數學思維導圖怎麼畫二年級上冊一單元

A. 二年級的數學上冊58到72頁的本單元思維導圖怎麼做

繪制二年級上冊數學思維導圖有兩種方法。
第一種是打開MindMaster思維導圖,將口訣、算式和乘法口訣等內容手動輸入到畫布中,用上好看的主題、圖標和剪貼畫等，繪製成一張好看便於記憶的思維導圖。
第二種是在搜索欄輸入「二年級上冊數學」關鍵詞，選擇右上角克隆免費使用，並可以在此作品上進行編輯和完善。同時，也可以將創作的思維導圖作品一鍵分享給其他小夥伴。

B. 22年級上冊數學認識時間的思維導圖怎麼畫

2年級上冊數學認識時間的思維導圖畫法如下：

C. 小學生數學思維導圖怎麼畫

小學生數學思維導圖畫法為繪制個長方形，對其進行上色等。

思維導圖簡介：

思維導圖（MindMap，又稱腦圖、心智地圖）是表達發散性思維的有效圖形思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

它充分運用左右腦的機能，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖已經在全球范圍得到廣泛應用，新加坡教育部將思維導圖列為小學必修科目，大量的500強企業也在學習思維導圖，中國應用思維導圖也有20多年時間了。

D. 怎麼畫數學思維導圖

畫數學思維導圖先確定主題、而後展開繪畫、分支。

一、畫數學思維導圖的步驟

1、熟悉書上的知識點後，用聯想能力在腦海中繪制出數學結構圖。

2、繪制數學思維導圖，默想關鍵詞，路線等。

3、讓腦海中繪制的思維導圖和文字相結合。即每次看到這個知識，就能通過這個思維導圖XMind聯想到各個分支主題。

4、思維導圖具有激發思維、記憶暫存、發散思維和集中思維的好處，還可以幫助我們理清事物關系，將混亂的關系一一理清。並且在使用思維導圖時，大腦並不是一次性思考很多問題，而是一層一層地進行分析。

5、學生可以通過思維導圖整理課堂知識，在知識整理匯總的過程中，既能幫助理解又能加深知識記憶。

E. 二年級上冊數學思維導圖怎麼畫

工具/原料：思維導畫、乘法

1、先准備一張白紙，在紙的中心位置用曲線畫一個圓圈，在圓圈的上方畫幾條曲線然後把他們連接起來。

2、在畫好的曲線上可以裝飾一下，在底部可以裝飾一下，然後在中心位置畫圓圈的地方寫上乘法，然後在上邊畫曲線的地方寫上乘法交換律。

3、然後還可以在曲線上可以寫上乘法分配律，在他的對立面寫上字母，可以寫出乘法交換律和分配律以及對應的字母。

F. 有沒有二年級上冊數學觀察物體一思維導圖

二年級上冊數學觀察物體一思維導圖（如下圖）：

本單元主要是培養孩子建立空間觀念，但是呢培養空間概念並不是像拍照那樣簡單，必須讓孩子動手操作，在操作的過程當中這種空間觀念慢慢的建立起來。

思維導圖中的知識點：

1、從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀一般是不同的。

2、觀察物體時，要抓住物體的特徵來判斷。

3、觀察長方體的某一面，看到的可能是長方形或正方形。觀察正方形的某一面，看到的都是正方形。

5、觀察圓柱體，看到的可能是長方形或圓形。觀察球體，看到的都是圓形。

二年級上冊數學觀察物體

二年級上冊數學觀察物體這一單元是學生第一次接觸觀察物體的內容，對於位置關系的「相對性」問題還是不是很熟悉，特別是左、右的相對性更是學生學習中的難點。

為了避免上述問題成為學生觀察物體的障礙，所以本單元暫不介紹「前面、後面、左側面、右側面等概念，只要學生能用連線、標序號等方式將觀察者與所看到的圖形對應起來即可，如果學生在學習過程中自發地運用了上述概念也是允許的。

G. 小學數學思維導圖怎麼做

思維導圖製作角度：

在製作思維導圖時，對製作角度的認識是非常重要的，通過不同的角度製作小學數學思維導圖，所製作出的內容會出現相去甚遠的結果。

1、整體角度。

對於《小學數學》思維導圖的繪制而言，這個范圍是廣泛的，例如小學數學包括一年級數學、二年級數學、三年級數學、四年級數學、五年級數學、六年級數學，製作時可以引申出各年級數學，然後對這些年級的數學內容進行總結（知識點、常見問題等）。

2、年級角度。

除了從整體角度出發對各年級進行展開總結外，還可以通過年級的角度製作小學數學思維導圖，而這其實也就是給《小學數學》思維導圖添加了一個主題--《小學x年級x冊數學》思維導圖。

例如六年級上冊數學有七個單元，其中第一單元包括分數乘法、分數乘法的解決問題，然後以此對六年級上冊數學這一角度的對個單元內容進行總結並繪制對應思維導圖--六年級上冊數學知識點。

3、知識點角度。

從整體角度到年級角度繪制思維導圖，其實就是將思維導圖的范圍進行了縮小（角度范圍：小學數學>小學x年級x冊數學），接著我們還可以對小學數學某年級某單元的知識點進行總結概括。

例如我們要對小學數學中小數乘法（五年級數學上冊第一單元）的內容進行總結概括，該知識點包含小數乘整數、小數乘小數、積的近似數等內容，所以可以用這些知識點的內容繪制思維導圖--數學五年級上冊小數乘法思維導圖。

H. 二年級草根思維導圖怎麼畫好看

心主題【二年級上冊數學】，然後按照單元確定二級主題步驟三：根據二年級上冊數學思維導圖的內容，可以確認這些二級主題分別為：長度單位、角的初步認識、表內乘法（一）、認識時間、觀察物體、表內乘法（二）以及數學廣角——搭配（一）等步驟四：然後就是根據書本的內容，逐漸把各單元的知識點進行梳理，匯總在表格中了。步驟五：所有知識點都整理完成之後，我們再選擇一個【風格】讓思維導圖整體更加的美觀步驟六：這個時候一張二年級思維導圖就繪制完成了，可以選擇導出列印或分享。方法二：可以直接復用思維導圖模板完成繪制以人教版二年級上冊數學思維導圖為例步驟一：進入知犀在線思維

I. 思維導圖怎麼畫二年級上冊數學2、3、4、5的乘法口訣

具體方法是：
1、在瀏覽器中打開【MindNow】思維導圖，點擊空白導圖。
2、進入編輯界面後，雙擊主題編輯內容。
3、根據主題發散思維完善整個思維導圖內容
4、思維導圖完成後，點擊更多設置美化思維導圖即可完成。

J. 二年級數學上冊第一單元思維導圖怎麼畫

二年級數學第一單元思維導圖如下圖所示：

1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題，以「角度測量」為例。