數學寒假手抄報怎麼做

Ⅰ 五年級數學寒假作業封面怎麼畫

1、首先在頂部寫上「數學」當標題，可以給標題做一個創意的設計，在左上角畫上一個小小的告示牌。2、右下角畫上符號，中間畫上一個大大的正方體邊框，四周畫上尺子和數字做點綴，頂部畫上彩旗。3、左側畫上一個長長的正方形邊框，在邊框的底部畫上書本，左下角畫上鉛筆，這樣手抄報線稿就完成了。4、下面開始上色，用黃色塗標題，正方體邊框用粉色塗，黑板邊框用黃色和綠色塗一下，尺子用若干顏色塗。5、鉛筆用黃色和藍色塗，方形邊框用藍色和橙色塗，彩旗用橙色、藍色、粉色和紫色塗一下。6、最後在中間畫上格子線，整理一下，這樣一幅好看的數學手抄報就完成了。

Ⅱ 數學手抄報寒假版內容

數學手抄報寒假版內容

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。和ppt有異曲同工之妙，為了豐富孩子們的學習，分享了數學手抄報的內容給大家參考！

數學手抄報寒假版1

數學手抄報寒假版2

數學手抄報寒假版3

數學手抄報寒假版4

數學手抄報寒假版5

數學手抄報寒假版6

數學手抄報寒假版7

數學手抄報寒假版8

如何學習數學

一、認清你的需要

為什麼需要學習數學，這是你首先需要想清楚的問題。數學學科子分類多、每一本數學書中都有許多定理和結論，需要花大量時間研究。而人的時間是寶貴的、有限的，需不需要學數學，學數學到什麼程度你需要大體有一個目標和計劃，合理安排時間。

1.1 你的目標是精通數學、鑽研數學，以數學謀生，你可能立志掌握代數幾何，或者想精通前沿物理。那麼你需要打下堅實的現代代數、幾何以及分析基礎，你需要准備大量時間和精力，擁有堅定不移的決心。（要求：精通全部三級高等數學）

1.2 你的目標是能夠熟練運用高等數學，解決問題，掌握探索新應用領域的武器，你可能立志進入計算機視覺領域、經濟學領域或數據挖掘領域。那麼，你需要打下堅實的矩陣論、微積分以及概率統計基礎。（要求：精通第一級高等數學）

1.3 你的目標是想了解數學的樂趣，把學數學作為人生一大業余愛好。那麼，你需要打下堅實的線性代數、數學分析、拓撲學以及概率統計基礎，對你來說，體會學數學的樂趣是一個更重要的目標。（精通第一級高等數學，在第二級高等數學中暢游，嘗試接觸第三級高等數學）

二、給自己足夠的動力

學數學需要智力，更需要時間和精力。下面的幾個事實相大家都深有體會：

1. 凡是沒有用的東西，或者雖然有用，但是你用不到的東西，學得快忘得也快。不信你回憶一下你大一或者初一的基礎課，你還記的清楚嗎？

2. 凡是你不感興趣（或者感覺不到樂趣）的東西，你很難堅持完成它。很多人都有這樣的經歷，一本書，前三章看的很仔細，後面就囫圇吞棗，越看越快，反正既沒意思也沒用。

3.小學數學是中學數學的基礎，中學數學是高中數學的基礎，高中數學是大學數學的基礎（你可以以此類推）。因此，無論你的目標是什麼，搞數學、用數學、還是體會數學的樂趣、滿足自己從少年時就有的夢想。學有所樂、學有所用，永遠是維持你動力不衰退的兩個最主要的因素。

學習數學的六種好習慣

1 、預習的習慣

預習就是上課之前的自學。預習具有提高課堂教學效率，培養自學能力的功能。預習要完成兩件事，一是了解下一堂課的學習內容，二是發現自己的學習障礙。具體做法是：先通讀課文，然後回頭精讀概念、公理、定理、法則、公式、方法、規定等數學的骨架知識，「導學案」上作答，最後畫一畫不太明白的知識點。

因為能力的差異，每個人的預習程度也有所不同。但是，只要堅持下去，養成習慣就會發現自己的學習速度，廣度和深度越來越好，感覺到學習的快樂和探索的意義。

培養方法 ：學生自己規定預習時間，寫入「課程表」，到點就預習。

2 、思考的習慣

正確思考是成功的根本。學會思考是學習數學的意義所在。學會思考的前提是勤於思考。勤於思考就是養成問「十萬個為什麼」的習慣。

數學對培養人的思維能力起著不可代替的作用。所謂數學思維能力，就是能夠用數學的觀點去思考問題的能力。培養數學思維能力就是不斷提高思維的品質和不斷強化思維的方法的過程。

思維的品質主要表現在一下七個方面：

1）思維的獨立性。善於獨立思考，敢於提出自己的不同見解。

2）思維的廣闊性。在較大的范圍內進行思考。

3）思維的深刻性。善於抓住事物的本質和規律。

4）.思維的敏捷性。能迅速、敏捷地思考問題。

5）思維的條理性。思維主次分明、先後有序。

6）思維的邏輯性。思維符合邏輯規律，規則和要求。

7）思維的靈活性。靈活變化思維的角度和方法。

數學的思維方法主要有一下四種：

1）數學常用方法。平配方法、換元法、待定系數法、消元法、參數法、數學歸納法反證法等。

2）數學邏輯方法。分析、綜合、歸納、演繹、類比、分類、推理、證明等。

3）數學思維方法。觀察與分析、概括與抽象、分析與綜合、特殊與一般、歸納與演繹等。

4）數學思想方法。函數與方程思想、數形結合思想、：分類與整合思想、化歸與轉化思想、特殊與一般思想、有限與無限的思想等。

培養方法： 從問題出發，反復問：是什麼？為什麼？怎麼辦？

3 、說寫的習慣

數學是抽象性嚴謹性特強的學科。學習數學不能停留在思考上，不僅要把它說出來，還要把它寫出來，畫出來。這一點總是被人們忽視。在數學學習中養成說寫的習慣對強化思維的抽象性和嚴謹性具有特殊的意義。把學到的數學知識或得到的解題思路用自己的語言說出，用自己的方式寫（畫）出來。說給自己聽，寫給自己看，更重要的是與他人進行交流。

培養方法： 把想法說出來，寫（畫）出來。

4 、練習的習慣

應用的廣泛性是數學的另一個特徵。在平時的教學中，數學的應用性的主要表現形式就是解題。解題既是訓練思維能力的過程，也是體會數學應用性的.過程。養成經常練習的習慣是學好數學的不二法門。

一個完整的練習應該包括四個步驟，即弄清問題，探索途徑，表述過程，總結歸納。下面的提問不僅能夠引領解題思維的方向，而且還能養成從問題出發進行思考的習慣：

1、已知是什麼？未知的是什麼？（弄清問題）

2、能直接找到已知和未知的關系嗎？變化一下未知看看，能否找到與已知的關系呢？變化一下已知看看，能否找到與未知的關系呢？假設一個未知數，能否解決問題？能否畫出其圖像（形）呢？能不能分成幾類問題來解決呢？（探索途徑）

3、從哪裡開始表述更恰當呢？哪個細寫，哪個略寫呢？怎樣表述最後的結論呢？（程表述）

4、題目中隱含的數學知識有哪些呢？題目的特點是什麼？解決的思路、方法是怎樣的呢？解決這類問題的規律是什麼？（總結問題）

培養方法： 完整地做每一個練習題。

5 、復習的習慣

復習是鞏固知識，提高技能的有效手段。復習不是簡單的重復，而是包含著三個意思：一是，通過重復學習，加深理解，鞏固記憶。二是，探索知識之間的聯系，掌握完整的知識體系。三是，通過反思總結學習規律、解題規律以及學習上的經驗教訓。

一定要及時復習，這是提高復習效率的前提。及時復習包括課後復習，一節復習，一章復習和總復習。

復習的方法上狠抓兩點：一是梳理知識，熟練掌握概念、定理、法則、公式、規定等數學骨架知識。二是，熟練掌握基本題型的解題思路和表達方式。

培養方法 ：及時復習。

6 、收集的習慣

收集信息與處理信息能力是現代人必備的基本素質。在數學教學中，培養收集信息與處理信息的能力已經成為教學的基本要求。養成發現信息、收集信息、處理信息和共享信息是學好數學的必要條件，也是提高自身素質的有效方法。

數學信息包括數學知識，數學方法，數學學習方式和策略等。數學信息既在課堂，也在課外，信息來自於老師、同學、書本、網路和自我。

要想養成收集信息與處理信息的習慣，特別注意以下三點：1）圍繞一個題目收集信息，2）篩選信息為我所用，3）交流信息完善自我。

具體操作方法：准備一個「數學信息記錄本」，記錄基礎知識的另類解釋，基本題型的另類解法，錯解題的正確解答等三個問題。

培養方法： 堅持做到：發現——收集——處理——交流。

一個習慣的形成關鍵在於堅持。首先，老師必須有培養習慣的大計劃，並且有完成此大計劃的具體措施。比如，使用「導學案」預習，每節課堅持進行「說數學」活動等。其次，學生必須積極響應老師的引導，逐步形成自覺行動。

堅持成就習慣，習慣成就成功。

Ⅲ 數學手抄報怎麼做 如何製作數學手抄報

1、首先用喜歡的顏色寫出主題文字 ，加粗描邊並添加一個文字框，在主題文字下方畫一個方形文字框，描出內邊框，在下方再畫一個雲朵形文字框。

2、右下角畫一個小女孩正趴在書本上，在書本上方繼續畫一個方形文字框，文字上方畫三個氣球，並寫數字1/2/3。

3、接著在左邊畫出在碗里的數學題目5-3=幾然後在下方文字框添加幾朵小花，左右下角添加兩個小植物點綴。

4、接下來開始給小裝飾圖案上色啦。碗，數字，氣球都用喜歡的顏色填充，再給小女孩穿上好看的衣服，然後給文字邊框和花朵上色，可以按照自己的喜好給邊框做裝飾，最後畫上寫作線，手抄報就完成啦。

Ⅳ 數學手抄報怎麼做簡單又漂亮

規劃小報內容然後畫圖。
先寫上「數學小報」幾個字，畫上半圓邊框，錯誤標志、黑板和三角板，在空白處畫上橫線，畫好這些之後，再塗上顏色。
1、先寫上「數學小報」幾個字，畫一個雙邊框不規則半圓形，裡面再畫一圈虛線，下面畫很多不規則波浪形狀。2、畫上兩個錯誤標志，一塊黑板是雙邊框矩形，兩個三角板。3、下面的波浪線形狀塗上黃色，從內到外，漸漸變淡。4、「數學小報」幾個字分別塗上紅色、黃色、藍色與綠色，錯誤標志分別塗上紅色和黃色，黑板外側是深綠色，裡面是黃色，三角板為紅色，半圓邊框為藍色。5、空白處畫上橫線，數學小報簡單又漂亮手抄報就完成了。

Ⅳ 數學的手抄報怎麼做

內容上

只要和數學有關的，都可以拿來做手抄報。可以找一些數字歌和一些關於奧數相關的資料,再進行加工一下就有你所要的東西了!

比如，你可以寫寫數學家的故事、數學文化、數學小笑話、數學趣題妙解，還可以是數學的故事，學習數學中發生的故事等等，內容很豐富。

版面上

1、版面設計

版面設計是出好手抄報的重要環節。

要設計好版面，須注意以下幾點：

(1)明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;

(2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑;

(4)排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。

2、報頭



報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意：

(1)構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效;

(2)其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白;

(3)其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部;二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

3、題頭

題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。

Ⅵ 數學手抄報怎麼做

數學手抄報這么做：

1、畫數學手抄報要把數學元素畫進去，比如數字、三角板、標尺等，這些都可以畫進去。

2、學科類的手抄報，邊框可以用黑板的樣式或者是書本的樣式，這樣的布局都很棒。

3、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報，也可以以邊框為主，畫一個幾何邊框也很棒的。

手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

手抄報的主要構成：

1、報頭

它是手抄報的標志，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。

2、題花

是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。

3、插圖

可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯系；還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。

Ⅶ 數學手抄報怎麼做

先畫出報頭文字，接著畫幾個不同形狀的小邊框，補充一些小細節，給報頭塗上顏色，草地塗上綠色，給邊框塗上各種顏色，最後畫上文字欄，簡單的手抄報就畫好啦，具體操作步驟如下：

1、先畫出報頭文字，然後在左邊畫一個玩具熊的邊框，邊框的右下角畫兩本書點綴一下。

關於數學手抄報的一些小技巧

1、內容方面

內容可以分為概述，具體內容，圖片，花邊設計按需要改進。

手抄報要細致，可以用熒光筆，細的那種，和中性筆一樣細的那種，大標題則可用粗一點的，顏色的選取要大膽，顯眼，如果喜歡黑色背景的話，可以直接買黑色的卡紙，大小顏色都不錯。厚度也不錯，比A4那類的列印紙要好點。

2、創意方面

要有創意，可分為這樣的幾個模塊，首先寫學習數學的精神性東西，比如態度、方法等，然後寫具體的東西，數學的知識，還可以是一套題，說出自己的方法和感觸。

Ⅷ 數學小報怎麼做

做數學小報小技巧參考：
1、畫數學手抄報要把數學元素畫進去，比如數字、三角板、標尺等，這些都可以畫進去。
2、學科類的手抄報，邊框可以用黑板的樣式或者是書本的樣式，這樣的布局都很棒。
3、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報，也可以以邊框為主，畫一個幾何邊框也很棒的。數學小報的作用：有利於學生綜合素質的提高。
數學手抄小報是以學生為主體,或「獨立創業」或「團體協助」而創作出來的能反映思想教育、數學教育和美育的綜合藝術。
有利於非智力因素的培養和形成。首先可以激發學生學習數學的興趣,增強求知慾,配合數學教學。學生在辦報過程中,不斷積累數學知識,豐富想像力。

Ⅸ 數學手抄報怎麼做簡單又漂亮

數學手抄報簡單又漂亮畫法如下：

需要材料：畫筆、畫紙。

1、首先在紙的中央打一個表格並且寫上題目，如下圖所示：