㈠ 數學調查表怎麼做
1、確定調查問卷的主題
首先,對於你要調查什麼?這個問題,要有一個明確的認識。做這個調查的目的是想提供什麼樣的數據支撐?不要模模糊糊說不清楚。
2、擬好調查問卷的標題
調查問卷的標題是大家第一眼看到的,也最能夠影響大家的觀感,標題設置清晰,能夠讓人第一眼就知道這是干什麼的。如果標題含糊不清,大家連這是做什麼的都不知道,更加不會點進來填寫資料。最後,標題的設置要有傾向於重點詞彙,所要表達出來的意思要鮮明。
3、調查問卷的題目設置
題目的設置可以說是整個問卷調查的核心。是客觀題還是主觀題?是單選題還是多選題?題目數量是十道還是20道?......這些都是要思考的重點!
整體的問題設置要圍繞著整個問卷的主題展開,不能偏離這個范圍,緊扣中心,不要提出無用的問題。
盡量少一些開放式的問題,這會大大降低大家參與的積極感。問題的問答要清晰明了,不能讓看得人有一種模稜兩可的感覺。
4、調查問卷的答案設置
再提問題的時候,就應該要想好答案的設置,每一個答案之間的偏差值十分重要,這是重點!
不論是答案還是問題的設置都不能給有誘導性,保證每一個答案都公正。5、調查問卷的樣式設計
當整體的問卷調查完成之後,就可以開始考慮樣式設計的問題了。
結合行業、品牌、問卷類型、主題方向以及面向的調查群體等多種因素考慮,設計出適合的問卷樣式。
6、小范圍的預調查
如果為了更保險一點的話,可以考慮加上這個步驟,那就是在正式開始調查的時候,進行小范圍的預調查,然後總結反饋,這樣出來的調查問卷肯定是非常完美了。
7、問卷調查正式開始
前面的步驟都完成之後,就是正式開始發布問卷調查了。
㈡ 關於年貨的數學問題有哪些
關於年貨的數學問題如下:
1、去超市買年貨煙花類買了176.5元,零食類254.9元,生活用品324.7元,一共多少元?
2、小明的媽媽用500元前買年貨,買鞭炮用了90元,買春聯用了20元,買蝦用了100元,買肉用了100元,買魚用了90元,買衣服用了90元,還剩多少錢?
3、小王一家春節聚會,來賓有:一位祖母,一位祖父,兩位母親,兩位父親,一位岳父,一位岳母,一位兒媳,4個孩子,3個孫子,1個哥哥,2個姐姐,2個兒子,2個女兒,問他們最少是幾個人?
4、快要過年了,今天我和媽媽去超市買年貨,總共買了17件商品,有餛飩12.9元,湯圓11.9元,乳酪棒三袋,每袋20.8元,買了三包湯圓,每包11.9元,乳酸菌13.8元,甜水麵11.9元買了兩袋,麵皮9.9元,酸奶19.8元,鴨心17.28元,鴨子17.9元,麵包8.8元,杏鮑菇7.9元。
在買單時,媽媽讓我算一下,今天總共買東西花了多少元?
數學與我們的生活是息息相關的,數學源於生活,數學植根於生活,生活中處處有數學,數學蘊藏在生活中的每個角落。以生活實踐為依託,將生活經驗數學化。數學也是解決生活問題的鑰匙,數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具。
㈢ 數學作業年貨清單小片小片的手抄報怎麼寫
1、首先在畫面頂部中間的位置畫出我們的標題」年貨購物清單「,然後在畫面底部畫一些元寶。
2、在畫面周圍畫一些綵帶和銅錢,畫面左側畫一串鞭炮和一些年貨,畫面右上角畫兩個燈籠。
3、在畫面空白處畫一個表格,周圍畫游戲額綵帶做裝飾。
4、接下來就可以開始上色啦,將燈籠和鞭炮都塗成紅色和黃色,年貨塗成各種各樣的顏色,銅錢塗成黃色,綵帶塗成紅色。
5、將標題依次塗成玫紅色、黃色、藍色、橙色、紫色和淺藍色。
6、最後在表格頂部依次寫出品類、數量、價格和總價,這樣一副好看的年貨購物清單手抄報就完成啦。
㈣ 四年級數學購物清單怎麼做
可以將清單分為兩列.第一列寫需要購買的物品名稱,名稱可以由簡易圖代替;第二列寫需要購買的數量.物品可以按類別的順序寫或畫,比如先是食品類,然後是日常用品.清單中如果想加入預算的話,可以由原來的兩列改為三列,第三列為預算(單項總價=單項單價*單項數量),清單結尾可以算一個合計。
可以和自己的爸爸媽媽合作,一起組織一場購物,提前將要買的東西列出來,然後寫下自己要買的量,預估的價錢,自己去買時是實際花的錢,然後做一個三列若干行的表,還可以將表格中的物品和買的量提出來做個統計圖。
㈤ 三年級數學小調查怎麼寫啊
你可以做一個數學小調查,統計你家,親戚家,或者鄰家朋友家,今年過年,初一到初七,家裡的各項金錢花銷。
比如,買菜花了多少,買肉花了多少,零食多少?衣服多少?鞋子多少?
然後對比分析一下,看看各項開支佔了家庭開支的百分比。。。
最後,再提一句,明年 還來做這個調查,統計出中國人民的生活改善情況
㈥ 小學生數學報告怎麼寫
小學生數學報告範文
昨天,數學考試,我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過,我沒有認真背,認真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點也沒記住。因此,在考試時,我無論如何也想不起來,就漫不經心地寫了個「數的大小」。那道文字題,是我沒看清題意,把「×」寫成「÷」,就錯了。
考得這樣的分數,第1題因為考試態度不端正,第2題因為我沒有認真復習。我以後一定做到這兩點,但也不能粗心。老師,我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數學以後,我就懂得了學數學最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄了也白抄。所以,以後我要認真聽講,這樣才能取得優異的成績。
寫作技巧
一事一請示。因此請示報告的標題要做到清晰明了,讓領導一看就知道你要請示什麼事情。請示報告的標題一般都要居中,採用宋體加粗、二號字體,段落間距為段前、段後各一行。標題一般不要超過一行。
請示報告通常只主送一個機關,如果你有多個機關送達,可以使用抄送形式,不過你要注意不能在請示的同時抄送下級機關。主送的機關名稱要在標題下方另起一行並且頂格寫。使用仿宋、三號字體,段落使用單倍行距。
㈦ 小學數學的調查報告怎麼寫
數學調查報告怎麼寫如下:
調查時間:
調查地點:
調查對象:
調查方法:
調查人:
調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。
㈧ 我和媽媽購買年貨的統計表和統計圖小學二年級怎麼畫
1、整理數據寫出統計圖的名稱和制圖時間,並標出單位。
2、畫出縱軸和下面的名稱,用一個長度單位表示一定的數量。
3、根據數據的多少先打上點,再把個點用直線順次連接起來,最後標上數據。
4、統計圖直接根據表內年份依次標在橫軸上,不用考慮時間差的問題,縱軸上標人口
當寒假遇上春節,置辦年貨是家家戶戶必不可少的一項活動。置辦年貨可是大有學問,不少數學知識都藏在年貨中呢!淮師一附小五年部的鸞娃們以「我家的年貨」為主題探究年貨里的數學奧秘,通過一張張製作精美的小報展示自己的探究成果。一張張充滿創意的數學小報,內容豐富、插圖精美,字里行間洋溢著濃郁的年味,真是精彩紛呈、百花齊放。
年貨里的統計學
同學們緊密結合上學期所學的數學知識,對自家的年貨進行了分類統計,吃的、穿的、用的、玩的,一項項清清楚楚。有的同學不僅製作了關於年貨種類、價格、數量的統計表,還繪制了分類統計圖,年貨類型、結構特點一目瞭然
紅包里的數學題
有的同學把購置年貨和收壓歲錢設計成了計算題,真是過年領紅包也不忘學習啊!
小報里的傳統文化
有些手抄報添加了關於年貨習俗的內容,或者把年貨照片貼上來,讓內容更加豐富,形式更加多樣。
傳統的年俗文化以手抄報的形式呈現,運用數學的能力在生活實踐中得到培養,數學學習的興趣得到有效激發。同學們能夠靈活運用課堂上學到的知識服務生活,初步建立了統計分析的數學思維,這種寓教於樂的形式受到了同學們的普遍歡迎,悄然營造出了學好數學、用好數學的良好氛圍
㈨ 五年級數學年貨統計表怎麼做
五年級數學年貨統計表的做法是,整理數據寫出統計圖的名稱和制圖時間,畫出縱軸和下面的名稱,用一個長度單位表示一定的數量。根據數據的多少先打上點,再把個點用直線順次連接起來,最後標上數據。統計圖直接根據表內年份依次標在橫軸上,不用考慮時間差的問題,縱軸上標人口。
當寒假遇上春節,置辦年貨是家家戶戶必不可少的一項活動,置辦年貨可是大有學問,不少數學知識都藏在年貨中。
統計表的作用
統計表能夠系統組織和合理安排大量的統計資料,使大量的統計資料系統化、條理化,因而能更清晰地表述統計資料的內容。統計表能反映總體特徵及各部分之間的聯系,便於比較各項目指標之間的關系,而且也便於計算。
採用統計表格表述統計資料比用敘述的方法表述統計資料顯得緊湊,簡明,使人一目瞭然。利用統計表易於檢查數字的完整性和正確性。