數學問題打電話怎麼算

Ⅰ 五年級打電話數學的公式

1分鍾後，老師打給了一個同學。2分鍾後，剛才知道的同學又打給了一個同學，老師也打給了一個同學。共有3個同學知道了。就是1+1+1=3.3分鍾後，剛才知道的3個同學又打給了3個同學，老師又打了一個同學。共有6個同學知道了，就是3+3+1=7。4分鍾後，剛才知道的7個同學又打給了7個同學，老師又打了一個同學。共有7+7+1=15.5分鍾後，剛才知道的15個同學又打給了15個同學，老師又打了一個同學。共有15+15+1=31。……估計你知道這個規律了吧，遇到題目就這樣去算，看是幾分鍾。

Ⅱ 小學數學打電話公式是什麼

小學數學打電話的規律公式分為以下三種情況：

1、每增加一分鍾新接到通知的隊員數正好是前面所有接到通知的隊員和老師的總數，也就是第n分鍾新接到通知的隊員數等於前(n-1)分鍾內接到通知的隊員和老師的總數。

2、第n分鍾所有接到通知的隊員和老師的總數就是一個等比數列，通項公式為an=2n。第n分鍾所有接到通知的隊員總數就是(2n-1)人。

3、 N個人互相打電話，那麼總共數量是1+2+3+4+5+6……+N，跟數線段一樣個人互相打電話的話，則是有全部數量為1+2+3+4+...+N。

簡介：

打電話問題在同學們學習的時候也是一個比較困難比較難以理解的問題，這個打電話問題考驗的是大家在解決實際問題的時候需要歸納出來一定的推理能力，而通過推理的過程能夠鍛煉學生們對於世界解決問題的方式和方法有一個詳細的考量。

Ⅲ 打電話的公式

二的N次方減一計算方式如下：
信息源：1人，信息接收者總數：m人，最快n輪通話可完成。
第1輪，可傳遞：2－1＝1（人）
第2輪，可傳遞：2×2－1＝3（人）
第3輪，可傳遞：2×2×2－1＝7（人）
第4輪，可傳遞：2×2×2×2－1＝15（人）
第5輪，可傳遞：2×2×2×2×2－1＝31（人）
第N輪可得出「2^N-1」，這道題是初等數學中的一道數學活動題，也是在日常生活中比較實用的公式，因此在遇到類似問題時可以利用這個公式進行解答。
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電話聯系客戶注意事項：
打電話的時機要選好，要換位思考，上午最好不要在客戶剛上班的時間，這個時候客戶剛上班可能很多要處理的事情。
打電話的時間可以選在10點左右，客戶工作差不多到一個段落，這個時候可以有心情接聽陌生電話；中午最好不要打擾客戶休息時間；下午時間相對合適，但注意最好不要在快下班的時間。
另外要注意交流內容要簡練。電話接通後，跟客戶介紹一定要精簡，可以先打個腹稿，整理下思路，做個預案。

Ⅳ 小學五年級數學打電話題目的公式及過程（請詳細一點），希望晚上可以找到合適的答案，拜託了！！

假設一分鍾通知一個人，每分鍾話費0.2元。每個人被通知後，可以通知下一個同學

那麼第1分鍾，通知1人，此時共有1個同學已被通知，2人知曉情況（老師和被通知的同學），通話1分鍾

第2分鍾通知2人，此時共有3個同學被通知，4人知曉情況，通話2分鍾

第3分鍾通知4人，此時共有7個同學被通知，8人知曉情況，通話4分鍾

第4分鍾通知8人，此時共有15個同學被通知，16人知曉情況，通話8分鍾

第5分鍾通知16人，此時共有31個同學被通知，32人知曉情況，通話16分鍾

有以上列舉可找出規律，前n分鍾通知的人數是前n-1分鍾被通知人數的2倍還多1，實質就是，以前通知的每個人在1分鍾內每人又通知了另一個人，再加上老師通知了1人

歸納得出前n分鍾共通知了2^n-1個人（2^n是n個2相乘的意思）

第n分鍾共通話2^（n-1），通話時間相加，一共通話1+2+4+8+16=31分鍾，話費話費6.4元

實際上，要通知到多少人就要打多少次電話，打給31個人，就需要打31次，即通話總耗時31分鍾。採用不同的模式，打完所需要的時間不一樣

(4)數學問題打電話怎麼算擴展閱讀：

打電話問題有三種方案：

1、老師一個人一個人的通知；

2、分組通知；

3、每位同學接到通知後馬上通知其他同學。

很明顯，採用方案三，每一位接到通知的同學都可以在通知其他同學，這樣效率更高一些

通過分析可以發現，每一分鍾接到通知的同學是呈2倍增加的，且每一分鍾新接到通知的同學數是前面已通知的同學和老師數目之和，通過類比推理就可以總結出公式

方案三在生活中應用時需要事先設計好程序，表明誰通知誰，做到不重復不遺漏

Ⅳ 小學五年級數學打電話題目的公式及過程（請詳細一點），希望晚上可以找到合適的答案，拜託了！！

假設一分鍾通知一個人
第1分鍾，通知1人
2 3（最開始的那個人加上老師第二分鍾通知的以及第一個同學通知的）
3 7
4 15
5 31
有以上可找出規律，前n分鍾通知的人數是前n-1分鍾通知人數的2倍還多1，實質就是，以前通知的每個人在1分鍾內每人又通知了另一個人，再加上老師通知了1人
歸納得出前n分鍾共通知了2^n-1個人
你是五年級，可能看不懂2^n的含義，就是n個2相乘的意思
如果不懂的話還可以問我

Ⅵ 五年級數學打電話公式

2的話n次方減一，這就是五年級下冊打電話的公式

Ⅶ 數學打電話的公式，急求！詳細！

設打電話通知到下一人需要的分鍾數 a,
1. 第一個人通知到第二個人，需要 a 分鍾；
2. 2a 分鍾可以通知到 2*2=4 個人；
3. 3a 分鍾可以通知到 2*4=8 個人；
........
4. n a 分鍾可以通知到 2 ^n 個人.