數學的句子

1、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。

2、數學是一種會不斷進化的文化。

3、數學是一切知識中的最高形式。

4、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。

5、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。

數學游戲

四個同學在一起做數學游戲。小華、小軍和小明把手放在背後。小虎拿了二隻白球、三隻紅球給他們看，接著從背後給他們每人手中放一隻紅球，剩下的二隻白球悄悄地藏起來。然後，允許他們每人看一下另外兩個人手中拿的是什麼顏色的球，但不準看自己手中的球。看過以後，小虎要他們迅速判斷自己手中的是什麼顏色的球。小明第一個猜出了自己手中球的顏色。他是怎樣判斷出來的呢?

小明想：小華和小軍都是紅球，那我的球可能是白球，也可能是紅球。如果我拿的是白球，那麼小華和小軍就會很快想到他們手中拿的肯定不是白球。因為此時小華可以這樣推測：小明拿的是白球，如果我拿的也是白球，小軍就會馬上說出自己是紅球，因為白球總共只有2個。小軍也可以馬上說出自己是紅球，因為白球總共只有2個。小軍也可以作以上這番推測，並迅速作出判斷。而現在他們兩人都猶豫不決，可見我手中拿的一定是個紅球。

以上就是一些數學手抄報的相關素材，希望對大家有所幫助。

Ⅲ 數學手抄報2020二年級內容怎麼寫

首先確定主題，（推薦新年，寫幾個大字）。接著確定地點，（如家門口，鄉下）。最後寫內容，（可以在毛毛蟲上面寫數字，內容也不要太復雜，畢竟是二年級嘛。也可以在網上搜一些2020年的相關資料，最好帶有數字。）畫好了記得寫名字哦！

Ⅳ 二年級數學小報內容有哪些

二年級數學小報內容是：

1、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

2、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

3、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德

4、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

5、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

6、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

Ⅳ 二年級數學手抄報內容怎麼寫

小學二年級數學手抄報這樣製作簡單、美觀：
1、准備好數學手抄報用紙，一般用A4紙，先用鉛筆畫好模板，一般是各個板塊的輪廓要畫出來。注意留出主題位置，區分好畫畫和寫字的區域，並用鉛筆畫好寫字區域的橫線。
2、寫字區域：數學腦筋急轉彎兩個或三個，一一寫下來。
3、寫字區域：和漢數學家有關的人物故事一個，寫下來。
4、寫字區域：數學概念或公式三個（視版面而定幾個）。一一寫下來。
5、數學手抄報的繪畫區域畫上和數字或板塊內容有關的圖案，用彩筆塗上顏色，在合適位置寫上製作人的班級姓名。
6、全部畫完寫完之後，用鉛筆輕輕擦去用鉛筆勾勒的痕跡。
這樣，一張數學手抄報就完成了。

Ⅵ 二年級數學小報內容是什麼

1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

2、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

3、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

4、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

5、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

6、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

7、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

8、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

9、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

Ⅶ 小學2年級數學手抄報內容

小學2年級數學手抄報圖片欣賞

小學2年級數學手抄報圖1

小學2年級數學手抄報圖2

小學2年級數學手抄報圖3

小學2年級數學手抄報圖4

小學2年級數學手抄報圖5

小學2年級數學手抄報內容一

(1)100kg的羽毛和100kg的煤炭，哪一個比較重?

(2)地上有一個長6m、寬2m、深6m的大洞，請問洞內泥土的體積是多少?

(3)一個羽毛球拍和一個球要128元，球拍比球貴120元，那麼一個球要多少錢?

(4)有位農夫的玉米田裡野兔肆虐。一天晚上，他帶著獵槍去田裡捕殺野兔。到了田裡，他發現有13隻野兔正在啃食他的玉米，於是開了一槍，一隻野兔中彈身亡。請問田裡還有幾只野兔?

小朋友們一起試試上面的'這些題目吧，相信你很快就會給出答案，但是，你的答案真的對嗎?下面，讓我們一起對對答案，相信你會大跌眼鏡。

(1)都是100kg，所以一樣重。

(2)“洞”里是沒有泥土的。

(3是4元，不是8元。

(4)一隻野兔，死掉的那一隻。

小學2年級數學手抄報內容二

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。

Ⅷ 二年級數學小報內容有哪些

二年級數學小報內容：

物理天才，牛頓

艾薩克·牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英國皇家學會會長，英國著名的物理學家，網路全書式的「全才」，著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。

他在1687年發表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀里物理世界的科學觀點，並成為了現代工程學的基礎。

他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強有力的理論支持，並推動了科學革命。

在力學上，牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理，提出牛頓運動定律[1]。在光學上，他發明了反射望遠鏡，並基於對三棱鏡將白光發散成可見光譜的觀察，發展出了顏色理論。他還系統地表述了冷卻定律，並研究了音速。

在數學上，牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理，提出了「牛頓法」以趨近函數的零點，並為冪級數的研究做出了貢獻。

在經濟學上，牛頓提出金本位制度。

(8)二年級數學手抄報寫什麼內容擴展閱讀：

2003年，英國廣播公司在一次全球性的評選最偉大的英國人活動當中，牛頓被評為最偉大的英國人之首。

在《偉大的英國人》系列紀錄片中專門編輯了牛頓專集的歷史學家特里斯特拉姆·亨特表示：「全球的公眾意識到牛頓的成就是世界性的，而且對全人類都產生影響。這些投票者顯然都跨越了國界，他對於牛頓的一馬當先感到高興。」

Ⅸ 數字手抄報二年級數學內容

1.加法交換律：兩數相加交換加數的位置,和不變. a+b=b+a

2.加法結合律：三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第三個數相加,和不變. a+b+c=a+(b+c)

3.乘法交換律：兩數相乘,交換因數的位置,積不變. A×B=B×A

4.乘法結合律：三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變. A×B×C=（A×B)×C

5.乘法分配律：兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變.如：(2+4)×5=2×5+4×5.

6.除法的性質：在除法里,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變.0除以任何不是0的數都得0.

7.等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式.等式的基本性質：等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立.

8.方程式：含有未知數的等式叫方程式.

9.一元一次方程式：含有一個未知數,並且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N個未知數；M次——未知數最高冪次數

10.分數：把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數. 11.分數的加減乘除法則：

同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變.

異分母的分數相加減,先通分,然後再加減.

分數的乘法則：用分子的積做分子,用分母的積做分母.

分數的除法則：除以一個數等於乘以這個數的倒數.

12.分數大小的比較：同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小.異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小.

13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變.

14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母.

15.分數除以整數(0除外),等於分數乘以這個整數的倒數.

16.真分數：分子比分母小的分數叫做真分數.

17.假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數.假分數大於或等於1.

18.帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數.

19.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變.

20.一個數除以分數,等於這個數乘以分數的倒數.

21.甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘以乙數的倒數.

Ⅹ 小學二年級數學手抄內容

手抄報 培養了學生動手、動腦的習慣，培養了他們的創新意識和創造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要製成手抄報需要巧妙設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計，根據內容添加圖畫，使版面圖文並茂、活潑新穎，學生既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。以下是我整理的小學 二年級數學 手抄內容（三篇）相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學二年級數學手抄內容

聖潔的「4」：

創造諸神和人類的神聖的數啊！願你賜福我們！啊！聖潔的、聖潔的四啊！你孕育著永流不息的創造源泉！因為你起源於純潔而深奧的1，漸漸達到聖潔的四，然後走出聖潔的十，它為天下之母，無所不包，首出名世，永不偏倚，永不倦怠，成為萬物之鎖鑰」。

這就是畢達哥拉斯學派對「聖四」的禱文，提起四，人們便能想起許多與四有關的事情，如一年有四季，春夏秋冬，地理有四方：東南西北；漢語拼音中有四聲：陰平，陽平，上聲，去聲；撲克牌有四個花樣：紅桃，黑桃，方塊，梅花；人體有四肢，建築上有四合院，動物中有四不象，古有四書，四大古典小說，民間有四大 傳說 ，漢字書法有四體。這些無不說明四在人類生活中應用之廣泛，聯系之密切。

橫向兩直線與縱向兩直線必然構成一個矩形，也就是兩條具有廣闊的寧靜的水平線，與兩條具有上騰和挺拔美的縱線，可以構成一個方方正正、整整齊齊，四方對稱的圖形，這也許是長方形被人們喜歡的緣故吧，長方形具有四條邊，四個角，而這四個角都是直角，而用長方形可以無縫隙的鋪滿地面，將許多長方面排在一起，又是那樣的整齊好看，人們生活中創造出了許多與長方形有關的作品，如國旗、辦公桌、書本、像棋盤等，看來數四與直角的關系特別親近，是因為周角的四分之一為直角嗎？或是國為具有四個角的矩形有四個直角？在直角坐標系中，有四個坐標軸，四個象限，這是直角與四在平面坐標系下共同創造了一種和諧的美。

4，作為自然數在數學領域里，有其獨特的性格與規律，4居3之後，居5之前，4的左鄰右舍3與5都是質數，而4卻是自然數中第二個平方數，它有三個約數：1，2，4，是一個等比數列，所以4是一個合數，又是一個最小的不是質數的偶數，2作為它的因數，與它有著天生的不解之緣，4的一半是2，2加2，2乘2，2的2次冪其結果都是4，4還與它的左鄰右舍3與5有一次的合作：即32+42=52，被人們贊美不已，它是發現勾股定理的線索、萌芽及啟示。

【篇二】小學二年級數學手抄內容

1、乘法口訣兒歌

一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，

兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，

三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十二條腿，

四隻青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。

2、整數加減法兒歌

整數加法法則

整數加法有規律，相同數位要對齊。

和不滿十落原位，滿十上位要進一。

湊十餘數落下來，加到哪位落哪位。

進位加數加一起，結果不差半分厘。

整數減法法則

整數減法有規律，相同數位要對齊。

大減小時落下差，小減大時去借位。

借一來十減後加，加減結果落原位，

連續借位要細心，借走剩幾要牢記。

3、運算順序歌訣

打竹板，連天，各位同學聽我言，

今天不把別的表，四則運算聊一聊，

混合試題要計算，明確順序是關鍵，

同級運算辦，從左到右依次算，

兩級運算都出現，先算乘除後加減，

遇到括弧怎麼辦？小括弧里算在先，

中括弧里後邊算，次序千萬不能亂，

每算一步都檢驗，又對又快喜心間。

【篇三】小學二年級數學手抄內容

判斷題：

1、1時=100分（×）

【1時=60分】

2、口訣「四六二十四」表示4個6相乘。（×）

【表示4和6相乘】

3、口訣「六七四十二」表示6個7相加。（√）

4、角的兩邊越長，這個角就越大。（×）

【角的大小與角的兩邊長短無關，與兩邊的張口大小有關。】

5、半小時=30分（√）

6、口訣「五九四十五」改成加法算式是5+9=14。（×）

【改成加法算式應該是：9+9+9+9+9=45】

7、兩個數相乘的積一定大於它們的。和。（×）

【不一定。如：1×2=2，1+2=3，積比和小了。】

8、7個7相加得14。（×）

【7個7相加就是7×7=49】

9、一個數乘6的積在10——20之間，積一定是12。（×）

【不一定。如：3×6=18】

10、在乘法計算里，積一定比其中任何一個乘數都大。（×）

【錯。如：1×2=21×0=0，積等於其中一個乘數。】

11、線段可以量出長度。（√）

【對。線段兩端都有點，可以量出長度。】

12、1米長的鐵絲比100厘米長的繩子短。（×）

【錯。1米=100厘米，是同樣長。】

13、所有的直角都是相等的。（√）

【對。所有的直角都是90度，角度大小一樣。】

14、直角比任何銳角都大。（√）

15、積是81的算式只有9×9。（×）

【錯。比如還有：3×3×3×3=81。】