初三孩子數學不好應該怎麼補

① 初三數學基礎差怎麼補

初三數學基礎很差，怎樣補救？本文整理了相關內容，一起來看看吧！

初三數學不好怎麼補救

1、學習興趣很重要。數學不好的學生大多數是沒有培養好對數學的學習興趣，興趣是一個人的老師，孩子有了學習興趣，就會自主去學習數學，效果也會事半功倍，如果不喜歡這門課程，就會產生抵觸情緒，效果反而事倍功半，所以激發學生的學習興趣很重要。

2、可以適當上數學補習班。數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。

初三數學學習方法

學習數學基礎知識要牢固。

基礎知識牢固，即建立自己的知識體系框架，只有基礎知識牢固了，在做題時，就可以接著想到用哪個知識點來解決問題，要對照考試大綱，運用教材，把相關概念、定義，公理、定理，認真復習，把它們都理解透徹。何謂理解透徹呢？移開課本，你要能回想出這個概念的內容就算是牢固了。

一定要勤奮練習各種數學題。

我們可以通過將老師給我們做的總結和自己的做題感受相結合起來，在多加練習，把老師給布置的相同題型刷熟練，在定期的不斷鞏固，復習。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。做的題目要有代表性，有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，不會達到任何效果。做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。

② 初三孩子數學不好應該怎麼補

數學應該怎麼學習才能快速提升成績，大家一起來看看吧。

數學提升成績方法

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

可以適當上數學補習班。數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。

數學學習總結

說到總結這個事，很多同學說忙著忙著就忘了，事實上是懶得做。這是一個很嚴重的問題，總結是需要貫穿整個學習過程之中的，如果想著考試前再來總結一學期學過的知識，可以說，已經來不及了。總結什麼？怎麼總結呢？

首先，我們要把數學的基本概念、定理以及基本知識進行認真的歸納總結，對各個知識所用到的基本方法要心中有數。

其次，要掌握一些數學的解題方法和技巧，而這些都需要我們在復習中、在做題中去思考歸納的。應該說學會歸納總結是數學學習的最高層次。

總的來說，要學好數學，首先就要給自己一個心理上的准備，端正態度，抓住這個新起點，至少給自己一個可以學好數學的信心；然後要抓住課本，抓住知識點，這些東西才是出題老師要考察的東西；第三要做有效的練習，提高效率，學習好解題的方法；最後就是堅持，要持之以恆，要有耐心、信心加毅力，相信同學們都可以取得一個好的數學成績。

以上就是一些數學的學習技巧，希望對大家有所幫助。

③ 我家女兒開學初三了，數學成績不好，要如何進行幫助

幫助孩子補充基礎知識，提高數學基礎成績，讓孩子學會整理錯題，裝訂成錯題本進行訓練，同時要讓孩子鍛煉思維能力，這樣才能提高成績。一個孩子數學成績不好的原因有很多，有些孩子是對數學不感興趣，上別的科目會認真聽講，一到數學課就不能集中注意力。還有些孩子是上課的時候不用心，沒有弄懂數學公式，所以一個孩子數學成績不好，家長不能光看錶面，最重要的是幫孩子找到成績不好的原因。找到原因後才能有針對性的幫助孩子，初三已經是初中的最後一個學年，這個階段提升成績很有意義，能直接決定孩子能不能上一所好的高中。

三、鍛煉思維能力，提高邏輯能力。

要學好數學，思維能力很重要，即使孩子上了高中，依然需要強大的邏輯思維能力支撐，所以家長應該對孩子進行訓練，讓孩子有獨立思考的能力，只有這樣才能系統的提升成績。

④ 初三學生數學成績很差怎麼提高

對於很多初三學生數學成績都不是很理想，學生厭學，家長犯難，其實對於很多初三學生來說並不是學不會，只不過是沒有掌握正確的學習方法。下面我為大家提供數學的備考方法，幫助大家快速提高學習成績。

掌握科學的學習方法

1.抓課本，抓基礎。要清楚每一章每一節具體的知識點，把這些知識點在腦中有個知識體系，我之前學的時候經常用這種方法很是管用。然後回顧哪些知識點掌握的可以，哪些是瓶頸即知識點不清晰的，這些才是學習的重點。如果把重點放在不懂的問題上，數學成績就很容易提高。

2.養成獨立思考問題的習慣。許多學生升到高中後，許多科目不像初中那樣學習「得心應手」，關鍵是不喜歡獨立思考，不會提問題。所以這些初三學生在梳理知識點時就應該心靜，甚至有時可以不翻課本把知識點梳理下去，如果能這樣說明你已經會獨立思考了，在做題的過程中不要一不會就請教它人，孔子不是說「不憤不啟，不悱不發」嗎?事情在獨立思考之後實在有困難可以尋求他人的點化，這樣之後你會茅塞頓開，所以，獨立思考可以很大程度上幫助大家提高數學成績。

進行針對性練習

初三的老師和家長在對孩子進行數學輔導的時候，會發現有好多題目初三學生都會了，可是數學成績還是不好，怎麼辦呢?在做題目上，更多的要針對初三學生進行開放題和新題型的練習，在拓展練習的過程中，提高孩子舉一反三、分析和解決實際問題的能力。我們可以引導學生多去圖書館、教室等等孩子比較熟悉的地方，建立出一個個既豐富又現實的問題意境，初三學生可以根據這些材料解決問題，會在做題的過程中體會到成功的快樂，從而可以增強孩子的求知慾。另外，我們還可以教導孩子，將所學到的數學知識應用到現實生活中去，使孩子的思維得到進一步的發展。

掌握學習的規律

對於數學基礎不好、基礎薄弱的初三學生，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

對於數學成績差的初三學生，一定要抓緊時間提高成績，因為在中考的時候數學成績很拉分，甚至可以說數學的好壞決定了中考的勝負。

⑤ 初三數學差的補救措施有哪些

初三數學成績不好怎麼辦？有哪些補救措施？本文整理了相關內容，一起來看看吧！

初三學生數學成績差怎麼補救

樹立信心，排除萬難，堅持到底

首先說信心，這是你學好數學的根本，如果自己都不自信，何談提高數學成績?你可能早就被數學打趴下了，所以說樹立信心很關鍵。

再說排除萬難，對於現在的中學生來說，現實世界和網路世界的誘惑太多，你要有一個強大的內心去排除這些誘惑的影響，不去貪戀網路，不去貪戀游戲，不去貪戀所有一切與學習無關的東西，能做到這一點你從新開始的堅持就不會半途而廢。

最後說堅持到底，堅持是很痛苦的，當你發現你面對的是枯燥的數學題時，你更難於堅持下去，這個時候你一定得咬咬牙堅持下去。

初三數學學習方法

(1)多看數學書，抓住基礎。

工欲善其事，必先利其器。中考試題有知識面全、注重基礎的特點。所以學生要從基本的做起，多看課本。基礎差的學生更要多看幾遍。在看課本的過程中要強調一點：第一、例題要重讀，教材中的例題都是很有代表性的，要珍惜每道例題，可以自己先試著做一做，然後在看解答。第二、概念要精讀，比如射線、二次函數等的概念都是很精準的，要一字一句的仔細閱讀。才能加深對概念定理的理解。第三、學會點、劃、批、問。把關鍵的地方點出來，把公式、結論等畫出來、把自己的理解、質疑等批出來，把沒看懂的地方問出來。

(2)學會聽課

老師每節課講課發的講義都是知識點很全面的。大家都認真聽，可是聽課後的效率為什麼會不同呢?所以要學會聽課。聽課中要注意：(1)聽每節課的學習要求(2)聽知識引入及知識形成過程(3)聽懂重點、難點(4)聽立體解法的思路和數學思想方法的體現(5)聽好課後總結。

(3)建立糾錯本

學生要把典型例題、出錯的題目寫在糾錯本上。錯題一般分為兩種：一種是自己根本就不會做，因為太難了，沒有思路;另一種是自己會做，因為粗心做錯了，我覺得，最有機制的錯題是第二類。因為粗心也有很多種，我們也要分析它，為什麼會錯?有哪些教訓?下一階段怎麼學?

⑥ 初三數學很差怎麼補救

初三數學成績不好要怎麼補救？本文整理了初三數學學習方法，供參考！

數學提高的高效做法

1.最好的習題是小升初考試、中招考試歷年真題

因為它難度適中，題型典型，提高最快。

2.花費時間去對易錯的題目，進行集中訓練

3.重新詳細的看課本相應章節的知識點

做錯的題，除了粗心外，其他的原因多數是對這個概念的掌握不牢固。所以，要重新詳細的看課本相應章節的知識點。

我在小學和初中時，每天會至少花費40分鍾，進行錯題和易錯知識點的集中訓練。

4.養成「會的題一分不丟」的習慣

粗心的問題，也要開展專題訓練，集中訓練，直到提高為止。

數學學習方法

心態：攻克難關時首要任務就是穩住心態，很多害怕數學的同學都會對其談虎色變，要去克服這種心態，要有迎難而上的毅力。

計劃：對數學的考題進行合理的分配，由簡中難來對考題進行有計劃的攻克。

時間分配：對簡易以及自己擅長的知識點少花時間，復習時一筆帶過即可，將大多數時間分配到難點重點處。

查缺補漏：知己知彼百戰不殆，清除了自己的弱點才能做到最好的提升。將自己不會的知識點以及題目用本子記上，在復習一遍之後逐一弄懂。

刷題：任何學科都需要刷題來提高分數，刷題一方面可以鞏固所學的知識，一方面可以使你熟悉體系，讓自己考試時能胸有成竹。

以上就是我整理的數學提高的高效做法，感謝閱讀。

⑦ 初三數學學不好怎樣能補上來

數學從小學貫穿到大學，在高中和初中中也佔比大，如果數學不好一定要及時補救，否則只會越落下的越多，在考試中形成短板，難以補救。那麼初三數學不好應該如何補救呢？

數學不好怎麼補救

1、通覽教材

很多學生數學基礎差是因為對於教材的熟悉程度不夠，甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學，不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊，把知識點按章節總結一下，認真的記錄在一張紙或是本子上，然後放在隨手可拿的地方，沒事的時候就看一看。

這樣幾次下來，就基本上可以對於整個高中的數學知識爛熟於心了。而且如果以後考試或是習題中出錯的地方，也可以在這本知識體系中找到相應的知識點，這樣更容易學生們自己查缺補漏。

2、進行專項總結

比如說數學中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學習的時候這些知識都是分散著學習的，而現在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結，一是為了方便記憶，同時也是為了便於發現不同知識之間的聯系之處。

初三數學學習技巧

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。

3、仔細「審」的習慣。

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，准確把握每個知識點的內涵與外延。

⑧ 初三數學很差怎麼補救 有哪些方法

初三階段數學成績差，說明自己的基礎沒有打好，那麼在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度，不能再落後，上課專心聽講，不開小差，不偷懶，老師課堂上復習的都是非常重要的考點和經典題型，遇見問題要積極提出，不能模稜兩可。

初三數學基礎差怎麼辦

善於總結和思考

數學成績差的同學在復習的過程中要善於總結和思考，要多讀書、多思考、多總結。多讀書是指將課本中的定義概念反復去閱讀，最好將他們熟記於心。多思考就是將我們所做的題，尤其是做錯的題，要思考為什麼做錯了，錯在哪裡，下次遇到這樣的題應該怎樣解決等等。多總結就是將你自己掌握的技巧用自己的話語總結出來，時常的復習加深自己的印象，這樣才能補救自己成績差的問題。

拓展自己的數學思維

有的同學在考試的過程中總是很難拿到高分，試卷上的壓軸大題通常是對多個知識點的綜合考查，不僅需要扎實數學基礎，還要具備比較高的數學思維能力，而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創新，這些都並非單純題海戰術可以應對的。所以初三成績差的學習在平時的學習過程中，每道題都要經過深入分析，條件應該怎麼轉化，未知量和已知量如何結合，做過的題目要進行舉一反三，學會拓展自己的數學思維。

初三數學提高方法

掌握好數學運算。數學運算是基礎，對整個初中數學的學習是十分重要的，只有將數學運算學好，自己的成績才能得到快速提高。

理解和記憶數學基礎知識。大家都知道數學是一門邏輯性極強的學科，需要理解並詮釋數學的規律性，即數學所蘊含的思維方法和思想方法，在理解的基礎上學會舉一反三。因此學會理解數學基礎知識並記憶數學基礎知識，是學好數學的另一個前提。

⑨ 初三數學成績差怎麼補救

初三數學成績差可以參考以下方法補救：

1. 合理安排答題時間跟順序

在考試之前，同學們要根據考試時間以及各題型的特點。給每一種題型分配對應的答題時間。在考場上要合理安排答題時間，也要遵循適當的答題順序。建議同學們遵循先易後難的答題順序。在考場上先做簡單題，再做難題。

2. 選擇題結合多種方法

數學考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，後面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估演算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又准地做出選擇題。

5. 做好錯題的反思、整理跟歸納

想要提高數學成績，同學們還要謹記一點，做好錯題的反思、整理跟歸納工作。錯題是含金量非常高的題，錯題蘊含薄弱的知識點，錯題不改正，遇到同種類型的題，我們還是會做錯。所以，我們要高度重視錯題，出現錯題之後，要認真反思每道題，看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找到，然後針對性地改變。

數學是中考必考科目之一，在中考之前，把數學成績提高上去，我們就能增加考重點高中的概率。所以，數學成績差的初三學生，要盡最大的努力把數學學好。學好數學不是一件簡單的事情，在學習數學的時候，同學們要打牢基礎，理解教材上的概念、公式、定理等，做數學題的時候，認真分析每道數學題，總結出題規律跟各題型答題技巧等。

⑩ 初三數學差的補救措施有什麼

初三數學成績差怎麼辦？有什麼補救措施？還能不能補救？下面就和我一起了解一下吧，供大家參考。

初三數學差還能補救嗎

只要你肯付出比別人多的時間和精力，初三數學基礎差的你也可以比別人優秀。

一般來說，初三第二學期只有四個月左右的時間，扣除各種假期和周末的時間，留給考生的復習時間已經不多了。更重的是在初三第二學期，我們都會進行初三數學三輪復習，幫助准中考生們全面提高中考綜合能力。

其中最關鍵的一次復習就是中考一輪復習，這一輪復習主要是對整個初中階段的數學知識進行系統梳理，直接影響後續復習的質量和效益，它是整個三輪復習最重要的一個環節。

不過，初三最後一學期，時間緊迫，學習初三數學任務繁重，大家更要提高對中考一輪復習的認識，科學安排復習的進度和難度，這樣才能提高復習的效率和效果。

初三數學差有什麼補救措施

預習是上課前對即將要上的初三數學內容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否把握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是數學學習中的重要一環。

養成良好的學習初三數學的習慣。一要針對不同層次的學生提出不同的要求;二要反復訓練，持之以恆;三要樹立榜樣，激發自覺性;四要評價表揚，鼓勵發展;五要建立學習規章制度，嚴格管理;六要創造良好學習環境，如搞好校風、學風、教風、班風建設。

初三學子們一定要把初三數學課本中的知識內容進行歸納整理，使之形成體系。盡量去弄清楚課本上的每一個知識概念、公式定理、法則、性質、公理等。同時，大家還需要把課本上的一些經典例題進行好好研究，吃透題型，理解知識運用的來龍去脈。