『壹』 小學數學四年級上冊思維導圖怎麼畫蔡一君
1、首先我們要在圖案左側畫上一個圓柱形的圖案和三個五邊形,再用箭頭將它們都連接在一起。
2、在三個五邊形右側的空白區域中畫上不同大小、長短的長方形文字框,方便我們梳理更多的知識點。
3、根據自己的需求繼續添加文字框,再畫上男孩、阿拉伯數字的圖案豐富思維導圖的畫面。
4、用粉色、藍色、黃色、紫色等顏色給圓柱形、五邊形文字框和男孩、阿拉伯數字圖案上色。
5、根據自己的喜好用不同顏色的畫筆給長方形的文字框上色,這樣我們就完成了思維導圖的繪畫。
6、最後,在每個文字框中空白的地方畫上一些間距相等的橫線,這樣一幅好看的數學思維導圖就畫好了。
『貳』 四年級上冊數學小報怎麼畫
四年級上冊數學小報做法步驟如下:
1、首先在手抄報上方寫出主題,並在底部畫上波浪線,寫上一些數字。
數學小報內容
1、大數的認識:10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。
2、多位數的讀法:從高位數讀起,一級一級往下讀。萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在後面加一個萬字。每級末尾不管有幾個零都不讀,其他數位有一個「零」或連續幾「零」,都只讀一個。
3、多位數的寫法:從高級寫起,一級一級往下寫。當哪一位上一個計數單位也沒有,就在哪一位上寫0 。特別注意:多位數的讀寫都先劃上分級線。
『叄』 四年級上冊第五單元思維導圖數學怎麼畫
首先數學四年級上冊第五單元是:平行四邊形和梯形
最後,就可以畫出思維導圖啦
『肆』 四年級上冊第五單元數學思維導圖怎麼畫
四年級上冊第五單元數學思維導圖畫法如下:
1、首先在畫面頂部偏右的位置畫成我們的標題數學思維導圖。
2、在畫面中間畫一個小方框,在方框上面畫兩個小朋友,然後在畫面右側畫兩個方形邊框,將邊框和中間的小方塊連接在一起,在右側邊框上裝飾一些數字和鉛筆。
3、在畫面左側和底部一共畫三個方形邊框,底部的邊框左側畫一個小女孩,頂部的邊框上畫一隻小兔子,讓思維導圖變得更加有趣。
4、接下來就可以開始上色啦,將中間的方框塗成淺黃色,左側底部的邊框塗成淺藍色,人物頭發塗成棕色,衣服塗成黃色、紅色和藍色,鉛筆塗成藍色和綠色,小兔子塗成粉色。
5、將標題塗成紅色、藍色和綠色,左側邊框塗成淺紅色和淺綠色,右側邊框依次塗成淺橙色和黃色,將周圍的數字塗成藍色、綠色和紅色。
6、最後在邊框里畫成格子線,整理一下,這樣一幅好看的數學思維導圖就完成啦。
相關資料:
思維導圖運用圖文並重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
它充分運用左右腦的機能,協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展,從而開啟人類大腦的無限潛能。
思維導圖是有效的思維模式,應用於記憶、學習、思考等的思維地圖,有利於人腦的擴散思維的展開。
『伍』 四年級上冊的數學思維導圖怎麼畫
做四年級上冊大數的認識思維導圖
工具/原料:紙、筆、尺子、教材
1、首先我們要寫上主題——大樹的認識。
『陸』 四年級數學上冊第三單元思維導圖怎麼畫
四年級數學上冊第三單元思維導圖怎麼畫如下:
工具/原料
軟體:XMind
演示系統:Win10
方法/步驟
1、打開畫圖工具——XMind。
2、首先確定中心主題——角和線。
5、對這些知識點進行補充說明,作為四級標題,將思維導圖補充完整如圖所示。
關於「四年級數學上冊第三單元思維導圖怎麼畫」的經驗知識到此就分享結束了。
思維導圖,英文是The Mind Map,又叫心智導圖,是表達發散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。運用圖文並重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
它是一種將思維形象化的方法。放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等,都可以成為一個思考中心,並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。
每一個關節點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心主題,再向外發散出成千上萬的關節點,呈現出放射性立體結構,而這些關節的連結可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經元一樣互相連接,也就是您的個人資料庫。
它是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法;用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。
『柒』 四年級數學上冊思維導圖怎麼畫
1、在瀏覽器中搜索「GitMind」,進入官網後選擇「免費使用」。