『壹』 作文:新學期我將怎樣學好數學 100字左右
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信,新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明深刻地表現出來。具體如下:
其實學好數學是十分簡單的,只要你細心、認真,並掌握好數學四要素,那考上110分時沒問題的。就是上課認真聽講,不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題,所以,上課一旦分神,就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去,聽不進去就會變成一樣類型的題不會,而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點,就是要保住精力,不能分神。
家庭作業認真做,這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業,就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業,才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時,就是相當於是在復習課上內容,同時也是在檢測你上課的聽講效率。
就是錯題本。對於這個本子可能大家並不陌生,因為老師從初一就開始讓我們建錯題本,可是有些同學卻偷懶不去做,其實錯題本有兩個好處,其一,省時間。
打開本子,一目瞭然,用不了十分鍾就復習完了。第二,復習效果也是極佳,所以,要想又省時又要復習的好,那麼錯題本就是必須要選擇的了。第四個要素也是我們最為熟悉的,那就是復習和預習了。所謂復習,就要看完錯題本之後,再看一些例題就可以了。
而預習,則要偏重於書上,而理解完書上後,大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做,這樣就可以使你明天更加的得心應手。相信只要大家學會學習,並掌握學習方法,注意這四個要點,數學成績一定會上去。
『貳』 如何學好數學的作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我幫大家整理的如何學好數學的作文,歡迎閱讀與收藏。
興趣是最好的老師,要學好數學,最主要的一點就是培養起對數學的興趣,沒有興趣的支持,學習便會失去它本身的動力。
興趣決定態度,如果能對學習的內容有極大的興趣,那麼學習的主動性便會有很大的提升,學習的效果比起被動的「填鴨」式的學習就會有大幅度的提高。數學這個學科的特殊性導致了學習數學更是需要興趣,在沒有興趣的人眼裡,數學不過是在數與形里求來求去,而等你真正深入進去就會發現,數學實際上是一個美麗的王國,所有的東西都有其內在的聯系,而解開一個個謎團帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎的數學名著,雖然裡面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學過,但是其中精妙的數學思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以後的數學學習都會有極大的幫助。
其次,抓住課堂上的45分鍾對我們現在的學習是極為重要的。作為一個極其需要理解的學科,如果不能在課堂上保持高效率,那麼這帶來的損失在課下將需要三五節課來彌補,還不一定能彌補過來。想要學好數學,一個高的課堂效率是必不可少的。
最後也是最簡單最重要的一點,就是勤奮練習。沒有練習,給你再多的時間也沒有用,再大的期望都是空話。我並不支持題海戰術這一類的勞神費力的方法,但是必要的練習題是必須的,必要的練習題可以在學習過後加強理解與記憶,好的練習題還可以將你的各種知識聯系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數學之美。當然,這些練習題並不是越多越好,而是應該少而精,用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。
數學的學習,在初中生活中,占據著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數學的學習都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數學學習之道。
數學最關鍵的地方在於理解。不同於語文的死記硬背和英語的活學活用,數學更注重在每一個公式的理解和創新。其實一個公式表面上看起來簡單,但是真正應用到題目中,真正應用到生活中卻又不那麼簡單了。我在數學學習中有時間進行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實並不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應用,才能熟能生巧,熟能生精!
數學有一個和其他學習最重要的地方,就是一定要多加練習,有句話講——一日不練手生,一日不練口生。只有多加練習,才能將數學知識應用的'更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的准確率,從而達到更高的分數。而數學做題並不是搞題海戰,盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做常考的題,做有代表性的典型題目!
學習數學千萬不能僅僅是追求難題,而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:「大道至簡,最難的往往是最簡單的。」有個詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那裡,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。所以一定要多加簡單練習,而且還要認真仔細的讀讀題,多讀題才能多發現,多發現,才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,以不變應萬變,最終取得理想的分數。
其實學習數學知道是一個久而久之的過程,並不是一朝就可像煉成的,數學知識在生活中應用越來越廣泛,也是只有學好了數學,才能在生活中一展宏圖,只有學好了數學,才能更接近理想和目標。
祝大家:學習努力成績進步,將數學學習,成為自己的強項,將數學學習,成為自己施展目標的利劍!
其實學好數學是十分簡單的,只要你細心、認真,並掌握好數學四要素,那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素:就是上課認真聽講,不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題,所以,上課一旦分神,就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去,聽不進去就會變成一樣類型的題不會,而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點,就是要保住精力,不能分神。
第二個要素:家庭作業認真做,這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業,就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業,才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時,就是相當於是在復習課上內容,同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素:就是錯題本。對於這個本子可能大家並不陌生,因為老師從初一就開始讓我們建錯題本,可是有些同學卻偷懶不去做,其實錯題本有兩個好處,其一,省時間。打開本子,一目瞭然,用不了十分鍾就復習完了。第二,復習效果也是極佳,所以,要想又省時又要復習的好,那麼錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的,那就是復習和預習了。所謂復習,就要看完錯題本之後,再看一些例題就可以了。而預習,則要偏重於書上,而理解完書上後,大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做,這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習,並掌握學習方法,注意這四個要點,數學成績一定會上去。
學數學,就猶如在捕魚;會解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網,再難的題目也能成功突破!因此,能否學好數學,區別就在於你是擁有了一條魚,還是得到了一張網;是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數學之門的金鑰匙!
其實,學數學並不難,主要在於你是否能做到善於實踐,善於動腦。俗話說:「實踐出真知」。在日常生活中,我們要多多觀察、多多發現,那麼,你就會知道數學就在我們身邊。學數學的目的,就是為了能在實際生活中應用,數學是人們用來解決實際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數不勝數,這些知識就是從生活中產生的,最後被人們歸納成數學知識,解決了更多的實際問題。現在,我有意識地把數學和日常生活聯系起來。發現了許多有關數學的奧秘與樂趣。有一次,媽媽烙餅,每次鍋里只能放兩個餅。我就想,烙一張餅要用兩分鍾,正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩個烙餅,烙三張餅最少要用幾分鍾呢?回到書房,我算了算,得出了結論:要用3分鍾:先把第一張、第二張和第三張餅同時放進鍋內。1分鍾過後,取出第一張餅,放入第三張餅,把第二張餅翻面;再烙1分鍾,這樣第二張餅就烙好了,取出來。然後放第一張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鍾就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽,果然就節省了好多時間。「時間就是生命」!原來學習數學,還有一個節約時間的好處呀!深奧,太深奧了!
數學就應該在生活中學習。它與生活是密不可分,學深了、學透了,自然會發現,其實數學很有用處。數學中的幾何圖形也很有趣,尤其是幾何圖形中的最怪的「圓」。計算圓的面積的公式是S=∏r2,因為半徑不同,所以圓的面積就不相同。例如:一個半徑為9厘米的圓與一個半徑為5厘米的圓,面積相等嗎?我們先用面積公式把兩個圓的面積求出來,分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣,所以兩個圓的面積也不一樣。如果半徑長,那麼面積就大;如果半徑短,那麼面積就小!有了這個規律,以後做題就有保障嘍!
數學,就像一座高峰,直插雲霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時候,只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去,所以,站在數學的高峰上的人都是發自內心喜歡數學的。記住,站在峰腳的人是永遠也望不到峰頂的!愛數學,才能學好數學!
學好數學,第一是要相信自己有學好數學的能力,老師說過,學好一樣東西並不難,難的是自己願不願意去為這樣東西付出和拼搏,例如我們要學好英語單詞,便可以每天都背10個,雖然這是一個很小的數目,但是日積月累後,便會變成龐大的數目了,只要我們肯堅持,學數學也是一樣的。
學好數學首先要做到上課聽講,只要做到上課聽講,就漸漸可以跟上老師的思維,便更容易的吸取新的知識,更好的理解題目的意思,記憶也就更深刻了。但也少不了聽不懂的時候,當聽不懂的時候,就可以上課舉手問老師,或下課問同學,反正不要不懂裝懂,不要因為不會而害羞,因為每個人都會有不懂的時候,要有「一定要把答案解出來」的精神。
數學不是死記硬背就可以學好的,它是一個非常靈活的學科,所以光靠老師課上的講解是不夠的,關鍵是要多做題,多做題便可以達到熟能生巧,在考試時看類似的題目也就不會害怕了。程度相對較好的同學可以多挑戰一下難題,多思考,慢慢的,思維能力就會有所提高了。
在學數學的過程中不可以輕易的放棄,這是非常重要的,學東西有時候也是磨礪自己的身心,因為人不能做到十全十美,不可以因為某一次的失敗而放棄,也不可以因為沒有較大的進步而說我「做不到」,所以我們要堅持不放棄,要相信總有一天會成功的,還有給自己定下目標,有利於自己的學習。
學好數學還需要有預習和復習的習慣,用課前少許的時間來看看下節課要學習的內容,這樣,上課便可以學的更扎實了。還需要時常復習,我們可以在休息的時候想想今天所學過的知識,看看上課時所做的筆記,多翻翻做過試卷上還不太懂的題目,再練一練,便可以達到復習的效果,還要認真完成作業,因為這是在鞏固課上的知識,有利於我們的記憶,使得更加深刻。
還有,我們要認真的對待每一場考試,不能馬馬虎虎、敷衍了事,因為每一次考試都是在檢驗之前學習的情況,了解到學習的不足之處,並加以改正,找到適合自己的學習方法。
事實上,學好數學很簡單。只要你細心、認真並掌握數學的四個要素,當你得110分時,你就不會有問題。
第一個是第一個要素:上課認真聽講,不要分心,不要分心。數學是一個測試思維能力和能量的問題。因此,如果你在課堂上分心,你就不會在數學老師講課的過程中聽問題。如果你不聽,你將無法回答同樣類型的問題,課堂效率將大大降低。因此,課堂上最重要的一點是保持精力,不要分心。
第二個因素:認真做作業,這也是最重要的因素。所謂的家庭作業是課堂上聽和說的結合。只有當你認真做作業時,你才能及時對課堂上的知識有另一種理解。因此,在做作業時,它相當於復習課堂內容,也是在測試你在課堂上的聽說效率。
第三個要素是錯誤的問題書。這本書可能每個人都很熟悉,因為老師要求我們從第一個月的第一天開始就寫錯問題書,但是有些學生很懶,沒有做。事實上,錯誤的問題書有兩個優點。首先,它節省時間。打開書,一目瞭然,不到十分鍾就能看完。第二,復習的效果也很好,所以,如果你想節省時間,復習好,那麼就必須選錯作業本。
我們最熟悉的第四個要素是復習和預習。所謂的復習就是閱讀錯誤的問題書,然後看一些例子。預習的重點應該是這本書,在理解了這本書之後,每個人都應該盡力在「匹配練習冊」或「同步訓練」中找到一些問題,以便讓你明天更得心應手。
我相信只要每個人都學會學習,掌握學習方法,注意這四點,他們的數學成績一定會提高。
數學是被很多人稱之攔路虎的一門科目,但我認為只要有好的學習方法,學好數學就並不困難。
妙招一——提前預習不要忘學習最重要的一點就是要做到提前地預習,這樣能夠增加自己在課堂上的學習效率,跟得上老師的講課節奏。不是有句俗語說「磨刀不誤砍柴工」么。我們就像是一個劍客,要想成名,必須先練好功夫才行。只有這樣,才能夠輕而易舉地擊敗對手。就拿我現在來說,因為正在學習圓形這方面的知識,所以我就回家通過電腦提前了解了有關於圓的知識。比如圓的半徑、圓的直徑、圓周率、圓的面積公式、圓的周長公式、扇形……我順便做了個游戲,就是尋找生活中的圓。我們的生活中有很多圓,那你能不能夠找到它們呢?「有輪胎、易拉罐、鍋碗瓢盆、乒乓球……」我一邊想著一邊說,還在思考它們為什麼是圓形的。因為做到了充分地預習,因此學習起這一部分的課程就顯得輕而易舉了。
妙招二——課上效率很重要當然了,最重要的部分還是在課上的效率,如果在課上三心二意,自然不能取得一個理想的成績。這就好比一個沒有硝煙的戰場,掌握更多的知識才能夠獲勝。在聽課的時候一定要專心,把握老師說的每一個要點,要牢牢地記住比較重要、常用的知識點,像某道題怎麼算這些就不用通通裝在腦袋中了。在上課的時候要記得跟上老師的節奏,否則慢了一點就會造成一部分知識的缺失。可不要小看這一點,也許那些可惡的題目就是抓住了你的缺點對你進行進攻。只有掌握好知識,才能擊敗各種疑難題目。如果在上課的時候沒有聽清某個內容,一定要在課下問老師,直到把這部分知識完全掌握為止。
妙招三——復習溫習記心中在課後也要進行復習哦,這就像打完了仗的將軍,要總結自己的優缺點,對自己的不足再進行深一層的加強。我們學習更是需要如此,盡管在課上已經完全掌握,在課下也要進行復習,否則就有可能被一些「知識小偷」偷走鬧鍾的知識。並且,在溫習的時候或許還能意外的掌握一些新的知識,溫故而知新么。
只要做到了提前預習、課上有效率、課後復習,相信大家離成功學好數學就不遠了。
『叄』 怎樣學好數學作文
數學是一門嚴謹的學科,它需要我們用最嚴謹的方式認真思考,以最科學的證明方法反復推敲,需要我們勤思多練。數學在證明時的理念往往是用嚴謹的推理過程來說明結論的合理性,而不能僅僅靠簡單的憑空想像。數學又是一門著實有用的學科,在我們的人生之路上起到了很關鍵的作用—很多很多生活中的各種細節都要用到數學以及數學的思想。數學帶給我們的不僅僅是簡單的運算,它帶給我們的是一種思維,甚至在某種程度上讓我們變得細致,或者說它可以改變我們的性格,讓我們在做事時有條不紊,條理性更加突出,這會對我們的一生帶來巨大影響。那麼既然數學這么重要,我們該如何學好數學,就成了一個致關重要的問題。
首先,有很多人認為,現在我們學習數學的目的,僅僅在於高考。如果你是以這樣的心態來學習數學的話,那麼我相信,你不會學好數學。學習不僅僅是為了考試,當然我不是說我們可以忽視考試。學習的真正目的在於充實自我,改變自己的性格,抹去自己鋒利的稜角,學會做人,學會生活。當然,學習也可以讓我們輕松的解決一些生活中的問題,只不過那不是學習的最重要的意義。學習數學也是一樣,如果你把它當做任務,那麼你不僅僅會感到學習的痛苦,最主要的是你無法達到學習的最終目的。相反,如果你把學習數學當做一種興趣,或者是提高自己的一種最簡單的方式,那麼在不知不覺中你就會學的很好,最終學習數學會成為你的一種習慣,而習慣不會停止。
第二點,在你已經有了良好的學習數學的習慣之後,我們來談一談在學習數學的過程中應該如何做才能保證用最短的時間達到目標。首先,我想再次強調的是,課堂很重要。在課堂上,如果你能努力集中精神,聽懂並且理解老師的每一句話,那麼在課後你不用花費太多功夫,便可取得不錯的成績。當然,每個人在課堂的45分鍾內所能集中注意力的`時間不會超過40分鍾,這是科學家所證實的無法改變的事實。但即使只有短暫的40分鍾,也完全足夠你聽懂本節課的全部內容了。畢竟老師不會在課堂上完全講課,老師們總會給大家留出一部分練習的時間。數學這門學科在於思考,在與理解。其次,在課後你大可不必做過多的題。不錯,熟能生巧,但是我個人認為對於這種理解性的學科,做再多的題也還不如去做做運動放鬆一下來得實在。數學在於思維,如果你在平時沒有這種數學的思維,那麼你做再多的題也都只是徒勞。
第三點,我們就來探討一下如何學會數學的思維。數學的思維絕非一時半會就可以培養,也不是盲目的多做所謂的難題或壓軸題就能鍛煉出來的。要想學會數學的思維,就必須首先學會如何歸納與總結。比如說,在做玩一道題後,我們就應該去反思這道題所帶給我們的思考問題的方式,而不是做過了就過去了,會做這道題就不再看它了。我個人認為,反思一道題的思維方式遠遠比會做某一道題的意義重大很多。所以說,做題量不在多,而在於你是否真正理解了這道題所帶給我們的思維方式與思考問題的方法。如果你學會了以這樣的方式反思你所做過的每一道題,那麼成功就離你不遠了。有了這種善於歸納總結的優良的學習習慣,你就會發現其實那些所謂的難題壓軸題都是子虛烏有的,因為它們其實並不難,只是原來你沒有學會用什麼樣的方式考慮問題罷了。
這些只是我個人在學習中的感悟,也許並不適用於每一個人,但是我還是希望能和大家分享我的這份心得與體會,來和大家共同進步,學好數學。
『肆』 寫一篇我認為如何學好數學的作文
作文如何學好數學
1、養成良好的學習數學習慣。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法學好高中數學,需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個:集合與對應思想,分類討論思想,數形結合思想,運動思想,轉化思想,變換思想。有了數學思想以後,還要掌握具體的方法,比如:換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中,常用的有:觀察與實驗,聯想與類比,比較與分類,分析與綜合,歸納與演繹,一般與特殊,有限與無限,抽象與概括等。解數學題時,也要注意解題思維策略問題,經常要思考:選擇什麼角度來進入,應遵循什麼原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有:以簡馭繁、數形結合、進退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。3、逐步形成 「以我為主」的學習模式數學不是靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程,養成實事求是的科學態度,獨立思考、勇於探索的創新精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優良心理品質;在學習過程中,要遵循認識規律,善於開動腦筋,積極主動去發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解,一題多變,從多側面、多角度思考問題,挖掘問題的實質。學習數學一定要講究「活」,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,尋找最佳學習方法。4、針對自己的學習情況,採取一些具體的措施a.記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中b.拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。c.建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。d.熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化 或半自動化的熟練程度。e.經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行「整體集裝」,如表格化,使知識結構一目瞭然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納於同一知識方法。f. 閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。g. 及時復習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反復鞏 固,消滅前學後忘。h. 學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數學思想分類②從解 題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。
『伍』 怎樣學好初中數學語文英語的作文400字
給你學習材料,按照你自己的思維組織一下:
上課認真聽講,課後多練習。
數學:
課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課余練習的題目(不包括老師的作業)。
數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此.良好的數學學習習慣包括:聽講、閱讀、探究、作業.
聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納,做到一課一得.
閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對於例題應與同類參考書聯系起來一同學習,博採眾長,增長知識,發展思維.
探究:要學會思考,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律.
作業:要先復習後作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學.
總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好.
語文:
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀後感。
讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。
寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點「法」的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章,我們是去「品味」,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什麼,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還雲里霧里,不知道你要說什麼。這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最後再強調一次,加深一下讀者的印象。這樣,一篇文章也就大功告成了。
最後,再提一個建議:充分地利用課文。
提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」,只要廣泛地閱讀就可以了。但是,讀課文有讀課文的好處。第一,課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中,對「寫了什麼」「怎麼寫的」,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定。可是如果我們去讀課文,就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導,課文之後還附有一些注釋,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識。
綜上所述,我想只要堅持了讀和寫,一定可以提高語文能力和素質。
英語:
一、嚴肅對待課本規定的內部實質意義,大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業後,挑選一套英語灌音帶來聽,它應當是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶,它不會給你增加太大的壓力,但卻能讓你把課本上學過的句子、單詞、語法獲得迅速而管用的溫習和強化。就是迅速學習法中的「儲存、記憶、拿獲」三過程中的關鍵過程:拿獲。
三、在完成了「學好課本」的目標以後,要有「先人一步、捷足先登」的思想,就是挑選一條適應於你自個兒的學英語的近路、譬如利用做完課業閉目養神的歇息時間訓練聽說,在沒察覺中便會說眾多地道的英語句子。一年後你忽然發覺你已遠遠走在其他同學前面了。
四、為了對付考試,你要常常多做幾套試題。你會認識到,你會說的那一些句子能非常管用地幫你應對五花八門的考試題。
五、務必具備自覺實踐的認識,捕獲一切機緣多聽多說,在實踐中不斷修正不正確,並堅持不懈,水準能力增長。
六、額外多看課外讀物也不失是為一種好辦法。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。
祝學習成功!
『陸』 《初中數學如何學好》 作文 1000字
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
『柒』 我怎樣學好數學作文400字。
寫作思路:從文章的寫作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,正文:
數學的學習,在初中生活中,占據著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數學的學習都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數學學習之道。
數學最關鍵的地方在於理解。不同於語文的死記硬背和英語的活學活用,數學更注重在每一個公式的理解和創新。其實一個公式表面上看起來簡單,但是真正應用到題目中,真正應用到生活中卻又不那麼簡單了。
我在數學學習中有時間進行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實並不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應用,才能熟能生巧,熟能生精!
數學有一個和其他學習最重要的地方,就是一定要多加練習,有句話講——一日不練手生,一日不練口生。
只有多加練習,才能將數學知識應用的更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的准確率,從而達到更高的分數。而數學做題並不是搞題海戰,盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做常考的題,做有代表性的典型題目!
學習數學千萬不能僅僅是追求難題,而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:「大道至簡,最難的往往是最簡單的。」有個詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那裡,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。
所以一定要多加簡單練習,而且還要認真仔細的讀讀題,多讀題才能多發現,多發現,才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,以不變應萬變,最終取得理想的分數。
其實學習數學知道是一個久而久之的過程,並不是一朝就可像煉成的,數學知識在生活中應用越來越廣泛,也是只有學好了數學,才能在生活中一展宏圖,只有學好了數學,才能更接近理想和目標。
祝大家:學習努力成績進步,將數學學習,成為自己的強項,將數學學習,成為自己施展目標的利劍!
『捌』 初中數學規劃作文200字
初中數學規劃作文
轉眼間,新的一學期到來了,新學期新起點新表現。現將新學期計劃規劃如下:
1、每一天早早起床,來到學校自覺預習當天的課程,寫早上的作業。
2、上課時專心聽講,積極發言,不懂就問,當課的作業當課完成。
3、在體育課上加強鍛煉身體。
4、在學習上勤洗手、勤刷牙、勤洗臉,講衛生。
5、學習中要懂禮貌,尊敬長輩,自己的事情自己完成。
6、業余時間我的愛好很多,比如說唱歌、畫畫、彈鋼琴等等,我要努力把每一個科目都學好,不辜負爸爸媽媽對我的期望。
以上是我這學期的計劃。我要嚴格要求自己,爭取在德智體美勞全面發展,爭取再次成為陽光少年……請大家看我的實際行動吧!