怎麼教小朋友寫數學8

『壹』 如何有技巧的教中班的小朋友學會寫數字一到十

1、先寫1，再寫7，接著寫4（從一筆到二筆，而且筆畫較直）

2、0——3——6——9（圓圈與豎是基本元素，）

3、2——5（圓與橫是基本元素）

4、8（扭一扭，扭來又扭去，最難寫）寫的時候配合以兒歌，注意區分。

『貳』 數字8筆順怎麼寫是對的

數學「8」字正確筆順是從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線，再左線，最後再向上，然後在中線以上和原線相交，直到線到右上角附近稍離起筆處為止。

此外，由於其步驟是一步而成，只能用於口述其具體行跡，無法再用其他步驟進行展示。

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書寫8數字的注意事項如下：

1、數字8的交叉在虛線的上方，很多人誤將交叉「拐到」中線。

2、數字8的兩個圓是上小下大。

3、數字8是一筆寫成的，寫字時線條要流暢。

4、數字8是不封口的。

『叄』 幼兒怎麼學寫數字

如何教會、教好自己的孩子學寫數字，是每一位家長所關心的問題。下面我收集了一些關於教幼兒學數字的方法，希望對你有幫助

教幼兒寫數字的方法

一.先教寶寶認識數字認識數字，是寶寶學習數學的第一步。大約在24個月左右，寶寶已經具備認識數字的能力，能夠跟著數2、3個數字。一般，寶寶2歲的時候會“寫”1和畫個圈，能寫出3個數字，即0、1、8;2歲半時，會畫拐彎，先會畫帶圓形的彎，如會寫2和3,多練習後學會拐尖角，學會寫4和7兩個數字，也想寫5,但寫不像。在這個時期，寶寶還不具備真正意義上的“寫數字”的能力，家長不能對寶寶有過高的要求，不能用象與不象的評價標准來要求。只要寶寶能拿筆“畫”數字，家長就應該及時鼓勵他!

二.讓孩子快樂的學寫數字既不能給他們施加壓力，又不能讓他們象畫畫那樣，隨心所欲，放任自流。因為寫數字要有格式，必須按照規范要求一劃一劃地認真去寫，要讓他們有好的開端，養成良好的書寫習慣。

三.家長示範孩子寫數字時，家長可以給孩子做很好的示範，讓孩子反復看成人怎樣寫。每次示範數字不要太多，一次最多示範兩個。

四.調整孩子的坐姿注意孩子的坐勢以及正確握筆的姿勢——手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠，眼睛離本一尺遠。幼兒書寫的要求，首先就是姿勢，這是衡量幼兒寫好數字的前提，也是對幼兒身體姿勢的培養更有利於保護幼兒的視力和身體的正常發育。

五.注意孩子的書寫筆順和格式書寫要求用田字格本，注意筆順和格式。數字要寫在日字格里(田字格的一半)，占滿格不出格。

六.及時糾正孩子的書寫錯誤注意糾正書寫時的方位錯誤。由於孩子方位知覺發展較晚，有些字極易犯方位上的錯誤。例如“3”常容易寫成“ε”“ω”、等，“6”“9”、常寫成“ρ”“σ”、，“7”會寫成“Г”，“8”會寫成“∞”，“10”會寫成“01”等。因此，讓孩子練書寫時，必須引導孩子邊觀察，邊按正確的格式書寫。

七.掌握教導孩子寫數字的方法學寫數字可以從簡單的開始，如0，1等，可通過比較把相似的一起來學寫，如1和7，3和8。一般學寫的數字應從寫1和7開始，再學寫4等復雜的數字，這三個數字總以直線為主，易寫易認。然後學寫2和3，2像個浮在睡眠的鴨子，3則像個耳朵。再學寫5，0和8可放一起學，0像個氣球，8像個葫蘆。9和6容易混淆可放一起。在教寶寶寫數字時要有耐心，要反復糾正。寶寶在寫數字上也存在個體差異，不一定要求寶寶會寫10個數字，能寫幾個算幾個。

八.了解幾歲教幼兒學寫數字好一般，4歲以上的寶寶才真正具備書寫數字、字母的能力。由於寶寶的小肌肉控制能力有限，開始書寫時可以讓寶寶在沒有格子的A4紙上寫。也可讓寶寶利用數字、字母想像繪畫，提高寶寶興趣，培養寶寶的想像力

教幼兒認10以內數的數學游戲

●序數

1、找座位——用椅子搭成三列火車，分別編上1、2、3號。幼兒每人一張編號的車票，如第三列火車第五節車廂就寫3-5。幼兒在音樂中學開火車，音樂一停，幼兒依照車票號碼找座位坐下，教師當列車員查票，看誰找得又快又對。(可分小組進行)

●10以內數的組成

2、碰球——交代游戲要求，如兩數合起來是8。師“我的一球碰幾球”，幼“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戲速度逐漸加快。

3、兩牌湊點——先抽上書一數字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數的牌，否則……

4、猜紐扣(可用其他東西替代)——教師告訴幼兒紐扣總數後分別把紐扣放在兩只手上，先看一隻手中的紐扣數量，然後請幼兒猜一猜另一隻手裡有幾粒紐扣。

5、湊數游戲——教師任意發出一種聲音(或出示手指或跺腳等)，如動物的叫聲，幼兒隨即附和，要求兩人發出的聲音次數(或手指數、跺腳數等)合起來是某一總數。該游戲也可讓幼兒兩兩一對合作玩。

●順數與倒數

6、拍電報——三人一組，每人以右手食指在桌上敲的動作比擬為拍電報。先以石頭、剪子、布的形式來確定拍的先後，然後按確定的先後順序或順或逆拍出1-10的自然數，拍的同時嘴裡發出“嘀”聲。

●相鄰數

7、鄰居手拉手——幼兒每人帶一個有1-10的胸卡，聽音樂四散走，音樂一停，立即找到比自己大1和小1的數字，三人手拉手。

8、接牌——以小組為單位進行。1-10的撲克牌分發，每位幼兒5張。由一幼兒任出一牌，根據相鄰數出牌，三張牌組成相鄰數後放一邊，游戲繼續進行。最後以誰手中的牌最先出完者為勝。

9、數學娃娃找朋友——幼兒戴上數字頭飾並相互觀察，知道自己是幾號數字娃娃。以數字娃娃5為例：幼兒拉手圍成圓圈，老師按一個固定位置點數：“一、二、三”，被點到“三”的數字娃娃5，立即跑到圓心處站好並拍手，其他幼兒按順時針方向邊走邊朗誦兒歌：“一二三.我是5;一二三四五六七，我的朋友在哪裡?”朗誦完畢，數字娃娃4和6迅速跑到圓內.並拍手一起說兩遍兒歌：“三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。”

●單雙數

10、造房子——在地上畫有數字的樓房一幢，三角形的房頂上放一隻盒子，上插小紅旗若干。

『肆』 數字8的正確書寫筆順是怎樣的

數字8的正確書寫筆順：從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，在中線以上和原線相交，最後，線到右上角附近稍離起筆處為止。需要注意的是書寫數字8不封口。

8的筆劃是1畫，8是7與9之間的自然數。8有著諸多的意思：「8」是「發」的諧音，因此被譯作發財的意思；在網路用語中，「88」為「再見」的意思，「84」為「不是」的意思。作為動詞，8還有八卦之意。在科學領域中，8亦被廣泛運用。

(4)怎麼教小朋友寫數學8擴展閱讀：

（1）8是合數，它的因數有 1、2、4和8。

（2）8是2的三次方，它是個立方數。

（3）8是八進制的底，八進制經常用於計算機科學。在八進制，一個數字表示3 bits。

（4）8是第6個斐波那契數，它等於3+5，它是Fibonacci數列中第一個正合數。

（5）正八面體是其中一個柏拉圖立體。

（6）8×8×8=512

（7）8+8+8=24

（8）8+1=9，而9是一個平方數。你用其它的立方數加1，得出的結果是平方數的只有有限個。

（9）是漢語中最黃金的數值之一。

『伍』 怎麼教孩子寫數字1到10

數字寫在田字格中最標准也最美觀，書寫的時候注意筆法，每個數字的筆順，詳細步驟如下：

1、「1」的寫法：

從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線，向上作弧形碰右線，作弧形向上與起點相交。

『陸』 怎麼教小孩寫數字8

8的筆劃是1畫，數字8的正確書寫筆順：

從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，在中線以上和原線相交，最後，線到右上角附近稍離起筆處為止。需要注意的是書寫數字8不封口。

由於孩子方位知覺發展較晚，有些字極易犯方位上的錯誤。例如3常容易寫成ε、ω等，6、9常寫成ρ、σ，7會寫成Г，8會寫成∞，10會寫成01等。因此，讓孩子練書寫時，必須引導孩子邊觀察，邊按正確的格式書寫。

(6)怎麼教小朋友寫數學8擴展閱讀

注意

（1）成人應很好的示範，讓孩子反復看成人怎樣寫。每次示範數字不要太多，一次最多示範兩個。

（2）注意坐勢以及正確握筆的姿勢——手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠，眼睛離本一尺遠。幼兒書寫的要求，首先就是姿勢，這是衡量幼兒寫好數字的前提，也是對幼兒身體姿勢的培養更有利於保護幼兒的視力和身體的正常發育。

（3）書寫要求用田字格本，注意筆順和格式。數字要寫在日字格里（田字格的一半），占滿格不出格。