莫愁路附近初三數學一對一哪裡好

㈠ 初三數學輔導班哪裡比較好

初中數學補習之第一步：補基礎

因為成績是20多分，顯然是課本都沒搞明白，基礎很不扎實，這時候說那些提升的方法，其實用不上的，一眼望去全是錯題，錯題本也會變成抄題本。

1、以現在的情況，背數學書是一種好方法，早讀的時候讀數學書，公式啊概念啊，讀的多了，有點理解了，做題的時候會好很多，考試時候簡單題可不止20分。

2、課本上的例題和課後習題一定要做熟。這是基礎課本搞明白了，即使拿不到高分，及格總是差不多的。

初中數學補習之第二步：進一步提高

橫向對比，整理相同考察點的題目。思考它的出題套路有什麼不同。初中的學習量大，但是重復也非常多啦!翻翻你的錯題本，十有八九有重復的。

做題時求精，不求多。同樣的題目真沒必要做一百道，你能輕松做出一道，就能輕松做出一百道。最可怕的是一直做題，而對自己的錯題卻沒有做太多思考，淺嘗輒止。這樣你一直在做你會做的題目，不會的還是不會啊，怎麼可能有提升呢?

多見題，多見題，多見題。這里不是叫你拚命做同樣的題目，而是說，同一個知識點有很多種考察方式，一定要多多的認識不同的題型，弄懂它們。

最後，我還想說，數學不等於做題，堅決避免忽視基本的概念、公理、定理和公式，要把已經學過的教科書中的概念習慣性地整理出來，每周一次去通過讀一讀、抄一抄重要公式和概念去加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，以免做題時模稜兩可。

㈡ 初三數學感到困難，求介紹上海比較好的一對一輔導

一對一輔導數學的地方，好的也不多，其它的不好說，只上過巨人學校的奧數一對一輔導，七年級奧數，應該還可以，兒子現在成績倒還是挺不錯。

㈢ 那裡有初中一對一教數學，效果特別好的補習機構

客所害，身受重傷，更因受於吉之氣而身亡。孫權坐領江東，承父兄基業，與曹操修好。[1] 袁紹得知後起大軍七十萬伐曹操，曹操起七萬兵相迎，戰於官渡（此時為建安五年，200年）。曹操幾經挫折卻始終堅持。袁紹謀士許攸進言而不為所用，因而來投曹操，並獻火燒烏巢之計。一夜大火，袁紹勢力大衰。倉亭處曹操再破袁紹，最終袁紹吐血而亡。劉備趁火打劫，自汝南起兵攻曹，卻為曹操打敗，投了荊州劉表，駐守新野。大小數戰，曹操終攻克冀州，然而郭嘉病故。郭嘉臨終時獻密計，使曹操短期平定了遼東，統治北方。[1]

㈣ 本人數學最差，想找老師輔導，哪裡的初中一對一效果好

杭州的家教老師還是很多的啊，找個初中的數學老師還是很方便的啊，找不到的話可以去老師來了網看看啊，上面教初中數學的老師還是有很多的，不少都是經驗非常豐富的家教老師，不過自己要去判斷的，最好找來是去試聽一下，看孩子喜不喜歡這個老師，再確定比較好

㈤ 一對一的輔導什麼地方的好我想補習中考數學。

高中數學輔導怎麼樣?高中數學輔導有用嗎?

在中學和小學,在這個階段,數學的難度還不是很大,家長就可以在家輔導孩子學習,但是到了高中數學的難度就比較大,已經提升了,不光是一個檔次,對於很多學生來講,總是不會總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法.在這個時候就需要高中數學輔導老師了.請高中數學輔導老師有用嗎?

孩子在輔導班上課

自從上了高中,對於很多學生在數學學科這個方面,他們學得很吃力,老師的講課速度不光會,並且有時候還跟不上,或者你沒有聽懂.通過高中數學輔導老師來幫助你彌補自己上課沒有聽懂的地方,最終可以提高學習成績.

㈥ 我孩子初三了，數理化都很差，聽說一對一的輔導進步會很大，不知道哪家好，有沒有去過的

我覺得你可以去一對一的補習班去看看，畢竟你時間很緊了，如果不合理利用時間，到時候等到中考就玩完啦！

㈦ 孩子上初三了數學一直跟不上，想報個一對一補習班，大家推薦下濟南哪家輔導班效果好點

補習班的質量一般都差不多，關鍵是你遇到什麼樣的老師。報班前最好多走幾家看看，比較一下，最好能先試聽一下再做決定，而且不要一次性交太多錢，一旦出現問題你就被動了！

㈧ 想報初三數學輔導班，是一對一還是跟班好急！

初三的輔導班還是一對一更好一些，初升高是一個關鍵時期，不僅要把基礎打牢固，而且要把之前知識點進行重難點的濃縮和梳理。如果數學成績成了拖後腿的一科，那麼還是給孩子找個一對一的輔導老師，這樣比較有針對性的學習。因為大班或者小班跟學校上課沒什麼區別，只有一對一有足夠的針對性，能切實提高孩子的成績。我家孩子之前就在大班上課，補了一段時間後，成績還是毫無起色。後來在朋友建議下，給他報了明師的一對一輔導課程，老師只負責他一個，可以快速地發現他學習中的問題，然後給予相應的指導，這樣成績自然就會上去了。一個老師對一個學生講課是要比一個老師對一群學生講課的效果要好很多的，所以初三輔導班還是一對一好。

㈨ 初三數學一對一真有效嗎

至於初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論。

1、數學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導。

相對來說，數學、科學類課目，屬於理解類內容，只有具備一定的基礎知識，並掌握有效的解題方法，才能算得上真正會做數學、科學題目。有一些學生，可能在某些知識點上沒有真正理解，也就無法應用到解題實戰中。對這類孩子，進行一對一有針對性地輔導，肯定會起到明顯的提升效果。

當然，首先要求老師經驗豐富，能根據孩子的弱點進行強化，措施得力，目標明確。其次，是要求孩子能下得起苦功夫，該刷題就刷題，保質保量配合完成任務，才能起到成效！

2、語文、英語記憶類，不建議一對一輔導。

對於記憶類知識，到初三完全不需要再進行一對一專門輔導。因為，記憶類知識，往往難度不大，缺的是總結歸納後的強記。只要認真完成老師布置的作業，再在課余進行自我強化，效果應該不會太差。

我女兒初二結束時，科學特別差，我是現學現賣，自己親自教的，經過一個暑假，做了幾十套題，科學提高30分左右，補了偏課，從此讀書興趣大增，順利完成中考。

㈩ 初三數學一對一補習哪家好

我女兒現在在卓越教育一對一補習，補的就是數學，從開始補習到現在已經有一個學期了，進步還是蠻大的，據我女兒講老師把枯燥的數學講的生動有趣，上課時講的東西也都能聽的懂，所以才會有那麼大的進步