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教師考編數學需要如何准備

發布時間:2023-01-29 09:58:21

『壹』 求解,今年打算考小學數學教師編制,但是完全不知道如何開始准備要看什麼書,看什麼課怎麼辦

報考教師編制需要提前准備,熟悉招聘政策,提升教育教學能力。
一是取得教師資格證書。教師資格證取得需要筆試、面試,體檢、提交認定材料等多個環節,有一定的時間周期,最好是在大學期間就要報考,大學畢業後即可參加招聘。
二是熟悉招聘政策。每年招聘前,人力資源和社會保障部門會發布招聘公告,明確招聘崗位數量、招聘條件,包括教師資格證、學歷、任教年限、職稱等內容,當然對於新畢業的學生也留有大比例的名額。要結合自身條件對照招聘公告,選擇合適的報考崗位。建議研讀往年的招聘公告,可對當地的招聘政策有個初步了解。
三是參加筆試。筆試的內容在公告當中明確范圍,一般涉及基礎公共部分、教育學、教育心理學、教師職業道德等方面的內容。考試范圍比較寬泛,各地區差距較大,可能側重點不同。建議找出前幾年當地招聘試卷,認真研讀。當然對往年的試卷進行刷題練習,也是提高考試的一個重要手段。特別提醒,筆試成績在整個招聘過程中很重要。筆試成績與其他人拉開距離時,招聘中你就佔有了較大優勢。
四是參加面試。要了解面試的組織步驟、參考課本,面試講(說)課時間,這些內容都在公告中有所明確,要根據公告的要求有步驟有重點進行准備。面試需要請有經驗的教師進行指導,對課程導入、講課內容、師生互動、小結採取的形式,拿出幾套方案,便於在試講前准備過中,結合指定的試講內容,快速拿出試講提綱。
教師編制考試是一項系統工程,也可以多問一問學姐學兄,他們有一定的實際經驗,會對你有幫助。

『貳』 備考湖北省教師招聘高中數學需要哪些資料

備考湖北省教師招聘高中數學教師崗位需要的資料根據招聘公告來准備,通常包含學科知識和教育綜合知識,還需要准備面試相關的資料。

學科知識高中數學的內容主要是高中數學以及大學數學的知識點,可以買數學專項練習的題本或者講義,或者是對照視頻課去復習。教育綜合知識是湖北省高中教師招聘經常要考的科目,教育綜合知識包括教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德、新課改。其中知識點比較繁多,不容易記,需要配合大綱、思維導圖和刷題來復習,建議多買一些試卷來做,這樣才能把知識點和題目考察的重點結合起來,更容易提升筆試通過率。

然後是面試相關資料,湖北地區常見面試形式主要有:說課、試講、結構化、答辯、技能測試等;說課:說課是教師口頭表達課題的教學設想及其理論依據,也就授課教師在備課的基礎上,講述自己的教學設 計,它是備課之後授課之前的一種相對獨立的教學形式。說課是對課堂教學方案設計的說明,不但要說教說明,怎麼教,還要說出為什麼這么教。試講:試講也叫模擬課程教學,也就是對常規課堂教學的模擬,要求考生在特定的情境和有限的時間里,充分展示自己的課堂教學技能。結構化:結構化問題通常是考前已經設計好的,考生抽題或者考官直接提問。問題涉及范圍較廣,既有涉及學科知識或教學技能的,也有涉及教學理念或者教育思想的。答辯:答辯問題通常是考官在考生說課或試講的過程中根據現場表現提出的。面試盡量以看視頻學禮儀動作為主,說課稿和試講逐字稿也需要通過路徑去獲取,提升面試通過率。

湖北教師面試形式

『叄』 教師招聘數學專業課怎麼復習

數學專業課復習內容。

1.自我反思是教師對教育教學過程的再認識、再思考、再探索、再創造。是在新課程理念指導下,以教育教學活動過程為思考對象,對教學行為、教學決策以及由此所產生的教學結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進自身專業素質的提高、促進能力發展的一種批判性思維活動。

2.在學生數學學習評價中,定性評價和定量評價應體現哪些原則?

互動性原則、多樣性原則、激勵性原則。

3.課堂教學要素評價法中確定的評價要素有哪些?

課堂教學要素評價法中確定的評價要素有教學目標、教學內容、教學方法、教學手段、師生行為、教學藝術、教學效果。

5.簡述發展性教師評價的主要思路。

評價內容多元化、評價主體互動化、評價策略多樣化、評價標准個性化。

6. 數學學習評價的價值取向是什麼?

數學學習評價應促進學生發展;數學學習評價要體現多元化;數學學習評價要關注學生的差異。

7.反思型教師的優點有哪些?

①對教育教學理論與實踐持有「健康」的懷疑;②有開放的心態易於接受新思想;③經常對教育教學活動進行思考善於調整和改變策略與方法;.④教育教學中既關注結果更關注過程經常進行積極的反思。

8.小學數學考試命題如何體現「基礎性」

在新一輪課程改革的推進過程中,有些學校在考試命題時,出現了忽視基礎的傾向,這是很危險的。我們千萬不能忘記,基礎性是中小學教育最重要的最本質的屬性。從「人的發展」的角度,我們要多方位地、較全面地構築「基礎」的框架:1、知識與技能基礎。 2、過程與方法基礎。3、能力基礎:具體的是收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字的表達能力(決不單單指語文學科)、團結協作能力和社會活動能力等6大能力基礎。4、情感、態度、價值觀基礎。

9.簡述發展性學生評價的主要特徵?

數學學習評價應促進學生發展;數學學習評價要體現多元化;數學學習評價要關注學生的差異。

10.在新課程背景下要營造出「大氣」的課堂,三個「不要」指的是情節不要太多,環節不要太細,問題不要太碎。

『肆』 教師資格證數學如何備考

備考教資一般需要兩個月,我本人考的就是初中數學,對此還是蠻有經驗的。

考試前三天就不用刷新題了,多看看自己的准備的錯題集,回頭看看自己哪些知識點是記不牢固的,調整心態,讓自己能較輕松地走進考場。

『伍』 考編需要准備什麼,考哪些內容

由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學,心理學,新課改,教育法規專等內容,其他屬還有看所考科目技能要求而定。專業考試一般情況是考本專業的本學科的對應知識,一般是高一等級(比如:考試小學數學,一般專業考小學的奧數以及初中的數學專業知識)。

教師考來編考試內容主要分兩部自分:一、理論知識教育學,心理學,課改相關內容。二、專業知識本人所報教師學習階段學科基礎知識(小學,初中,高中等)。師范專業可以報考教師招聘的編制。

非師范類學生要取得教師資格,2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當地教育部門。



(5)教師考編數學需要如何准備擴展閱讀:

考編的考試內容:

教師編制考試分為筆試考試跟面試考試,採用選拔競爭性考試,分高者得,筆試上岸以後,才有資格報名面試,面試高分者經過審核將獲得職位機會。

筆試內容:考試內容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》或者《學科專業知識》兩部分,教育基礎知識部分主要包括教育學、心理學、教學論、教材教法、教育法律法規和教師職業道德等,崗位要求的專業知識部分按專業類別分類命題,每個省份具體考試內容不一樣,詳見地方招聘公告。

筆試成績公布後,根據招聘崗位和考試情況確定筆試合格分數線,面試人員從達到筆試合格分數線的應聘人員中,根據招聘崗位計劃由高分到低分依次確定。

面試考試:面試採取試講或說課的方式進行,面試具體辦法及時間、地點在見當地教育局發布的考試公告。

『陸』 我是非師范生有小學數學的教師資格證,應該怎麼去准備教師編制的考試呢

1 關於復習時間

4 關於面試

寫稿推薦網路文庫,每一課都能搜到很多資料。一定要潛下心多寫幾篇稿,整理出自己的模板,後期可以快速套用,起到事半功倍的效果。也可以在bilibili上多看一些試講或說課的視頻,多寫多練,一定會有效果。

這些可以自己准備,也可以報地面班,也有線上班,自己根據自己的情況選擇。

著裝要簡單大方,符合教師的身份,裙子要膝蓋以下,不能光腿,得穿絲襪,不能穿黑絲。不能露腳趾頭。淡妝,不能散著頭發。

最主要的是要有自信,有激情,有表現力。

『柒』 小學數學教師招聘考試面試怎麼准備

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『捌』 小學數學教師資格證考試備考,有什麼必備知識

隨著生活水平的提高,很多大學生畢業之後,都會考取教師資格證。有些人比較喜歡數學這個科目,因此在備考教師資格證的時候,是有很多必備知識值得大家學習的。首先一定要了解考試分為兩個科目,一個是綜合素質,一個是教育知識與能力。其次要購買以往的真題,反反復復的鑽研幾遍,那麼就能夠對考試的題目分布有所了解。

除此之外,大家最需要做准備的就是筆試了,因為筆試及格之後才能夠進入面試,這樣才能夠加快自己拿證的速度。而且每年有兩次考試機會,大家一定要關注官網發放的內容。而且面試過了之後,也是需要自己去搜索相應的步驟進行教師認定,做體檢,一般這個流程是比較長的,而且是比較復雜的,只有教師資格證下來之後,才能夠下一步考編。

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