高一數學跟不上怎麼辦

㈠ 高一數學總是跟不上老師的節奏，如何才能掌握正確方法

學生高一數學學習遇到困難，很有可能是方法不對那麼高一數學我們該如何學習？應當從哪方面改進學習方法呢？

還有就是要多向同學、老師請教，學會不恥下問。在後面高二高三知識量更大、前後聯系更密切，高一是高中學習的基礎，如果高一跟不上，後面高中數學是很難提高的，所以一定要抓住高一的學習，為後面的學習打下堅實的基礎。

㈡ 高一數學成績跟不上怎麼辦看看這些方法和建議

剛升入高一，數學有些跟不上，怎麼辦?其實很多高一新生都有類似的問題出現，因為高中的課程會比初中相對難一些，需要付出一些努力，不過千萬不要灰心，這段的過渡期之後，你會發現自己的成績會好起來的。下面是我給大家帶來的高一數學成績跟不上怎麼辦?看看這些方法和建議，供大家參考!

高一數學成績跟不上怎麼辦?看看這些方法和建議

數學的學習和其它任一門課程一樣，需要你跟著學校老師走，多做題，多總結方法模式，並總結出自己的一套解決方法，其實數學題大部分都是有很多方法解決的，需要思路開闊，平時的練習一定要夠，並不斷根老師溝通，實在不行可以來北京新東方上個補習班，會對你有或多或少的幫助。數學是一個人的學習生涯中所佔比重最大的學科，也是高考科目中最能夠拉開分數層次的學科，因此學好數學，無論是對高考，還是對以後學習工作都起著重要作用。那麼高一新生在學習上剛剛踏入新階段，如何去除初中時養成的不適宜高中學習的習慣，又如何掌握正確的學習方法呢?

(1)注意和初中數學知識的銜接。這是一個十分困難的問題，初中數學與高中數學的差別非常大，從原本的實際思維轉入抽象思維，需要一個大幅度轉變。這就需要重新整理初中數學知識，形成良好的知識基礎，在此基礎上，再根據高中知識特點，較快的吸收新的知識，形成新的知識結構。

(2)認真理解，反復推敲思考高中各知識點的涵義，各種表示方法。容易混淆的知識，仔細辨識、區別，達到熟練掌握，逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思考方法，切忌急於求成。

(3)通過學習，要努力培養自己觀察，比較抽象，概括能力初步形成運用知識准確地表達數學問題和實際問題的意識和能力;培養科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。

我們應試時，時常發現厭試心理，有時會有些緊張，這是很正常的。但過分緊張也會導致考不好，所以平時應把練習當作考試，但考試時則平視為練習，心態好了，成績自己就上去了。

如何減少解題失誤，這是一個考高分的關鍵。失誤少了，分數就會濺漲。這需要學生的仔細觀察與認真閱讀題目，抓住題目重點、題心，並圍繞重點、題心考慮其他條件與答案。其次，考慮要周全，避免出現遺漏情況，各個方面都要考慮到，這需要平日思考事物的長期積累。

考試考得不好，這是常遇到的問題，心情沮喪是正常心理，但不能持久下去。要將答案聽徹底，記下，並與自己的解題思路相比較，發現不同之處，或不要之處並記於心裡，這樣對於下次考試則很有好處。

高一數學學習方法的幾點建議

曾經是初中數學學習的佼佼者，然而由於不適應高中數學的教學，相當多的學生數學成績不理想，出現嚴重的學習障礙，甚至對學習失去信心，導致兩極分化。然而，值得慶幸的是，只要高一開始階段我們發現及時，學生感悟及時，方法調整及時，一切都還來得及，數學依然可以是你們的**愛。

一、首先我們分析高中數學的特點

(1)教材內容方面：高中數學教材，較多研究的是變數和集合，不但注重定量計算，且需作定性研究。一句話：內容多，抽象性、理論性強。

(2)教學方法方面：高中教師在處理高中教材時卻沒有充裕的時間去反復強調教材內容，他們在教學中，不僅要對教材中的概念、公式、定理和法則加以認真講解，還要重視學生各種能力的培養，對習慣於「依樣畫葫蘆」缺乏「舉一反三」能力的高一學生，顯然無法接受。?

(3)學習方法方面：進入高中後，則要求學生勤於思考、勇於鑽研、善於觸類旁通、舉一反三、歸納探索規律。

(4)課程要求方面：由於高中數學內容難度增大，數學知識的應用增加，要求學生會使用文字、符號和圖形等數學語言表達問題進行交流，對能力提出更高的要求。

二、高一學生學習數學方法建議

其實，良好的數學學習方法不是一朝一夕就可以隨意形成的，這是一個非常龐大的系統問題，他不僅包括對數學學科的態度、課堂聽課的效率、課後知識的鞏固、課外知識的補充以及階段學習效率的評價等。

眾所周知，教師教學的主要環境是課堂，教師必定會將自己對所教課程的全部精華放在課堂上傾吐給學生。因此，作為學生，抓住課堂，必將事半功倍。

(1)主動和數學老師交朋友

之所以把這條放在首位，因為它確實對數學學習具有舉足輕重的作用。人的感情具有傳遞性的，與老師的距離近了，也就離數學更近了。如何與老師成為朋友，很簡單，經常在課堂上提問或者經常跑去請教老師，你們自然就是朋友了。

(2)必須提高聽課的效率

聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況。提高聽課效率應注意以下幾個方面：

1、科學的預習方法

預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難;有助於提高思維能力，預習後把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習後將課本的例題及老師要講授的習題提前完成，還可以培養自己的自學能力，與老師的方法進行比較，可以發現更多的方法與技巧。總之，這樣會使你的聽課更加有的放矢，你會知道哪些該重點聽，哪些該重點記。

2、科學的聽課方式

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎麼想?當老師講解時，又要思考：老師為什麼這樣想?這里用了什麼思想方法?這樣做的目的是什麼?這個題有沒有更好的方法?問題多了，思路自然就開闊了。

3、科學的記錄筆記

記問題--將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師，把問題弄懂弄通。

記疑點--對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯造成的，也有可能是老師講課疏忽大意造成的，記下來後，便於課後與老師商榷。

記方法--勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對於啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。

記總結--注意記住老師的課後總結，這對於濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規律，融會貫通課堂內容都很有作用。

4、必須用好你的數學筆記

記下的筆記只停留在紙上，要成為你自己的東西，必須用心去獨立體會筆記里的每一個典型例題，每一個經典方法，每一個想法思路，完全理解並且會熟練運用才是根本。

㈢ 新高一數學跟不上怎麼辦

一，首先要穩定心態。要知道，這是一個普遍現象，不只是個人的原因導致的，所以不能焦慮。要放平心態，認真聽講。

二，要提前預習。高中數學更加抽象，如果不提前預習，帶著問題聽課，就很有可能抓不住重難點，很快就會聽不懂了。

三，做題，只有做了足夠多的題目，才能了解考點所在，熟悉了考點和知識點，也就能取得很好的成績。

四，不懂就問，上課聽不懂，課下來彌補，但是一定要及時，要及時地問清楚自己不懂的問題。

怎樣學好高中數學

你就把上課講的的知識點全部記下來，找一個專門的本子，把自己不懂的以提問的方式寫出來，下課堵老師或找那些數學好，而且肯耐心回答地，如果依舊模稜兩可，再問一遍老師。如果是習題課自己標記講了哪些題，如果此時有筆記立馬記下，記住!

如果聽不懂從基礎開始過關，不用管別人學的怎麼樣，只關注自己的前進，也不用再在意考試的分數，畢竟只是檢測手段，有疑問先思考再提問，不要心急一步一個堅實的腳印，同時!注意不要影響其他課的學習 ，不是說其他課的學習完全不管了 ，只管這一門。而是其他課跟上不掉隊。

㈣ 高一的數學跟不上難怎麼辦

高中數學和初中數學是有一定區別的，那麼高一的數學跟不上難怎麼辦，來看一下！

高一的數學跟不上難怎麼辦

1、科學的預習方式。高一學生想要學好數學，就要養成預習的好習慣，而預習中發現的難點就是聽課時的重點，上課的時候，就可以根據預習的實際情況來進行知識的補缺了，這樣可以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力。總之，科學的預習可以使你的聽課更加有針對性，也更有的放矢，這樣你也更能知道哪些重點該聽，哪些重點該記。

2、科學的聽課方式。初中課堂只要跟著老師的思路認真聽課，就能掌握大部分的數學知識。但是高中不同，到了高中，聽課就不再是被動參與的過程了，不僅要緊跟著老師的思路，還要善於思考，思考老師為什麼會這么想？用了什麼方法？想的多了，思路就自然開闊了。

高一怎麼學好數學

1、科學的預習方法

預習中發現數學課程的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難；有助於提高思維能力，預習後把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習後將課本的例題及老師要講授的習題提前完成，還可以培養自己的自學能力，與老師的方法進行比較，可以發現更多的方法與技巧。總之，這樣會使你的聽課更加有的放矢，你會知道哪些該重點聽，哪些該重點記。

2、科學的聽課方式

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎麼想？當老師講解時，又要思考：老師為什麼這樣想？這里用了什麼思想方法？這樣做的目的是什麼？這個題有沒有更好的方法？問題多了，思路自然就開闊了。

㈤ 高一數學成績跟不上怎麼辦

那麼高一新生在學習上剛剛踏入新階段，如何去除初中時養成的不適宜高中學習的習慣，又如何掌握正確的 學習 方法 呢?下面給大家分享一些關於 高一數學 成績跟不上怎麼辦，希望對大家有所幫助。

一.高一數學成績跟不上怎麼辦

(1)注意和初中數學知識的銜接。這是一個十分困難的問題，初中數學與高中數學的差別非常大，從原本的實際思維轉入 抽象思維 ，需要一個大幅度轉變。這就需要重新整理初中數學知識，形成良好的知識基礎，在此基礎上，再根據高中知識特點，較快的吸收新的知識，形成新的知識結構。

(2)認真理解，反復推敲思考高中各知識點的涵義，各種表示方法。容易混淆的知識，仔細辨識、區別，達到熟練掌握，逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思考方法，切忌急於求成。

(3)通過學習，要努力培養自己觀察，比較抽象，概括能力初步形成運用知識准確地表達數學問題和實際問題的意識和能力;培養科學的、嚴謹的 學習態度 ，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。

二.高一 數學學習方法 的幾點建議

一、首先我們分析高中數學的特點

(1)教材內容方面：高中數學教材，較多研究的是變數和集合，不但注重定量計算，且需作定性研究。一句話：內容多，抽象性、理論性強。

(2) 教學方法 方面：高中教師在處理高中教材時卻沒有充裕的時間去反復強調教材內容，他們在教學中，不僅要對教材中的概念、公式、定理和法則加以認真講解，還要重視學生各種能力的培養，對習慣於「依樣畫葫蘆」缺乏「舉一反三」能力的高一學生，顯然無法接受。?

(3)學習方法方面：進入高中後，則要求學生勤於思考、勇於鑽研、善於觸類旁通、舉一反三、歸納探索規律。

(4)課程要求方面：由於高中數學內容難度增大，數學知識的應用增加，要求學生會使用文字、符號和圖形等數學語言表達問題進行交流，對能力提出更高的要求。

二、高一學生學習數學方法建議

其實，良好的數學學習方法不是一朝一夕就可以隨意形成的，這是一個非常龐大的系統問題，他不僅包括對數學學科的態度、課堂聽課的效率、課後知識的鞏固、課外知識的補充以及階段學習效率的評價等。

眾所周知，教師教學的主要環境是課堂，教師必定會將自己對所教課程的全部精華放在課堂上傾吐給學生。因此，作為學生，抓住課堂，必將事半功倍。

(1)主動和數學老師交朋友

之所以把這條放在首位，因為它確實對數學學習具有舉足輕重的作用。人的感情具有傳遞性的，與老師的距離近了，也就離數學更近了。如何與老師成為朋友，很簡單，經常在課堂上提問或者經常跑去請教老師，你們自然就是朋友了。

(2)必須提高聽課的效率

三.聽課的效率如何掌握

1、科學的預習方法

預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難;有助於提高思維能力，預習後把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習後將課本的例題及老師要講授的習題提前完成，還可以培養自己的自學能力，與老師的方法進行比較，可以發現更多的方法與技巧。總之，這樣會使你的聽課更加有的放矢，你會知道哪些該重點聽，哪些該重點記。

2、科學的聽課方式

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎麼想?當老師講解時，又要思考：老師為什麼這樣想?這里用了什麼思想方法?這樣做的目的是什麼?這個題有沒有更好的方法?問題多了，思路自然就開闊了。

3、科學的記錄筆記

記問題--將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師，把問題弄懂弄通。

記疑點--對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯造成的，也有可能是老師講課疏忽大意造成的，記下來後，便於課後與老師商榷。

記方法--勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對於啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。

記 總結 --注意記住老師的課後總結，這對於濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規律，融會貫通課堂內容都很有作用。

4、必須用好你的數學筆記

記下的筆記只停留在紙上，要成為你自己的東西，必須用心去獨立體會筆記里的每一個典型例題，每一個經典方法，每一個想法思路，完全理解並且會熟練運用才是根本。

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㈥ 高一數學很難，我剛開始接觸什麼都學不會，我該怎麼辦

高一數學很難，自己剛開始接觸什麼都學不會，這個時候千萬不要心急，慢慢的調整自己的心態， 從中找到切口讓自己對高中數學有一定的了解，慢慢領域其中的奧秘。

一、調整心態

剛上高中肯定會與以往的學習有很大的不同，尤其是數學會相對更難，不容易讓人理解，這個時候就需要自己能夠調整自己的心態，不要急於求成。自己剛剛接觸不會很正常，所以不要給自己太大的壓力，一切都慢慢的來，這樣對自己更有幫助。

高中數學相對於其他科目本來就很難，但是不能遇到問題就退縮，需要自己能夠勇敢的奮戰，才會獲得好成績。一開始或許自己什麼也不會，但是不要輕易的否定自己，要好好地努力學習，多問多練一定會獲得好的收獲，會改變自己不好的狀態。

㈦ 高一數學跟不上聽不懂怎麼辦

高一數學跟不上聽不懂怎麼辦如下：

1、穩定心態：要知道這是一個普遍現象，不只是個人原因導致的，所以不能焦慮，因為越焦慮，越害怕，越害怕，越難聽進去，要想學好，一個前提就是必須認真聽講，即便是似是而非，也要提醒自己認真聽講。

2、提前預習：如果讓你去參加運動會跑步比賽，你不知道要跑的是100米還是1000米，就貿然去跑，結果如何？會不會把100米當成1000米來跑？或者把1000米當成100米來跑？

最後會敗得很慘。高中數學更加抽象，如果不提前預習，帶著問題聽課，就很有可能抓不住重難點，很快就會聽不懂了。

3、不懂就問：上課聽不懂，課下來彌補，但是一定要及時，老師下課就要問，不要越積累越多。比起問老師，問成績優秀的同學，更有效，因為你們的理解水平差距不大，而老師很多時候靠經驗來講。

洗一雙襪子不難，幾分鍾的事情，但是洗一盆子襪子，就會讓你犯愁了，學習也是一樣，一定不要讓問題積累下來。

4、理解概念：現在無論是老師還是學生，都太依賴教輔資料，忽視教材了。教材集中了專家的心血，是最權威的資料，萬變不離其宗，教材上的基本概念和課後題，才是最基本的內容。

但是很多學生卻不重視，連基本的概念和定義都似是而非，就去做題、刷題，結果錯的非常嚴重，搞清楚這道題，題目一變就又不會了，這就是因為你的基礎知識出現了問題。