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高一數學怎麼學不會

發布時間:2023-02-03 08:16:21

① 高一數學難學不好怎麼辦

很多學生到了高一之後, 數學 成績直線下降,越學越難學。那麼,高一數學學不好怎麼辦呢?下面和我一起來看看吧!

高一學不好數學怎麼辦

1.要積極調整心態

暫時覺得學數學有困難,不要產生畏難情緒,大部分同學都會遇到這樣的情況。困難是暫時的,相信自己能學好數學,樹立學好數學的信心。逐漸學會對自己的學習情況進行評估。分數可以反映出一些情況,但多少有點粗糙。對自己的情況作出細致診斷後,才有機會有效地糾正它。

2.多動筆,勤做題

高中數學課堂上,老師板書是比較多的。首先數學是符號語言,因為引入了符號,使數學的表達更清晰,更簡潔。其次,數學是抽象的,如果不動筆,我們可能無法推知下一步是什麼。高中對學生思維能力要求較高,單憑想像走不了多遠。多動筆,不僅僅是要同學們計算,更重要的是通過解題步驟的書寫,理清我們的思路。例如在學基本函數的時候多動動筆,多畫畫函數圖象,數形結合,函數的基本性質不就一目瞭然了嗎?

3.重視概念的學習

概念是思維的細胞,數學概念是數學的重要組成部分。數學概念的理解,不僅僅局限於字面上,而應該對概念的內涵進行加工,不僅學會從正面理解概念還要能舉出反例,甚至從符號、圖形角度來理解概念。例如我們學習等差數列概念,就要知道等差數列的通項、首項、項數及公差之間的關系,還要會在頭腦中建立綜合的心理圖式。

4.適當做練習

只聽課不做題多半學不好數學。練習的過程就是思考的過程,通過練習加深對概念的理解,而我們對概念的進一步深入理解,會自然引起我們對更多相關內容的注意,長此以往,思維就變得開闊,解題的思路就敏捷。

高一數學怎麼學

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1、制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩扎穩打,它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力。但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。

2、及時復習是高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由「懂」到「會」。

3、課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎.課前自學不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權.自學不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。

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4、上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。「學然後知不足」,課前自學過的同學上課更能專心聽課,他們知道什麼地方該詳,什麼地方可略;什麼地方該精雕細刻,什麼地方可以一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

② 高一學生數學學不好是什麼原因應該怎麼學習呢

在高一的時候,如果大家數學成績不夠好,很有可能和基礎有關系。很多學生在初中的時候沒有好好學習,因此沒有掌握太多的數學知識。這樣等到高中學習數學的時候,就會覺得特別的晦澀,有些難懂,大家可以多記住一些定理公式。

很多學生在上學之後,數學成績一直都不是特別的理想,這和大家的思維習慣有一定的關系。建議大家多花些時間在數學上,在每天夜晚上練習的時候,大家可以抽出一點時間來攻克數學中的難題。同時如果遇到任何不懂的知識,大家都要及時的尋求老師的幫助。因為這些問題如果不解決的話,就會越來越多,最終影響到整體成績。

③ 高一數學不會該怎麼辦

有很多的同學在上高一的時候,學習成績是非常的不好的,那麼 高一數學 成績不好怎麼辦呢,下面給大家分享一些關於高一數學不會該怎麼辦,希望對大家有所幫助。

一.高一數學不會該怎麼辦

1.講課聽不懂先做好 課前預習

可能很多人認為這是一個笑話,老師講的都聽不明白,自己能學懂嗎?其實,只要靜下心來,認認真真看書,都能看懂,然後看例題做題,先自學一遍,等上課老師再講一次,看不懂的地方仔細聽。

通過兩遍學習,相信大家就能夠理解數學知識點了,如果還有個別不懂的地方,再單獨問老師,然後通過大量習題鞏固練習,這是一個不錯的 方法 。

2.可以假期報補課班學習新課

提前報補課班學習新課也是一種方式,但個人不建議這種 數學 學習方法 ,因為這是一種治標不治本的方法。對於差生來說,這或許能暫時提高成績,但對於真正想學好數學的人來說,最好還是自己多琢磨。

補課只是一種權宜之計,是為了跟不上的學生補習提高成績之用,如果能自學最好,這樣既能省錢還能學的扎實,畢竟自己研究的和聽老師講的是兩種狀態和效果。

3.講題聽不懂可以先記筆記再問

有時候上課講卷子時,有些題目可能聽不懂,如果是自己會做或做對的題目,知道怎麼做了,可以不必在意。如果不知道怎麼做還聽不懂的,可以先把答案和解題過程記下來,課後慢慢研究,實在不會再請教同學或老師。

然後找一些類似的題型做,積累 經驗 ,把一類題目都做會。但能聽懂的題目要盡量去聽,筆記可以不記或簡單寫點,課後再整理,會做題才是最終目的,因為課後看筆記的人畢竟是少數。

二.高一新生為什麼數學不好

1)高一新生大都自我感覺良好,認為自己的學習方法是成功的。自己能考上全市重點高中,就說明了自己在學習上有一套。自己初中怎樣學,高中還怎樣學,就一定能成功。不知道改進學習方法的必要性。

2)甚至認為,剛上高一,適當對自己放鬆一下,獎勵獎勵自己前一段的苦學,一兩個月以後再追,也不會出現什麼問題。這種不求上進,甚至釜底抽薪的想法,一定要盡早向學生講清楚,讓他們防患於未然。

3)新生面臨著新的學習任務,缺少迎難而上的思想准備。暑假期間,瘋玩瘋鬧。基礎知識大滑坡,基本技能大退步,頭腦時常出現空白。學習時跟不上教學的進度與要求。

4)對高中課程的學習特點,缺少全面准確的了解。對高中學生應該掌握的學習方法,缺少系統的學習和掌握。

三.高一提高數學成績的方法

1、盡快進行角色轉變

初中數學知識和高中相比比較淺顯,更容易掌握,學生們可以通過反復練習,輕松的提高數學成績。所以往往在數學的學習上很被動。但是高中數學的理論性,抽象性都很強,需要高一學生在知識理解的基礎上下功夫,要能舉一反三,更要求學生能夠主動去學習。所以剛進入高一的學生,需要盡快進行角色轉變,適應高中的生活。

2、打好基礎

高一學生在學習數學的過程中,要重視基礎知識,注意知識之間的內在聯系和不斷深化,還要在未來的學習過程中將新的知識及時的納入已有的知識體系,逐步的形成和擴充知識結構系統。另外,上課要注意聽講、積極思考,勇於回答問題,要培養自己學習數學的良好學習習慣和思維習慣。

3、課前預習

高中數學課堂因為需要學習的知識很多,學生課前的預習就顯得十分重要。所以高一學生想要學好數學就要在預習中發現難點,可以把重點的內容做一下標記。對預習中遇到沒有掌握的相關舊知識,也可以再學習一遍,這樣可以減少聽課過程中的困難。

4、課後復習

即使是平常的數學學習也是需要課後復習的,數學復習不一定需要一遍遍的看書或是看筆記,也可以採取回憶式來復習。另外,不要把很多內容集中在一起復習,可以每天課後復習,也可以分階段復習。找到一些經典例題進行回憶,而後和書本、筆記相對照,查缺補漏,使內容逐漸完善。


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④ 高一數學太難了學不會怎麼學

從初中升入高中,數學的學習內容會漸漸深化,學習難度會逐步提高。很多高中生雖然學習很用功,但是數學學習卻越來越吃力,對數學成績頭疼不已。應該如何學好高一數學呢?

如何高效學習數學

首先,學生需要對高中數學三年的總體目錄有總體的認識。在網上購買一本有總目錄的課外書。至於書籍名稱,可以自行上網搜索。

其次,每個學校在高一階段上的內容大致相同。主要是集合、不等式、函數等內容。集合和不等式,相對來說較簡單。難一點的是函數。函數學習比初中要抽象一些,很多學生一提函數就頭疼,所以函數必須著重學習。

再次,高一學習是高中學習的最基礎。高二的學習還會更加難一些,都是基於高一的學習。除此之外,高三的時間是要用來復習的。所以,2年的時間要學完三年的內容,對於學生的強度很大。學生一定要有很強的目標性。哪些章節在高考中的分值佔比更重,學生就要著重學習。

函數、立體幾何、三角函數、解三角形、概率統計、圓錐曲線、導數、坐標系與參數方程,這些都是高考的重中之重。

掌握學習數學的方法

對待數學學習會注重基礎知識的掌握,喜歡做好基礎題,但是因為綜合解題能力不強,對於難題往往無從下手。高一學好數學一方面需要繼續加深對基本技能的理解、掌握和應用,一方面需要在鞏固基礎知識和掌握基本技能的前提下,提高數學的綜合能力,學會分析難題,掌握解答難題的方法。

在課堂上善於記筆記,復習時會注重看教科書和學習筆記,卻會忽視課堂聽講和進行數學能力的訓練。高一有時候學習數學會感覺老師的課堂講解都可以聽懂,作業都是可以完成,但是數學考試的成績就是沒有辦法提高。怎麼樣改變呢?需要學習他人成功的經驗,改進自己的學習方法,逐步提高數學的綜合能力,對基礎知識和基本技能需要進行反復鞏固,學會舉一反三。

學好數學,需要做好課前的預習,可以制定合適自己的預習提綱,對難度要求較高的知識點,可以通過預習提前了解,提升課堂學習的針對性,易於突破難點,把握學習的重點。高一通過認真預習,變被動學習為主動參與,可以提升學習數學的信心,培養學習數學的興趣。

⑤ 高一數學怎麼學好,好難啊

本人親身試驗
如果LZ你是新高一,那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣,高中的數學是不一樣的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,學不好高中數學,至少不會拔尖。所以,給自己信心!這樣才有動力啊。
2.有自信,那就拿出行動。在高一時,最好自學完大部分課程,不用鑽得很深,把參考書的知識提綱看看,大致掌握。然後,看教科書(現在高考題蠻多技巧都是課本上的,比如放縮法的一個公式),把書上的練習做一做,做簡單的,不需要很深。
3.在自學的同時,最最重要的是老師講的課程,講到哪裡,你就要鑽研到哪裡。若是條件可以的話,可以跟個輔導班,我之前就是這么過來的,分享一家口碑不錯的http://www.wpjj.cn/a/1.html,僅供參考。伴隨著老師的步伐,在已經自學的基礎上,開始做一些高考題,有些題一開始或許有些難度,或許有些知識點的技巧老師沒講到,但是,你要鑽研,探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本,這個當初我沒注意到,很是後悔。筆記本記什麼,記你自己的技巧與老師的技巧(最好配上題),記錯題(不要錯一題寫一題,把錯誤分類,每一類後寫明自己錯的原因)
5.如上所做,在高二,上課會很輕松,你只要學習技巧與思維,這時開始,一題多解的訓練,一道題,盡可能想多一點方法,還可以與同學交流。
6.在高一,一開始學集合可能會很暈,這很正常,初中與高中的銜接是這樣的,你一定要給自己信心,努力鑽研,這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何(血的教訓,記住啊),一開始學的是「綜合法」(是什麼你先不用管),很簡單,

是簡單的立體幾何,在高二時,又會學到「坐標法」(這個基本是萬能方法),坐標法,是萬金油,但是,你要記住,千萬不要用泛濫了。我在學習坐標法後,立體幾何題都用坐標法,不用思考,提筆就算。最後,我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法,坐標法對付幾年前高考題,很快。但是,坐標法最近不好用啊,甚至用不了。綜合法,是思維,坐標法,是計算。兩者過關,萬無一失。所以,建議你兩種方法都練,但綜合法為主,坐標法為輔。
b.圓錐曲線,通常是高考最後3題,較難,剛學不建議馬上做高考題,基礎一點要牢(一定,一定,切記切記).
c.導數, 通常較難,也是基礎要牢,導數題,通常比較活,題海戰術似乎沒什麼用(不要深陷其中),要掌握思維與技巧,才可能學好導數。
總結來說:自信(任何時候都要對自己說:我可以的),基礎(一切之源,要牢),鑽研(我曾經為了尋找一個規律,弄到凌晨3點),歸納(就是你的筆記本)
做到上面這幾點,堅持3年,高考至少135,若是加一點競賽思想,保140沒問題.

⑥ 高一數學很難,我剛開始接觸什麼都學不會,我該怎麼辦

高一數學很難,自己剛開始接觸什麼都學不會,這個時候千萬不要心急,慢慢的調整自己的心態, 從中找到切口讓自己對高中數學有一定的了解,慢慢領域其中的奧秘。

一、調整心態

剛上高中肯定會與以往的學習有很大的不同,尤其是數學會相對更難,不容易讓人理解,這個時候就需要自己能夠調整自己的心態,不要急於求成。自己剛剛接觸不會很正常,所以不要給自己太大的壓力,一切都慢慢的來,這樣對自己更有幫助。

高中數學相對於其他科目本來就很難,但是不能遇到問題就退縮,需要自己能夠勇敢的奮戰,才會獲得好成績。一開始或許自己什麼也不會,但是不要輕易的否定自己,要好好地努力學習,多問多練一定會獲得好的收獲,會改變自己不好的狀態。

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