數學答題怎麼寫

⑴ 中考數學的答題格式

先說明一下，我是2005年中考的，不知格式有沒改過。
首先，「解」字必須有，且要寫在最開頭；一道大題中如果包含幾個小題的話，標號要寫明白，讓閱卷老師一看就能找到；不能直接寫結果，關鍵步驟要有，因為會按步驟給分的，所以最後答案錯了不要緊還是會有步驟分的；∵
∴等等這種數學符號必要時要寫明白，讓人明白你的推理過程。
建議：最好分行寫，不要寫成一胡片，要考慮閱卷老師的情緒。

⑵ 初中數學答題規范格式

1、在做計算題、化簡求值、解方程、解應用題時，答題的開始必須寫"解」字，然後再根據情況再寫：「原式=「該式化簡為=」~「將x=代人化簡式=」、"原方程=」、「由題意得」等解題提示語。

⑶ 初中數學答題格式

良好書寫習慣的養成，要從小抓起，從基礎抓起。我們都知道漢字有書寫規范，但是很少人知道數字也有書寫規范。

1、高年級進行分數四則計算時，分數應占兩格（即分數線在橫線上）同時等號、運算符號也相應移動；但在其它情況中出現分數的書寫（如填空）與一般的數字相同，只佔一格即可。

2、在進行脫式計算時，算式不要頂格寫，等號要頂格寫並且上下對齊，不要出現同一行中有兩個或以上的等號的現象；在解方程時，要先寫「解」字，再求解，不要出現連等的現象。

3、應用題的單位名稱、最後答語要書寫完整。

4、有錯題需訂正：若在面批時有錯，則只要將原題擦去後訂正在原處即可；若在其它情況下需訂正，在教師批語下一行寫上「訂正」，另起一行訂正。

5、關於配套作業本中有錯時，可以將原來的錯題擦去後訂正在原處若用圓珠筆或鋼筆書寫時出錯，可以在錯題旁邊的空白地方訂正，但一定要寫上題號。

⑷ 數學解題思路怎麼寫

一、函數與方程思想

函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉化思想進行函數與方程間的相互轉化。

二、數形結合思想

中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的「法寶」，又是優化解題途徑的「良方」，因此建議同學們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利於正確地理解題意、快速地解決問題。

四、極限思想解題步驟

極限思想解決問題的一般步驟為：一、對於所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變數;二、確認這變數通過無限過程的結果就是所求的未知量;三、構造函數(數列)並利用極限計演算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。

⑸ 數學答題的格式

數學格式：1.解方程開頭寫解
先化簡
再移項
最後解出方程2.解普通式
開頭寫解原式
其次再移項合並同類項
最後解出此題3.方程
先省題
再列方程
最後同上

⑹ 數學解題格式

分享填空題和解答題的數學解題格式

1.關於填空題:

《考試說明》中對解答填空題提出的要求是"正確、合理、迅速"，因此，解答的基本策略是:快——運算要快，力戒小題大做;穩——變形要穩，防止操之過急;全——答案要全，避免對而不全;活——解題要活，不要生搬硬套;細——審題要細，不能粗心大意。

關於填空題,常見錯誤或不規范的答卷方式有:字跡不工整、不清晰、字元或字母的書寫不規范或不正確等，等號與不等號沒寫就直接寫數據;計算或化簡沒寫最後結果;列代數式沒化簡;漏寫單位;方程的解沒寫"x =";函數表達式漏寫"y ="，因式分解不徹底等。

⑺ 數學答題的格式

-。-樓主啊 這問題問的我糾結 其實數學解題就注意 那個每個題要 先寫解字 證明題寫「證明」 方程呢就是字母歸一邊數字歸一邊·~ 這樣接就行了· 現在你初2 格式還不是要求很嚴 到了高中的話就要注意了· 其實一個題目的格式能帶給你解題的思路。。。。。 就這么 多了 希望採納

⑻ 解答數學題的標准書寫步驟

解答題與填空題比較，同屬提供型的試題，但也有本質的區別，首先，解答題應答時，考生不僅要提供出最後的結論，還得寫出或說出解答過程的主要步驟，提供合理、合法的說明，填空題則無此要求，只要填寫結果，省略過程，而且所填結果應力求簡練、概括的准確;其次，試題內涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最後的結論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。 在答題過程中，關鍵語句和關鍵詞是否答出是多得分的關鍵，如何答題才更規范?答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達准確、答出關鍵語句和關鍵詞。比如要將你的解題過程轉化為得分點，主要靠准確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生忽視，因此，卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。如立體幾何論證中的「跳步」，使很多人丟失得分，立體幾何可以把定理分為主要條件和次要條件，證明時先推導主要條件然後補充次要條件。代數論證中的「以圖代證」，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把「圖形語言」准確地轉移為「文字語言」。
盡管考生「心中有數」卻說不清楚，因此得分少。只有重視解題過程的語言表述，「會做」的題才能「得分」。對容易題要詳寫，過程復雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。作圖題可先用鉛筆繪出，確認後，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。碰到難題既不能輕易放棄，也不要抓住不放，可以根據僅有的一些思路，能解多少寫多少，改卷時是按步驟給分的，只要思路合理，都會給分。能有多得0.5分的機會，就一定不要放棄。需要注意的是，跳過難題要分清情況。如果確實是自己以前從未遇到過的題型，而且很難分析出來，那麼可以考慮跳過去;如果是由於一時緊張，覺得題很難做，那麼這時不應急於跳到下一題，而應靜下心來，冷靜分析一下，或許就會豁然開朗。而且，連續跳過的題在一張試卷中一般不應該超過三道，尤其是大題，那樣會使心情特別緊張，會做的題反而也做不出來了。

⑼ 初一數學答題格式

初一數學答題格式

通常是高考的把關題和壓軸題，具有較好的區分層次和選拔功能．目前的高考解答題已經由單純的知識綜合型轉化為知識、方法和能力的綜合型解答題。在高考考場上，能否做好解答題，是高考成敗的關鍵，因此，在高考備考中學會怎樣解題，是一項重要內容。

「答題模板」就是首先把高考試題納入某一類型，把數學解題的思維過程劃分為一個個小題，按照一定的解題程序和答題格式分步解答，即化整為零。強調解題程序化，答題格式化，在最短的時間內擬定解決問題的最佳方案，實現答題效率的最優化。

答題技巧

1、答題先易後難：原則上應從前往後答題，因為在考題的設計中一般都是按照先易後難的順序設計的。先答簡單、易做的題，有助於緩解緊張情緒，同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以「跳」過去，先做後面的題。

2、答卷仔細審題穩中求快：最簡章的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。中考對於大多數學生來說，答題時間比較緊，尤其是最後兩道題佔用的時間較多，很多考生檢查的時間較少。所以得分的高低往往取決於第一次的答題上。另外，像解方程、求函數解析式等題應先檢查再向後做。

⑽ 數學答題過程詳解,應該怎樣寫數學答題過程

首先是要規范,參照書本上的答題的符號和術語
其實解答過程中如同寫一篇文章,總體要勻稱,不能在某一步顯而易見的推理中作過細的說明以免造成頭小身大的贅感.
構思要明確,按照你的思考大綱走,總之就跟寫文章差不多.
不要東推一點,西證一點.