家長如何輔導數學差的孩子

㈠ 數學不好如何輔導孩子

1、家長需要認清現階段的學習目的，比如幫助孩子改變數學的學習思維，那麼就不要追求對知識點的補充。
2、如果家長堅持給孩子上輔導班，就需要從三年級開始。三年級的內容比四年級簡單，而這樣做的目的其一就是讓孩子用新的思維去學習，這樣才能逐步跟上正常的學習進度。其二就是增強孩子對學習的自信心，會更願意把這種新的思維堅持下去。
還在為孩子學不好數學頭疼？家長別讓他死記硬背，試試這六個方法
3、不要讓孩子看直播課，而是要看錄播課。因為直播是需要建立在孩子對知識點的掌握度很高的基礎上，而錄播即使他聽不懂也能暫停多聽幾遍，目的就是給他足夠的時間去理解，也是為了盡量讓他擺脫靠死記硬背學數學的弊端。
4、前幾節課家長一定要耐心陪著孩子一起上課，先幫他形成正確的數學思維。具體的操作是，家長把重要的知識點或者是認為孩子沒有聽懂的部分在課後詢問他，這樣能就能及時地發現孩子的問題。
5、讓孩子當小老師，把所學習到的內容給家長講一遍，以此來判斷他是否真的聽懂了，而這也是「強迫」他認真地用理解的方式去聽課。
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6、查漏補缺。孩子的數學成績處於中下游的話，這就說明他以前的知識點就欠缺了不少，所以在學習的過程中常常會碰到：由於之前知識點A沒有理解而導致現在的知識點B也理解不了。這個時候家長要先將這些落下的知識點給孩子及時補充，再繼續當下的課程。

㈡ 數學差的孩子怎麼教

方法一：切忌舍易求難
很多家長喜歡讓孩子做大題，做難題，其實這種思維是錯誤的。事實上，難題做多了，遭受的挫折就多，會讓孩子更加厭煩數學，從而失去學習興趣。
興趣是最好的老師，對於任何學科都是一樣的。因此，我們要適當控制數學學習的難度，尤其是成績不理想的孩子，要把重點放在基礎知識上面，只有將基礎知識理解透了，才有能力去解決數學難題和大題。

方法二：課前預習
預習，是學習數學非常重要的一個技巧。有些家長頭疼孩子上課效率很差，這其中很關鍵的原因是沒有做好預習；自然也就做不到有的放矢。
課前預習的重要性超過了我們的想像，如果一個學生預習不充分，直接導致了課堂上聽課的效果差，做作業的速度變慢，課後復習的時間增加。而，課前預習可以使自己發現舊的知識結構中的薄弱環節，並在上課前迅速補上這部分知識，為聽課掃清障礙。

方法三：培養閱讀課外書的興趣
很多家長不了解數學課外書的重要性，數學課外讀物是具有興趣導向的，是以激發數學學習興趣，鍛煉數學思維能力為主要目的。若孩子能夠經常閱覽，對數學學習有事半功倍的作用。
被譽為「中國現代數學之父」華羅庚，他的數學老師王維克經常向他推薦一些課外數學書籍讓他閱讀。正是因為廣泛地涉獵課外知識，讓他掌握了比普通人更多的學習方法，為以後的發展打下了堅實的基礎。

那麼，應該如何挑選適合中小學生閱讀的數學書籍呢？我認為，數學和文學相結合、用圖解法直接來解答算術問題，是一個很好的導入點。

㈢ 孩子數學成績差，家長怎樣做才能得到改善

孩子數學差怎麼辦呢？試試這四個方法吧！

仔細觀察孩子的試卷，往往是同一類題反復錯，或者某個知識點反復錯，

針對這一問題，一個錯題本就能完美解決。

跟孩子一起買一個他喜歡的本子，

讓孩子把每次做錯的題都整理到錯題本上，包括題目和答案。

每隔幾天就拿出來做一次，鞏固復習一下。

通過這種反復的訓練、練習，孩子自然就會對原本糊塗的知識點逐漸清晰起來。

等到期末的時候，錯題本還會成為一個很有針對性的復習資料，

能讓孩子把所有原本學得不夠扎實，不夠透徹的知識點全部復習到。

通常一說書寫，大家都會聯想到跟語文有關，其實在數學上，這一點也相當重要。

書寫格式不規范的孩子，很容易看錯數字，看錯位置，甚至丟失數據。

這些最終都會導致數學成績差。

孩子的書寫是否漂亮是因能力而異的，有的孩子天生對書寫就是不敏感，

很難寫得多麼好看，對此父母不必過於糾結，但是書寫格式卻是必須嚴格要求的，

比如，列豎式的時候個位一定要跟個位對齊；解方程時等號一定要對齊；

做應用題的時候靠左列式子，不要一會兒左一會兒右，等等。

只有書寫格式標准了，卷面才會清晰，一目瞭然，自然也就能確保計算的准確性。

隨著孩子年齡的增大，學習任務會越來越重，作業量也會越來越大，

孩子沒有那麼多的時間，也很難靜下心來慢慢地寫出優美漂亮的字體。

但是必須要告訴孩子，無論如何書寫的格式必須要保證，

這樣才能避免不必要的丟分。

㈣ 孩子數學成績不理想的話，作為家長應該怎麼幫助提高成績呢

應該讓孩子在課堂上認真聽講，對於老師所講的內容，應該讓孩子及時掌握下來。在課後也要讓孩子及時對於老師所講內容展開思考，並不斷的做一些課後練習題，慢慢的孩子，孩子就會養成獨立思考的習慣，漸漸變成一位數學學霸。

家長可以跟孩子採取問題探討式的教學方法，引導孩子抓住解決問題的中心

有很多孩子問家長數學難題的時候，家長會感到非常困惑，也會告訴孩子這道題自己也不會。就算我們不會解一道題，也要跟孩子展開探討和討論，這樣就可以在無形之中激發孩子的創造性思維。在我們跟孩子一起思考的過程中，我們可以問一下孩子在數學課堂上老師反復強調了哪些問題，講解了哪些重點。這樣就可以引導孩子抓住解決問題的中心，從而一舉破題！

㈤ 孩子數學基礎不怎麼好，家長該從哪些方面教呢有何提升的辦法

孩子數學基礎不好，主要是在學習數學的過程中並沒有掌握正確的方法，在學習的過程中產生很多困難，時間一久，孩子就失去了對數學的興趣。數學基礎很差，就需要家長督促孩子將數學中的公式整理出來，在平時可以將這些公式拿出來背一背，在做題的過程中也能更加熟練運用。家長需要及時與數學老師進行溝通了解，孩子在課堂上的表現，督促孩子認真聽講。

孩子在做題的過程中不能夠眼高手低，很多題目都是從經典題目中演變而來的，涉及著很多基礎知識。孩子在做題的過程中習慣做難題，這種行為是十分不好的，只有基礎掌握好了，才能夠讓難題迎刃而解。有一個做題的良好習慣是十分有必要的，家長在孩子做題的過程中就需要有意識的培養孩子這方面的意識，在做題的過程中仔細小心，才能夠讓題變得更加簡單。

㈥ 孩子數學學不好，家長要怎麼辦給數學不好的孩子哪幾條黃金建議

孩子數學學不好，家長要怎麼辦？給數學不好的孩子哪幾條黃金建議？

許多家長都經歷過這種問題，中小學情況下孩子的數學分數在班上中排行也很好，孩子寫作業也十分積極主動，可是一上中學後，孩子就好像是忽然變了一個人，不但對數學一點兒興趣愛好都沒有，不愛學習數學課，甚至開始厭煩數學課。實際上，出現這樣的情況，不僅因為孩子並沒有融入初中數學的教學模式，更因為孩子沒掌握初中數學學習方法。做為家長，一定不能著急，反而是靜下來引導孩子融入學習氛圍，把握數學課學習方法。

㈦ 孩子數學成績不好怎麼辦

提高孩子數學的方法：
1、俗話說「興趣是最好的老師」，要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣，可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力，培養興趣。
2、很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數學的基礎知識。
3、數學屬於比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。
4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大，這是因為學習效率的問題，一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾，這是學習的關鍵。
5、要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣，課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象，上課時可以重點聽這些，課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解，這樣會快速掌握好數學。
6、孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣，既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好，要重點學習這些知識。

㈧ 孩子數學不好怎麼輔導

孩子數學不好可以通過以下幾點進行輔導：

1、和孩子一起分析問題所在。家長在陪同孩子一起明白了學習中存在的問題後，才可以通過錯題整理解決更多的存在問題。

4、定期回頭看，檢查相同類型的題目有沒有重復錯誤的情況。錯題整理的最終目的，就是檢查知識問題，一錯不再犯，所以定期回頭看哪些問題多次犯錯仍沒有掌握，就很重要。

㈨ 小孩數學成績很差，父母需要怎樣輔導

小孩數學成績很差，父母需要怎樣輔導？

在想任何問題的解決方法之前，都應該先分析為什麼會出現這個問題，才能找到能解決問題的方法。面對孩子數學成績差，父母需要做的事情。