孩子說數學老師可怕壞怎麼辦

㈠ 初中孩子對其數學老師很反感，請問該怎麼辦初三換的新老師孩子接受不了，怎麼辦

真誠地傾聽孩子的想法，對孩子做出共情。
當孩子說不喜歡某位老師時，我們要真誠地和孩子進行交流。可以找個時間和孩子好好聊聊，認真地看著孩子的眼睛和孩子說話，而不是做出虛假的姿態，蜻蜓...
當孩子不喜歡哪位老師時，他上課時或者和那位老師接觸時，心裡也不舒服。這時候，更需要父母的安慰、理解和寬容。父母首先要放下自己的價值和經驗參照...
幫孩子換個角度看問題。
有一位老師講過一個案例，說他上小學二年級的女兒不喜歡數學老師，說數學老師管得太嚴了。當時這位老師並沒有直接給女兒講很多道理，而是讓她每天觀察...
巧用智慧化解老師和孩子之間的誤會或者老師對孩子的批評。

㈡ 孩子數學成績差，抵觸數學老師，如何教育孩子

問清楚孩子抵觸數學老師的原因，看到底是抵觸老師的教學方法，還是抵觸老師平時的處事方式。學校教學是小班教學，老師的教學方法並不一定適合所有孩子，這是很正常的事。

總結

很多家長不願意和老師溝通，覺得老師盛氣凌人，難以溝通，有的還害怕孩子被穿小鞋。其實教育本身就是家庭教育、學校教育、社會教育三方共同協作的結果，不在孩子面前破壞老師的權威性，私下找老師協商解決問題，現在教師群體年輕化，有問題可以心平氣和地協商，老師們都是過來人，還是很好溝通的。

尤其是興趣問題，興趣不是靠說教、體罰、逼迫就能夠產生的，主要靠調動，一方面靠課堂調動，一方面靠課後調動，課後小游戲，找一個適合他的老師補課，或者家長親自去幫助孩子找回興趣，這樣才能有成效。

㈢ 當孩子說我討厭數學老師時，家長正確回答是什麼

一個選擇是，改變討厭態度，喜歡數學老師，進而喜歡數學。至少應該明白，即使不喜歡數學老師，但必須喜歡數學。家長要給孩子講一講其中的一些道理，不能讓孩子做糊塗人。我知道做到這一點比較難，畢竟孩子拎不清二者之間的關系。

討厭不會無緣無故，一定有事件發生。和孩子交流一下，看看什麼事件引起的，有沒有轉化的可能。

比如我做的一個個案中，男孩初一，非常不喜歡數學老師，原因就是一次他們幾個同學在講台上用粉筆亂畫，其他孩子都下去了，他最後一個上去的，偏偏他畫的時候老師進來看見了，不聽他解釋直接罰他，他覺得很冤枉，慢慢開始和老師做對，矛盾越積越多。數學成績一塌糊塗。

應對流程：1,聆聽——先聽孩子說，聽的過程不做評判，專注很重要。2,接納，接納孩子的情緒，讓孩子的情緒宣洩出來，讓孩子感覺到你理解他，這點很重要，因為被懂的感覺，一是幫助孩子負向情緒下降，另外會讓孩子願意聽你的。3,換位思考。當孩子情緒平穩之後，你和他情景回顧，你演孩子，孩子演老師，看看孩子在老師角度會怎麼看怎麼做？這一步，就是幫助孩子換位思考，了解老師不是針對他個人的。4,探討。這一步，和孩子探討下一步我怎麼做對自己有利？你的學習成績對誰的影響最大？如果你是老師，你喜歡什麼樣的學生？……（問題和主題相關）

有時，可能一次兩次解決問題，有時可能需要挺長時間，取決於很多因素，比如討厭程度，孩子心理狀態，你的處理方式，你們溝通效果，你的接納度等等。

如果你覺得做不了，可以找當地心理咨詢師幫助。

還有辦法，可以和老師溝通，問問情況及老師看法，尋求老師幫助。哪種更適合你家，你說了算。

換班是治標不治本，我不推薦，因為你怎麼能確定換個老師就是孩子會喜歡的？

我家姑娘初中第一個班主任，臟話連篇還很霸道，不聽任何解釋和說明，年級出名。姑娘頭兩個星期天天氣呼呼滴回家，對老師連連吐槽，我就是聆聽、接納、換位思考、探討的四部，很快她轉換了看問題角度，開始去挖掘他們老師的優點，才過兩周，告訴我他們老師雖然凶，但是很護犢子，後來別人吐槽她老師，她還為老師說話。學習，更不會受影響了。

㈣ 我兒子說他的數學老師很兇，該怎麼處理好呢。

強將手下無弱兵 嚴師出高徒。
去學校先與老師交流一下
了解後再與兒子談
師生之間，不僅僅是教與學的教學關系，而且也應該是朋友關系。老師是孩子走向社會遇到的第一個成年人。要讓孩子也能走進成年人的世界，學會與成年人合作。

有一次，上海一名初中女生對我說：「我的班主任老師是個黨員，我很佩服她。可是有一件事使她在我心目中的地位完全喪失了，因為她作弊。上級要檢查她的教學，她事先安排好誰第一個發言，誰第二個發言，並告訴同學們怎麼說，這不是作弊是什麼？」

我告訴她說：「老師作弊是不對的，但老師為什麼要這樣做？因為老師缺乏自信，怕學生不踴躍發言。你們沒有給老師這種信心。如果你們對老師說：『老師您放心，當有人來聽課時，我們會比平時表現得更好。』那麼老師就不事先安排了。」那名女生服氣了，承認自己對老師支持得不夠。

做父母的一定要注意，不要在背後講老師的「壞話」，孩子如果在家中講老師的「不是」，父母要站在老師的角度做孩子的工作，讓孩子學會與成年人合作的本領

^_^

㈤ 我們班上的數學老師太壞了，如果回答不出來問題，或者寫不出來答案，就會往學生的頭上扇，怎麼辦啊

恩，這種老師簡直是學生們的剋星！直接給他提意見，記得聯合多一點的同學，要不然他會「教育」你的。一次不管用多提幾次，實在不行只有通知校長了。。。
如果改了也要根據情況在實施這種政策。。。
當然，你的把你的數學學好。

㈥ 孩子討厭數學老師，數學成績很差怎麼辦

孩子的數學成績的好壞和智力有一定的關系，但不是絕對的。有的孩子由於沒有養成良好的學習習慣，所以造成了成績不理想，作為家長你不能只是盲目的著急，要注意觀察孩子平時的表現，分析原因，找到根源，再對症下葯。必要時和老師溝通一下，看看孩子在學校時的表現，比如：上課是否聽講，上課精神是不是集中也是重要原因。

要勤於復習，經常看，反復看——這就是心理學上講的艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的道理。建議學生採用放電影的方法。完成作業後，把書和筆記合上，回憶課堂上的內容，如定律、公式及例題解答思路、方法等，盡量完整的在大腦中重現。再打開課本及筆記進行對照，重點復習遺漏的知識點。這既鞏固了當天上課內容，也可查漏補缺。

㈦ 初中孩子對其數學老師很反感，根本原因是對數學興趣不濃，對嗎該如何辦

初中孩子對其數學老師很反感，根本原因是對數學興趣不濃，不是，兩者有一定聯系，但不是一定的，有時候孩子是單純的反感，也有孩子是因為不喜歡而反感，面對這種情況，如果老師不能換，那隻能改變孩子自己，培養孩子對他人的包容心把。還有，對數學提不起興趣，可以試著從數學游戲開始，讓孩子感受數學的奇妙之處把，這樣，慢慢地會變得有動力

㈧ 我們家孩子討厭他們數學老師怎麼辦

你首先要了解一下到底是老師的問題還是孩子的問題，比如說是不是因為數學老師上課很嚴厲或者是體罰過你們家孩子，所以孩子才討厭他，還是因為你們家孩子自己的主觀意識。了解之後，你可以私下裡找數學老師談一談，讓數學老師在課上對你家的孩子好一點，比如說在你家孩子回答完問題之後當眾表揚他，或者是故意誇你的孩子作業寫的工整等等（哪怕是你家孩子的作業寫的不工整，也要這么說，明白嗎？好孩子是誇出來的）。小孩子也是有自尊心和虛榮心的，漸漸的他就會轉變對數學老師的看法了。

㈨ 孩子一年級，剛開始字寫的不好，得了良老師就用軟尺打，現在不願意去上學，說害怕數學老師，怎麼辦啊

那首先作為家長應該跟老師說呀，孩子寫不好應該給他時間好好教給他，而不應該用體罰把孩子打怕了，孩子出現厭學，恐懼心理影響他的一生啊，而且影響他的學習心理，對於孩子應該鼓勵耐心的教導，讓他好好練字，告訴他方法，而不是用體罰，這樣體罰的話，家長應該跟老師說不允許老師這樣做，老師應該多一些耐心教導，不應該用暴力解決問題。aqui te amo。

㈩ 孩子不喜歡數學老師，學不好，成績特別差，家長該怎麼辦

孩子明確表達自己不喜歡數學老師因此學不好數學，那麼在家庭經濟條件允許的情況下，可以給孩子找一個1對1的家教，或者讓孩子上一些補習班來把數學成績補回來。另外家長也要多發掘數學老師的優點，讓孩子能夠逐漸接受老師，並且理解老師。

一、先幫孩子彌補數學成績

把目光放長遠，以孩子自身的發展作為優先考慮。孩子不喜歡數學老師，結果就是導致數學成績特別差，那麼優先要做的事情就是幫孩子進行補習，把孩子的數學基礎補回來，當孩子的數學基礎補回來之後，能夠聽得懂新課，自然而然對數學有一定的興趣。經濟條件允許的情況下，可以給孩子補習或者找1對1的家教老師。