小孩學數學困難怎麼辦

⑴ 孩子的數學一直是弱項，遇到難題不會思考解決，家長該如何引導

在學習數學的時候，很多家長都會非常頭痛，孩子面對數學難題就會放棄。尤其是對於一些孩子來說，數學本身就是他的弱項，那麼，這些可能看起來並不難的題目，對於孩子來說，都非常難。但是數學本身就需要孩子去動腦思考，如果孩子不去思考，那麼數學成績就一直無法提升。所以這個時候我們作為家長就要想辦法去引導孩子正確的學習。

第三，作為家長我們要有耐心，更要鼓勵孩子。不得不否認，學習本身就是一件很難的事情，因為孩子在學的永遠是高於自己知識的內容。所以作為家長，我們要不斷的肯定孩子，鼓勵孩子。給予孩子足夠的自信，讓孩子願意去花腦筋，願去思考，那麼，孩子的數學成績才能有所提高。

⑵ 孩子數學題型感到很難，孩子學得很吃力，要如何幫助孩子提高

如果孩子覺得學數學非常吃力的話，那麼爸爸媽媽就應該幫助孩子盡可能地提高孩子的數學思維能力。因為面對數學這門學科思維能力是非常重要的一種行為方式，如果說孩子的思維能力出現了一些問題的話，那麼對於孩子的教育自然而然的也就會變得不再完善。所以說家長一定要記住，要盡可能的選擇用正確的方式給自己的孩子做好引導，要讓小孩子用更好的方式來學習，在這樣的情況下小孩子的數學成績才有著極高的可能。

家長在教育孩子的時候應該盡可能的選擇讓自己的孩子學習得更有動力一些，而並非是讓孩子感到吃力，而且也不要給孩子帶來太大的壓力。如果說爸爸媽媽在教育孩子的時候只是給孩子帶來壓力的話，那麼很有可能就會導致孩子在學習的過程當中出現成績下降的現象。

⑶ 小孩數學不好怎麼辦

對孩子的數學教育，一方面給孩子建立數學學習興趣，另一方面是生活中點滴滲透。

1、增強瞬識數能力

瞬間識數能力，顧名思義，就是在看到這個數字的時候，能立刻反應過來這個數字代表的實際含義。

這份能力的好處，可以減少孩子在腦中判定數量的時間，提高回答效率。

平時，家長想要訓練這份能力，可以從生活中找實例：

比如出去吃飯要幾雙碗筷，吃水果的時候，抓一把櫻桃，讓孩子估計總共有幾顆。

在生活中，遇到需要判定數量的情況，都可以要求孩子來完成，這其實就是在訓練孩子的瞬間識數能力。

2、湊十法熟練應用

數學早教中，加減法尤其是20以內的加減法，關鍵就是要能靈活運用湊十法，

舉個簡單的例子：

8+6，將8拆分為4和4，得出4+4+6=14的結果。

考慮到數學本身的抽象性特徵，在一開始早教時，可以先以書面形式進行練習，待孩子熟悉後，再訓練口算能力。

3、基礎練習不能丟

一些家長在看到孩子已經能夠進行口算後，就覺得不必再做書面的計算習題，這種想法是錯誤的。

書面式的練習，對孩子來說，是熟悉計算最好的方式，

未來孩子在學習數學時，口算只是早教中一個附加能力，使用率最高的還是筆紙的計算。

4、善用生活中數學

生活中，其實很多時候都暗含著數學計算，家長要做的就是發現這些計算機會，給孩子提供多樣化計算環境。

超市就是一個非常適合給孩子練習計算能力的地方：

購買多件商品後，到底需要花費多少錢，可以讓孩子自己來算一算。

同樣的產品，在打折促銷時，不同的方案，到底應該買哪一種，會更加優惠。

數學是一門實用性非常高的學科，家長只要善於發現，就能找到很多練習的機會。

5、讓計算變趣味性

計算本身就是非常枯燥的事情，但是掌握計算能力，又是不可避免的，

這時就需要家長開動腦筋，多找一些有趣的形式，鍛煉孩子的口算能力。

比如：今天是5月20日，距離六一兒童節還有多少天？

外婆今天買了12個蘋果，家裡五個人都吃了一個，還剩幾個蘋果？

多樣化的提問，會讓孩子更樂於去使用自己的計算能力。

⑷ 孩子數學不開竅怎麼辦，小學數學成績差怎麼提高

在上課的時候，一定要讓孩子認真聽講，如果有不會的題，一定要讓孩子問老師，不要讓孩子不懂裝懂。也要給孩子請一個數學家教，也要給孩子報一些補習班，也要給孩子買一些練習冊，而且也要給孩子買一些錯題本。

⑸ 孩子學數學很吃力怎麼辦

雖然我們不得不承認，人與人的智商、記憶力是有所差別的。但是這種差別，在小學、初中、高中的理科基礎學習中，產生的差距作用實際上卻很小。我們不能因此而忽略一些真正造成很多孩子學習不清楚、學習吃力的原因——而這樣的原因，大致上有3點。

01 讀不懂題目，說明要多閱讀、找題眼
很多同學學不好數學，認為數學難，其中都不懂題，無法從題目中找出有效的關鍵信息是其中的重要原因之一。

對於低年級的學生來說，這往往是語文、閱讀基礎的毛病，而對於高年級的學生來說，則往往是一些題目中所涉及的關鍵性的知識概念，搞不明白、沒記清楚、忘記含義導致。因此，語文的閱讀和基礎知識概念的記憶，其實也是搞好數學的關鍵。

有的同學認為，學好數學一定要攻克難題，其實不然——從基礎知識概念入手，養成良好的讀題、畫題、找題眼的習慣，也是學好數學，尤其是避免很多粗心問題的關鍵。

02 記不住知識，說明要多整理、構框架
大多數後來學不好數學的同學，普遍遇到的一個困擾就是——已經學過的知識又多又復雜，導致自己做題、解答的時候也不知道用什麼；新學會的知識不容易記住，導致出現對新知識學習的抗拒現象。

其實，不管是任何的一門科目，做好知識框架的整理是一門學問。

何為框架？同學們可以翻一翻自己每一門教科書的目錄，看著書上的章節目錄，盡可能地快速地回憶、盤點一番這本書中你所能記憶起、回憶出的相關知識內容。同學們便能夠發現，許多零碎的知識之間，也是存在著內部的相關聯系的。

一道數學大題、難題，往往正是難在其考察的不是一個知識點，而是多個知識點的整合，因此在我們的同學進行基礎學習的時候，除了通過練習鞏固之外，更要有意識地對相關知識點進行定期的梳理整合——構建知識框架。

這不僅適合考前復習，更適用於平常的學習，要養成一定的習慣。

03 存在疑難問題，及時解決、不破不立
最後，在數學的學習過程中，我們的同學需要有一種精神，就是遇到問題、解決問題，及時地解決——不要把小問題拖成大問題。

無論是多麼聰明的學生，在學習的過程中都會遇到學習的難點，這時候往往就看同學們能不能夠頂住壓力，敢於提問並且思考；很多數學不好的同學往往在學習數學的過程中存在畏難情緒，認為自己學不好數學是因為自己笨，其實不然。

有很多的時候，一道數學題，可能只是有一個關鍵的知識點同學還沒掌握、記住，因此就被同學誤認為很難了。因此，數學的學習也同樣需要積累，解出一道題，更重要的是掌握這類題的解題思路，不斷地舉一反三——這不僅僅需要的是天賦，更需要的是勤奮和積極的態度。

⑹ 孩子數學成績不好怎麼辦

提高孩子數學的方法：
1、俗話說「興趣是最好的老師」，要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣，可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力，培養興趣。
2、很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數學的基礎知識。
3、數學屬於比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。
4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大，這是因為學習效率的問題，一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾，這是學習的關鍵。
5、要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣，課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象，上課時可以重點聽這些，課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解，這樣會快速掌握好數學。
6、孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣，既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好，要重點學習這些知識。

⑺ 小孩對數學不開竅怎麼辦

很多媽媽都在說孩子數學有障礙不開竅怎麼辦呢?下面舉個實例來看人家家長怎麼建議的!我的孩子快6歲半了，下半年就要上小學了，但是算10以內的加減法還是不行，別的都還好，就是對數學不感興趣，覺得特別難，算10以內的加法還要用手指一個個的數"。

給這位媽媽一些建議。成人看似很簡單的計算對於幼兒來說，趕開始還是很難的。這個時候的幼兒還是以感性的具體思維為主，他的抽象思維才開始發展。算10以內的加法還要用手指一個個的數，這個是正常的現象。他們就是要藉助外界的具體個數的來數數。即使是上了一年級，他們剛開始學習簡單的計算也是建立在幼兒園大班學的10以內數的分解與組合，及10以內的簡單口算。

如6可以分成1和5，2和4，3和3。這些都是要靠教師示範擺出具體的物體，然後讓幼兒自己在擺，自己去感受。最後老師總結讓幼兒在理解的基礎上記憶。10以內的組合也是同樣，1和7，2和5，3和4，4和3，7和1，5和2。左邊擺出相應的物體個數，右邊也擺出相應的物體個數。(物體選擇是幼兒熟悉的物品，新奇的物品往往會轉移他的注意力;大小要合適排列也要整齊，便於幼兒數數)讓幼兒數左邊有幾個，右邊有幾個。數完後，把相應的數字對應寫下來。

問幼兒，兩邊的物品合起來有多少呀，這是的幼兒不會馬上說出數字，會從做數到右，把所有的都數好了，就得到了得數。

不用直接給他們說加，減的概念。把加理解為合在一起，放在一起。減理解成拿走，用去，飛走等等。或則用韋恩圖的形式。在圖上畫一些動物或是花朵其他的物品，用線來圈，表示加或是減。幼兒就會用數來解答。不要說是大班，就是一年級小學生在學簡單的加減也是用同樣的方法來做的。當他們做多了這些口算，轉化成一種記憶的同時，他的抽象思維在慢慢發展。從口算到筆算。

從幼兒園大班到小學一年級的幼小銜接這一塊其實是很重要的。尤其數學這塊。幼兒園的數學只是幼兒數學啟蒙階段，為幼兒進入小學學習系統的數學做准備。但是幼兒園往往是有的沒有為幼兒進入小學的數學打基礎，就是過多，早的在替小學一年級的數學老師上數學課。

幼兒的數學啟蒙階段也不單單涉及到數數和計算。還涉及到其他的數學技能，那些的培養往往是思維的鍛煉。

⑻ 孩子數學老學不好怎麼辦怎麼做才能提高孩子的數學成績

數學這個科目讓很多學生頭疼不已，因為想要把數學學好，光靠死記硬背是不行的，更重要的是要掌握學習方法，把數學裡面的公式和知識點全部記牢，並且要做到融會貫通，如果空間能力和想像能力不足，那麼數學成績可能就不是很理想，很多家長為了讓孩子數學成績有提升，也做出了各種努力，但小編認為一定要找准方法，這樣才能達到事半功倍的效果。

家長多花一些時間陪伴在孩子身邊去，監督孩子學習，有時候孩子做數學作業的時候容易三心二意，甚至趁父母不在的時候悄悄的去打游戲看電視，到時候直接抄別人的數學答案，家長緊盯著孩子，讓孩子能把形式放在數學上面，給孩子提供一個好的學習環境，家長的監督才會讓孩子有一種緊迫感，不要對孩子進行縱容，多對孩子進行鼓勵，提高孩子的學習積極性。