Ⅰ 數學題，問規定日期是多少天
你好，我幫你解答
設甲單獨完成要X天，則乙要X+4天
得到X/X+4+3/X=1
解得X=12
不明白的可以發信息問我，樂意幫你解答
Ⅱ 三年級數學經過時間問題
因為周期相同，步進一樣，所以乙和丙需要的時間相同。由題知一天慢一分鍾，一共有12小時即720分鍾，所以要720天
Ⅲ 小學三年級數學題要經過多少天和一共是多少天一樣嗎
要經過多少天是指還要經過多少天
一共是多少天是指還要經過多少天加上已經經過的天數
所以不一樣！
Ⅳ 小學數學時間題，算出經過多少時間。（數學）
分針一分鍾走360/60=6度，時針走：6/12=0。5度
四點時，分針在時針後：4*30=120度，那麼要得二針重合，分針就要追擊120度，根據「追擊原理」得：
時間是：120/（6-0。5）=240/11分。
即在4點240/11分，二針重合。
Ⅳ 小學數學中年月日中，經過的天數是如何計算的
6月30天，6月26日至30日為5天，注意26日與30日這兩天都要算上的.
7月31天，8月31天，這兩個月共有62天，
加上9月的一天，共有5+62+1=68天
Ⅵ 小學三年級數學中如何計算經過的時間
一般三年級,還不去考慮年的問題,只考慮月的問題
要記住1至12月中,每月的天數,(大月,小月,平月,閏月)
計算日子時,先要計算經過了幾個月多幾天,這幾個月是哪些月,每個月具體有幾天,逐一相加,才能得出正確天數.
同時來要注意,根據不同的問題,要想到是否計算首尾的天數,或者只計首不計尾,或者不計首隻計尾,或者兩頭都算,或者兩頭都不算.
比如,從7月15日放假到9月1日開學,暑假有幾天?----兩頭都不能算
再比如,從2月10日開學,到7月15日放假,在校有幾天?---兩頭都得算.
等等.
我認為你是學生家長,你就根據實際問題理解分析吧.
如果牽涉到跨年度的,時間不長的同學 是逐月合計的好.時間長的,按年365天或366天計算.必須得知道什麼年是閏年.這好象已超出三年級范圍了.
Ⅶ 數學算日期,再過5天包括當天嗎
當然不包括當天。
因為這里有一個再字，就是免除了今天。
比如，今天是星期一，再過五天是星期幾？這個再的意思就是不算星期一，再過五天就是星期天了。
(7)數學經過多少天求日期擴展閱讀
閏年366天，閏年是52周餘2天；平年365天，平年是52周餘1天。
閏年、平年的判定
①非100的倍數的年份：能被4整除的是閏年，否則為平年，例如2020年是閏年，2019年是平年。
②是100的倍數的年份：能被400整除的是閏年，否則為平年，例如2400年是閏年，2300年是平年。
③特例：能被400整除的年份中3200年不是閏年，大家簡單了解即可。
Ⅷ 小學三年級數學時間經過怎麼計算
一般三年級,還不去考慮年的問題,只考慮月的問題
要記住1至12月中,每月的天數,(大月,小月,平月,閏月)
計算日子時,先要計算經過了幾個月多幾天,這幾個月是哪些月,每個月具體有幾天,逐一相加,才能得出正確天數.
同時來要注意,根據不同的問題,要想到是否計算首尾的天數,或者只計首不計尾,或者不計首隻計尾,或者兩頭都算,或者兩頭都不算.
比如,從7月15日放假到9月1日開學,暑假有幾天?----兩頭都不能算
再比如,從2月10日開學,到7月15日放假,在校有幾天?---兩頭都得算.
等等.
我認為你是學生家長,你就根據實際問題理解分析吧.
如果牽涉到跨年度的,時間不長的同學
是逐月合計的好.時間長的,按年365天或366天計算.必須得知道什麼年是閏年.這好象已超出三年級范圍了.
Ⅸ 數學題中每隔幾天，求天數要加1嗎
如題所示，13x上加橫線表示這是一個三位數，x表示個位數;同理4554z上加橫線表示這是一個五位數，z代表個位上的數。
Ⅹ 小學數學 隔幾天應該怎麼算
直接用尾數減首數就行，如：1號到8號，8-1＝7 就隔7天（間隔的意思）